碍组词

爱，是关怀是呵护，更是一种无法用言语去真正诠释的情感。碍，是阻碍的绊脚石，是人人所唾弃的。然而过分的爱，就等同于溺爱，然后渐变成了阻碍。

九零后的我们会时常听父辈们说起：“你们简直就是在蜜罐里长大的。”在这几十年里，不论是经济还是科技都飞速发展，人们都逐渐步入小康生活，我们也深感这短短几十年里的巨变。的确，什么好事都让我们这代人赶上了。

也正因为生活水平的提高，让许多家长在教育孩子问题上，走入了区。如今，独生子女居多，家长们大都抱着这样一个心态：只要孩子好好读书，考个好大学，能光耀门楣，所有家务活儿不用孩子沾手，衣来伸手，饭开张口的伺候，孩子想要什么就给买什么，在校成绩优异的孩子，父母们千方百计满足他们。可怜天下父母心，这样的想法似乎早已在大多数父母的头脑中根深蒂固。

难道他们就没想过吗？他们的爱，已经成了孩子成长过程中的阻碍。他们不想让后代再经历他们所受的苦，这固然不错，可这往往阻碍了孩子们成长，造成了今后在他们步入社会后生活无法自理的苦果。

因为父母的溺爱，让早已18岁的孩子不懂得自理生活。前些日子有个很火的新闻“带着父母上大学”，由于父母对他从小溺爱无比，因此他从未干过家务，遇到的生活琐事都有父母

森林里有一对幸福的大树母女。妈妈粗壮，枝叶茂盛，展开就像一把万能伞，为女儿遮风挡雨。冬天，下起了大雪，妈妈用这把“万能伞”遮住大雪。在炎热的夏天，小树热得直冒汗，妈妈稍微弯下腰，为小树遮挡太阳。母亲似一个屋檐，为小树挡住了所有的艰难。

春去冬来，小树已经10岁了。小树长高了不少，可大树妈妈始终认为她还是个小宝宝。小树发现自己的身子一天比一天歪，妈妈的枝叶时不时地碰到她柔软的脑袋，蹭得她连连叫疼，但妈妈不以为然，告诉小树这是为了她好。小树对好朋友小鸟说：“小鸟，你一定要帮帮我啊，我不能再歪下去了。”但小鸟的劝说，树妈妈并未搭理。小树又对她伟大的母亲说：“妈妈，我已经不是一个小孩子了。也许在你心中，我永远是一个小孩子，但是我也要成长啊，给我一点儿空间长大吧！”可是，树妈妈始终坚持自己的想法，一味地按照自己的想法保护小树……

这一年的秋天，凉风习习，大树妈妈茂盛的“头发”不知怎么开始掉落，可怕极了。有时只要吹来一阵微风，大树妈妈的头发就“哗啦啦”地往下落，大树妈妈可着急了。秋天过去了，大树妈妈的&ldquo

有这么一个故事。说有一个妈妈和一个女儿。妈妈有一个魔镜，可以屏蔽掉一切她想屏蔽的东西，每次他的女儿总是看到好人、好事。终于有一天，她的女儿逃走了，原因是不刺激，她妈妈一走，她也看到了许多不好的人、事……

看到这个故事，我不禁要生出疑问，为什么故事中的女儿要逃跑？我自顾自地想了一想，心里想了很久都没有想出答案。

自己自顾自地到楼底下去玩了，可当看两棵大树中间有一棵小树的时候，我恍然大悟。树需要三种东西，空气，阳光，水，缺一不可，可是两棵大树却把小树的阳光给遮蔽了，以后小树，怎么可能长得好！我发现，家长什么都管，可是你不让孩子做，孩子怎么知道怎么做呢？所以现在社会的啃老族越来越多，甚至有些孩子到高中都还不知道怎么烧饭，不会洗碗，不会做家务。

这样的孩子，到社会上去怎么办呢？只能坐吃山空，一代不如一代。

纪伯伦曾经这样说过：“一个人有两个我，一个在黑暗中醒着，一个在光明中睡着，我是烈火，也是枯枝，一部分的我消耗着另一部分的我……”

两个我的存在，才塑造了一个人完完全全的品格。一个我在光明中自立，另一个我在黑暗中自强。因为我知道，只有自立自强，才会将痛苦消化，并转化为前进的动力。自立者，表于外也，自强者，流于内也。自立自强者，才有“任尔密雨斜风，我自坐拥皇城”之气魄，才有“莫让俢芦碍月生”之胆量，才能得以海运传扶，乘浪击波之勇气。最后，逆流而上，向阳生长。

陈寅恪先生曾说“：唯此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同父，共三光而永光。”其中独立之精神就是要求青年学生要自立。只有自立，才会不在痛苦中彷徨，才会不在路途中迷失方向，才会明白自己的处境，然后直面挫折，把背影留给苦难。

自强是自立生的茧。

暗透了，才能见到光亮！当一个人处于困境，逆流而上才是最佳选择。这便需要自强这一坚韧品格。困境是淘汰弱者的沙盘，也是制造强者的武器。我从未见过一个自强且努力的人会抱怨命运的不公。

所谓”命乃弱者借口，运乃强者谦词&ldquo

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

怀抱着快递走在林荫小道上，因为快递的沉重不禁低头看了看手上这份沉重的快递，我的脑海中不禁浮现出了那个人……

“来，过来看！这箱子是不是很不错？要是我买几个应该就能把你那些乱七八糟，碍人碍眼的书给装进去了……”

老妈抱着手机在我耳旁喋喋不休地念叨着，我见她对此如此感兴趣，便点了点头，搬出了我的至理名言：“娘你开心就好！”听了我的话，老妈立刻开始忙了起来，一会儿量尺寸，一会儿问卖家，忙得不亦乐乎，最终选定了五个箱子。在下单时，我终于回过神来开始留意这个问题：“妈，这箱子会不会很重啊？到时候怎么弄回来啊！”

“这你就放心吧！到时派你爸去就好了。”老妈显得不以为然。

几天之后，快递到了。不是周末，爸妈都不在家，而快递员不负责地把快递扔在了物业。于是，老妈交给了我一个大任务——把这个快递搬回家。

我长呼了口气，不情愿地孤身一人前往物业处。在那里，我见到了那庞大的快递，上前小心翼翼地一抬，真重啊！这估摸着有四五十斤吧！我费了九牛二虎之力将快递挪下了物业处那三大高台阶，擦了一把额头上细微的汗珠

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

木叶纷纷落，点点红梅，初春破冻，湖上船摇，山上衣飘，行人正忙……——题记

薄雨收寒，斜照弄晴，春急空阔，几许伤春春复日，偏碍游丝度，恰如今好时节！

晨起，未晓天，行知学子，蓄势待发，齐于公交，欢声笑语，不过尔尔，遂至目的地。

沿一小巷，古色古香。完毕，豁然开朗，崇崇山峦，连绵伫之。山上风光莺语乱，山下烟波春拍岸。初时，只觉浩然兴气，合于手心，藏于心上。止不住的，盼山顶，望山路，欲探究竟。

不过尔尔，遥遥前路几时休？扪心而问，累到发止。然，行知学子，皆为顶峰之人，一鼓作气，再而衰，三却不竭。跃过山，略过景，芳草碧色，萋萋遍山野，见梨花初带，海棠半含，暖絮乱绝，也似游人，春愁无力！东方静，斗草聚。近绿水，远斜山，佳人眼前！厌莺声入耳，花气动帘，被惜鸣声，带惊羡眼。

苦中作乐，满嘴炮仗，笑声不已。零食于手，垂涎三尺。拄一山棍，便可当盖世英雄。丐帮之人，当显“英雄”本色，一众小弟，号令一声，群魔乱舞，不觉师尊于旁。这一刻，当显纯真本色，于是乎，得意忘形，手中之宝。悉数落地，懊恼不已，宛如剜心之痛。

看青草，闻“白雪”，听见山林的声音，终抵达山顶。单姓女子，笑脸盈盈