破绽的组词

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

在生活中，一些细小的东西常常被忽略。比如，一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一次小错误，一处小破绽，一个不惊人的动作，一个无意间的眼神……忽略是常有的，后果却有大有小，有些事情忽略了也无大碍，但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤害，酿成大错。有些时候，所忽略的，可能就是最重要的。

当你忽略时，你觉得它毫无用处。但当你失去了，再去找回时，有的东西用金钱是不可以寻找到的。假如，去找回一个个不惊人的表现，一个个无意间的问候与眼神，找回它们，就如时间在逆转，地球停止旋转，一切事物几乎都无声无息，比上天摘星星都难。在当你忽略时，想一想，自己所忽略的没有一点点可保留的价值吗？

在考试中，一个小数点，就会使分数在阶梯上摇摆，丢失了你会连续增加三个阶梯吧！考试后，人人都自信满满；知道分数后，由晴朗就转为阴天了。那却是一个轻轻动笔，带上的小原点。它也许掌握着你在考试中，是否认真，是否仔细，也许也掌握着一个人的信心率。一个小数点，装载着我们的人生，装载着我们点点点滴滴所积累的汗水，在它的出现，就一扫而光了。小数点意味着我们的人生，意味着一切事物。但我们要把握小事物，让小事变成大事，让一切事物中的不可能变为人们自信的力量，将它转化为

看，镜里有个人，知道她是谁吗？告诉你们吧，她就是——我。我长得貌不惊人，粗略的看勉强看得过去，仔细一瞧就破绽百出了。皮肤黝黑黝黑的，眼睛虽大却扣着两块“玻璃”，只有那张因“饱读群书”的嘴还蛮讨人喜欢的。

我的爱好很广泛。我喜欢在树林里轻幽的漫步，也喜欢在田野里热情豪放的奔跑；喜欢小口小口的品着茶叶的清香，也喜欢大口大口的喝着果汁解渴；喜欢像男孩一样打球，也喜欢在房间里静静的读书。

古人云：布衣暖，菜根香，唯有读书滋味长。我从小深明其义，十分喜爱读书。

那是在我五岁的时候，妈妈带着我去商店买鞋，我刚走进商店，就被商店里的书吸引住了，竟不管妈妈到哪里去，直奔书柜而去。过了一会，妈妈发现我不见了，便到处找我，呼唤我的名字，可我还沉浸在书的海洋里，过了二十分钟妈妈才在书店里找到我。小时候的我爱书，现在我的痴书，将来会怎么样我不知道，但我至少现在还是对书情有独钟。

如果说文静是我的主旋律，那永不言败就是我的伴奏。奏响我狂热拼搏的一面。

七八岁的时候，我和哥哥踢足球。因为我是首次玩足球，根本不会踢。哥哥嘲笑我笨，还说第二天再不会踢，他就不带我玩了。我骨子里那种永不言败的精神爆发了出来，整个晚上

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！

它的头方方正正，像一扇窗户，它的左手由二十几个字母、符号和数字等组成，它的右手像一只老鼠趴在桌上，它的腿有时会发光，它就是电脑。

电脑所含知识渊博，它可以打字，写作文，上网。还可以找到很多诗句、成语、造句、组词等等。

电脑的显示器，可以显示信息。如果电脑没有了它，就等于没有用途了，因为没有了它电脑就什么也不是了。

电脑的主机，可以开启电脑。如果电脑没有了它，就开不了机，因为主机必须和电脑一个配置才能启动电脑。

电脑的鼠标，可以点击进入软件里面。如果电脑没有了它，就不能点击进入软件以及选中打字。

电脑的键盘，有打字、玩游戏等功能。如果电脑没有了它，就不能发挥打字及玩游戏等功能了。

有一天早上，我用电脑看漫画，爸爸走过来对我说：“不要看动漫，去看书。”于是我把动漫暂停了，把声音降低一点儿，把应用隐藏起来，然后我用鼠标点击进入百度，搜索了一下《根鸟》，点进这本书里看。做完这些之后，我把百度隐藏起来，点出爱奇艺继续看动漫。爸爸一来我就把动漫暂停，点出百度那个页面，百度就会把爱奇艺那个页面覆盖住。这时候我的页面就是《根鸟》这本书的内容了。就这样爸爸被我骗了。

行走的知识就是电脑，电脑就是开启我们知识海洋的钥匙。

【有趣的游戏】

冯子涵

今天，我们在教室里玩了一个有趣的游戏叫“词语接龙"。

首先，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。游戏开始了，老师讲了一个词语：“光明。"有一个同学站起来说：“明天。”一个两个……快到我了，我很紧张，怕自己说不出来，轮到我前面的同学说：“天上。”终于轮到我了，我说：“上面。”接着，老师说：“游戏结束了。”同学们失望地说：“我们还想玩呢！”老师说：“我们下次再玩吧！”我们都说：“好！”

【有趣的游戏】

关竣浩

今天，我和同学们在教室上作文课的时候，老师说：“我们来玩一下词语接龙这个游戏吧？”我们说：“好呀！”

游戏开始了，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。接下来，智铭讲了一个词语，这个词语就是阳光。第一个同学勇敢地站了起来，他说：“光明。”一个，两个……就快轮到我了，我心想：我答不出来怎么

对我耳提面命时，爸爸特别像唐僧；偶尔露出生活的破绽时，他更像个慈父。

爸爸长着一张圆脸，憨态可掬。鼻梁上架着一副眼镜，又有点文艺范。别看他其貌不扬，做事却很讲究。比如说，他能把自己的办公室和房间收拾得整整齐齐，总是忍受不了我房间的“乱象”。给我检查作业时，他也是个完美主义者，不是让我把数字“写规范”，就是点出我解题过程“排版不美观”，要求我必须重写！

爸爸尤其喜欢过问我的数学作业，每次检查作业时眼睛都瞪得像圆球，表情严肃，好像在阅览什么重要的合同，一个字都不许出错。遇到我做错的题，他会毫不留情地画上大叉，再给我添上个“改”字，要求我必须改正，并且要写得步骤具体，逻辑清晰。我有时觉得他的要求有些过分，可是他会把我狠狠教育一番，义正辞严地告诉我：“数学是严谨的学科，解题的每一步都有理有据，不可以苟且敷衍！”听闻“虎父无犬子”，希望我早日得他真传。

这样严谨的爸爸也会“冒失”。记得有一次我着凉了，鼻涕一把泪一把。这个“冒失鬼”爸爸觉得情况不严重，想当然地认为可以通过

我的童年从来都不冷。

打记事儿起，姥姥做的棉衣就包裹着我的冬天，厚重的棉花，细密的针线，让人感到踏实和安心。

一匹碎花布平铺在桌上，姥姥在上面用特制的粉笔画出图样，剪好袖子和两块儿背心样子的布料，填上棉花，再缝合。姥姥的针脚又细又密，完美地将布料连在一起，看不出丝毫破绽。那一双苍老而又长满茧子的手，拿起针来，却出奇的灵活，银色的小针在那带了顶针的拇指和食指的拿捏下，拖拽着彩色的丝线来回穿梭，锁住温暖。

不过我最喜欢的还是填棉花的步骤。姥姥会带上那副红框的老花镜，在一把老式的木纹椅子上坐下，将一大袋棉花放在手边，铺开已经进行简单缝制的半成品，不断地撕下一片又一片的棉花，贴在布料上。起初只有薄薄的一层，看起来像一小片白雾，随着姥姥一层层的铺垫，雾越来越浓，不多一会儿，那一整块碎花布，都消失在一片洁白之中。待填充到了需要的厚度，就要进行修整了。“撕”变了“拈”，半丝半缕的棉花飘飞而出，将凸凹不平的棉花表面填充平整，不时也有些许棉花，从凸起的部分中分离出来，再融合进一个个凹陷。这是个漫长的过程，姥姥一遍又一遍审视着棉花，尽力使它厚度均匀，这样做出来的棉衣，穿在身上才会妥帖舒适，看上去才会平整美观。

姥姥做的棉服