硐的组词

今天是个阳光明媚的好日子，我们全家自驾游来到了温岭市赫赫有名的国家AAAA级风景区——长屿硐天，听说这里被誉为“中华第一洞”，果不其然，大门上那鲜红的“长屿硐天”四个有气势的大字挂在那里早已说明了一切，我们便迫不及待地游玩起来！

首先我们来到双门硐，走进了石园。那里有好多图案各异的石窗，有张牙舞爪的狮子窗，有神秘的八卦窗，还有栩栩如生的龙窗，我真被古代劳动人民的技能所折服，他们在石头上雕刻好比我们在纸上画画一样，而且还刻得这般精美！在石窗的旁边还有很多茅草房，里面摆着各种古代的石器，有磨豆浆的石磨，有洗澡用的石缸，有洗手用的石盆，还有石锁、杠铃等等，看着这些东西我心想：原来古代人也很讲究卫生，还注重锻炼身体！

离开了石园我们又来到了“水云硐”，那是个位于山脚的洞窟，站在洞口，一股冷风迎面扑来，我不禁打了个寒战。再往里走，你的双眼就会大放光芒，因为展现在你眼前的是一个透着荧光绿的巨大洞窟，洞底全是碧绿的水，水上方的石头纹路清晰，映衬着水的波纹，真是美不胜收！我们沿着石梯慢慢往上攀爬，一边跟着古代劳动人民在开采石板时心惊胆跳的感觉走，真所谓身临其境！我终于

暑假我和妈妈一起去了历史悠久的长屿洞天。我们到门口的时候太阳突然大了起来，有可能太阳公公是刚被人激怒。我觉得自己都要被晒得全身冒烟了。

走了半天，我和妈妈终于到了第一个景点：观夕硐。我刚一进去就有一阵凉风迎面扑来。我们一进去就看见了弥勒佛雕像，可真是个庞然大物啊！

看好了佛像，我看见了一个可以划船的地方，我们就去玩了一下。我们划过了山洞，我看见了很多石头做成的东西。这倒全凭各自的想象，你觉得像啥就是啥，只要能自圆其说。

之后我们又去了熊猫馆，一进去我就发现了一只熊猫，我发现熊猫啃竹子是和我们吃甘蔗一样的，先得把皮剥掉再吃，而且它细的还不要，我真担心它的牙齿哦！熊猫会把好的叼在嘴里，然后找个舒适的位置，靠着石头慢慢享用。它们用胖胖的手把竹子扳断，然后塞进嘴里津津有味地嚼啊嚼啊，那模样真是太可爱了！

今天收获可真是不小啊！我想我会一直记得这里的。

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

小时候，我是在奶奶的怀里认识戏台的。

“叮咯咙咚呛，叮咯咙咚呛……”当听见锣鼓敲响时，戏就开始了。我总是缠着奶奶带我去硐桥的戏台看戏，有时是《穆桂英挂帅》，有时是《梁山伯与祝英台》，或唱家国情怀，或吟人生离合，戏台上的戏子咿咿呀呀，红红绿绿，戏台下的看客目不转睛，摇头晃脑。

硐桥的戏台不知是何时建造，全由木头构筑，早已褪去了鲜亮的光泽，暗红色的漆也因岁月吹拂而剥落下一大片。戏台上方是镂空式的仿古雕饰，曾经的繁华与辉煌游走在镂空的飞檐之上。背景即一个圆形木雕图案，但很多时候都被幕布尘封，只有开演时才得以展现。戏台两侧的扶梯别有韵味，与整个戏台的建筑风格融为一体，戏角儿便从这儿上台谢幕。我总喜欢呆在这儿，看着人来人往。戏台最前面的两根柱子上挂着一副对联，具体是什么我已记不清，但似乎所有的戏台上都有对联，我虽疑惑却从未一探究竟。

也许是从小在奶奶怀中听戏入睡的缘故吧，我对戏曲情有独钟。看着戏子唱着戏文，走着碎步，舞动着水袖轻衫，他们的一颦一笑，举手投足，我都觉得可亲，却又如同在烟雾云海里。戏曲唱腔绵软，音韵悠长。当看到窦娥被无赖诬陷时，我跟着心如刀绞；当看到窦父为女申冤时，我跟着大呼痛快，一切都真真切切

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！

它的头方方正正，像一扇窗户，它的左手由二十几个字母、符号和数字等组成，它的右手像一只老鼠趴在桌上，它的腿有时会发光，它就是电脑。

电脑所含知识渊博，它可以打字，写作文，上网。还可以找到很多诗句、成语、造句、组词等等。

电脑的显示器，可以显示信息。如果电脑没有了它，就等于没有用途了，因为没有了它电脑就什么也不是了。

电脑的主机，可以开启电脑。如果电脑没有了它，就开不了机，因为主机必须和电脑一个配置才能启动电脑。

电脑的鼠标，可以点击进入软件里面。如果电脑没有了它，就不能点击进入软件以及选中打字。

电脑的键盘，有打字、玩游戏等功能。如果电脑没有了它，就不能发挥打字及玩游戏等功能了。

有一天早上，我用电脑看漫画，爸爸走过来对我说：“不要看动漫，去看书。”于是我把动漫暂停了，把声音降低一点儿，把应用隐藏起来，然后我用鼠标点击进入百度，搜索了一下《根鸟》，点进这本书里看。做完这些之后，我把百度隐藏起来，点出爱奇艺继续看动漫。爸爸一来我就把动漫暂停，点出百度那个页面，百度就会把爱奇艺那个页面覆盖住。这时候我的页面就是《根鸟》这本书的内容了。就这样爸爸被我骗了。

行走的知识就是电脑，电脑就是开启我们知识海洋的钥匙。

我的家乡在温岭，那里很美很美。有美若黄山的“方山”，有洞中有洞、洞外有洞的“长屿硐天”，有熠熠生辉的“东辉阁”，但我最喜欢的要数锦屏公园了。

走进公园大门，首先映入眼帘的是一个银色的大球，像一张银色的大网，又仿佛是地球的经线和纬线，笼罩在大门口。球下便是大门，大门上镌刻着“锦屏公园”几个闪闪发光的大字，大门的旁边有许许多多的树木，长得郁郁葱葱，好像一位位士兵在守护着整个锦屏公园的大门。

大门口进去便是广场，广场上有一个阶梯型的音乐喷泉。傍晚七点整，悠扬的旋律响彻云霄，喷泉会准时开放。随着乐曲此起彼伏，喷泉时而像一把把利剑直刺云霄，时而如一片片晶莹剔透的篱笆交错，时而宛如一朵朵盛开的喇叭花尽情摇曳。在水底一圈彩灯的映衬下，它显得更加五彩缤纷、光彩夺目。

穿过曲折的回廊，不远处有一个美丽的小湖。湖边，碧绿的柳枝一直垂到水面上，微风拂过，仿佛婀娜的少女舞动着妖娆的身姿，随风梳理着长长的发辫。湖中央，一条条游艇载着游客，船尾泛起雪白的浪花，船桨激起一圈圈波纹，荡漾开去，仿佛在诉说生活的美好。

顺着东边的小路往里走，便来到孩子们喜欢的游乐园，有旋转木马、过山车、踫踫

【有趣的游戏】

冯子涵

今天，我们在教室里玩了一个有趣的游戏叫“词语接龙"。

首先，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。游戏开始了，老师讲了一个词语：“光明。"有一个同学站起来说：“明天。”一个两个……快到我了，我很紧张，怕自己说不出来，轮到我前面的同学说：“天上。”终于轮到我了，我说：“上面。”接着，老师说：“游戏结束了。”同学们失望地说：“我们还想玩呢！”老师说：“我们下次再玩吧！”我们都说：“好！”

【有趣的游戏】

关竣浩

今天，我和同学们在教室上作文课的时候，老师说：“我们来玩一下词语接龙这个游戏吧？”我们说：“好呀！”

游戏开始了，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。接下来，智铭讲了一个词语，这个词语就是阳光。第一个同学勇敢地站了起来，他说：“光明。”一个，两个……就快轮到我了，我心想：我答不出来怎么