碳酸读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

你们见过火山喷发的样子么？如果没有见过，你可以自己做一个“火山”哦。

首先第一步，准备材料，一、红色粘土（非常多），二、小勺。三、小烧瓶。四、碳酸氢钠（小苏打）。五、大盆。六、红色食用色素。七、护目镜。八、手套碳酸钾。九、五克碳酸钾。

首先先戴护目镜和手套吧，保护自己。然后用粘土捏一个火山形状的物体，然后把这个火山从上至下一个圆柱大小的地方掏空，现在有火山了。

火山不能没有岩浆，岩浆不能没有火山，所以现在开始制作岩浆吧。先把三个小瓶准备好，再两个小瓶中分别倒入100毫升水，再把小苏打放进那个空的小瓶中，按1比4配溶液哟，然后分两瓶装好，再分别倒入五毫升食用色素，这样，岩浆就做好了

最后在火山中放入五克碳酸钾，现在，把配制好的溶液倒到里面吧，这时，奇迹发生了，火山里面的岩浆不断冒泡，就哗的一下冲了出来。这时一定要带好护目镜，以免眼睛被灼伤。

说了这么多的原因是什么呢？答案是碳酸氢钠与碳酸钾反应产生了二氧化碳，所以二氧化碳就把溶液托了起来。简单的说可乐摇晃后剧烈喷射差不多。

说了这么多，好累啊，动嘴不如动手，赶快去做一下这个实验吧！

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

我是一只小牙虫，我最爱吃牙齿。

我喜欢住在爱吃甜食的小朋友嘴里。我在甜食的环境里能快速生长，半小时我就能变成两只，这样一晚上就能变成很多了，最坚固的牙齿都能吃干净。

我还喜欢在爱喝碳酸饮料的小朋友嘴里住。他们喝了碳酸饮料后，牙齿会变得很脆弱，那样我就不废吹灰之力就能大口大口地把牙齿吃干净。

我不喜欢在经常吃蔬菜、粗粮的小朋友嘴里住。有朋友在咀嚼时，蔬菜对牙齿的磨擦，让我无处藏身。

我最不喜欢住在经常刷牙的小朋友嘴里。因为牙膏是我的天敌，里面的成份对牙齿来说是补药，能让牙齿更加坚固，对我来说却是毒药，一碰到就会中毒身亡，我只能一见到就躲得远远的。

现在越来越多的小朋友知道了我的危害，都在坚持天天刷牙，多吃蔬菜，少吃甜食，少喝碳酸饮料。我都快没有地方住了，呜呜呜……

在假期里，我经历过许多有趣的事情，其中最让我难忘的是那一次做的实验，现在想起来还是记忆犹新。

那一次，我在看书时偶然发现了这样的一段话：鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，与烧石灰用的石灰石的成分差不多，它们都能和酸类物质发生反应，产生新的物质--二氧化碳。看到这里，我不禁有些好奇：醋是酸类物质，碳酸钙遇到酸类物质发生化学反应会产生二氧化碳，那么把鸡蛋放进醋里会怎样呢？便想亲自动手试一试。说干就干，我马上找来了做实验用的材料：一个大玻璃杯，一个鸡蛋和一瓶醋。

首先，我将玻璃杯倾斜，把鸡蛋轻轻的放进杯底，然后慢慢地倒入醋。不一会儿，神奇的事情发生了，鸡蛋周围渐渐的布满了气泡，像一个小刺猬似的。又过了一会儿，鸡蛋竟然慢慢地升了起来，浮到了液体表面上，最令人惊奇的是，鸡蛋还在气泡的簇拥下缓缓地旋转起来，越转越快，像一个翻转的毛球儿，这个发现令我目瞪口呆，真是太神奇了。我心想：再多泡一段时间，会不会有更神奇的现象发生呢？

第二天，我一大早就起来了，赶紧跑到玻璃杯前观察鸡蛋。眼前的景象吓了我一跳，鸡蛋正在左转一圈，右转一圈，竟然把表面那层布满气泡的薄膜脱离了下来，颜色也由棕红色变成肉红色，其它的地方都没有什么变化，鸡蛋还是那个布满气泡的小毛球儿，这有点令人失望，但我还

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

昨天晚上，我和奶奶、妈妈一起去超市买东西。

到了沃尔玛，我们来到了零食区，看见了琳琅满目的商品。有我爱吃的黄瓜味清爽薯片、好喝的碳酸无糖饮料，还有口感丝滑的、香喷喷的德芙巧克力……让我甚是心动。我拉着妈妈的衣角囔囔着：”妈妈，我要买，我喜欢，你给我买。“

过一会儿，妈妈和奶奶两个人逗了一会嘴。让我没有想到的是奶奶和妈妈异口同声地说：“你自己喜欢的物品自己拿上。”听到这，我高高兴兴、蹦蹦跳跳地把薯片 和巧克力放入了购物车。

转着玩着又过了一会儿，我们推着购物车到收银台 去买单。沿着长廊走到半途时，我突然发现一位小妹妹在那边蹲着，她头上梳着9个小小的蛇纹辫子，两只手抱着头，蹲在走廊边哭。看到辣么漂亮的小妹妹在哭叫，我心里很不是滋味。于是，我就对妈妈说：”我要去帮助小女孩。”

我三步并两步地走到小女孩身边，轻轻地问：”小妹妹，你为什么要哭啊！”小妹妹继续哭着，眯眯的眼睛偷偷地看了看我，也没有搭理我的问话，仿佛在说我的事不用你管。我感觉自作多情了，我红着脸急忙让奶奶为我想办法，最好能让我有台阶下，又能帮助小女孩，那该多么美好啊。还没等我