碾压的碾组词

坐公交车上下学的20多分钟里，我喜欢掏出手机，读读每日要闻，不巧那天出门太急，忘了手机，偷窥他人屏幕的“八卦欲”便蠢蠢欲动了起来。

我左手边的上班族，可以称得上是当代中国男青年的典型，手机里装上了所有当下热门的角色扮演游戏，正抓紧上班前的黄金时间拼命地刷道具升级。唯一停下来的一次，是微信提示窗里显示“老婆”发来一句“早上好”的时候，他简短地回了一个“早”，又投入自己的“大业”中去。不一会儿，“老婆”发来一张图片，他也不急着点开，倒是让我非常焦虑。几秒后，又是一条信息发来：今天打8折呢。明眼人早就看出来这是帮忙埋单的暗示，当事人的反射弧可能有些长，对此竟无动于衷。

我预感接下来上演的戏码无非是小两口之间的争吵，觉得无趣便转换了目标。站在我座位前的中职生倒是正好在用新闻软件，原以为借此机会终于可以“蹭看”一点内容，不想她点进了娱乐板块，看新闻的方式也是让人瞠目结舌，基本上就是扫过一眼标题。我深切怀疑她到底有没有读明白娱乐圈的明争暗斗。

右座的老太太，相比之下就认真了很多，在朋友圈里看到的

合上薄薄的《骆驼祥子》，掩卷沉思，窥探着人类心灵深处的灰暗，扪心自问，如果你在那个时代，你是谁？是祥子？是虎妞？还是小福子？

答案，无从得知。

第一次读这本书，是四年级。那时的我懵懵懂懂，未谙世事冷暖，也不知风花雪月，只是朦胧地觉得这是个悲剧。而如今，把祥子这个人力车夫的形象放到当下，又何尝没有，每个时代，都会有这样一波被社会压得直不起身，低头躬腰卑微做人的小人物。

随着故事在一串对比中结束。我不禁想道：也许，所有故事都是这样，有个美好的开头，有个悲惨的结尾——每一个好的故事，都是一场生命的陨落从美好的开始，到阴晦的结局。我们跟随着作者笔下的人物，历经一场场心理上的挣扎，渐渐灰了心。

奋力拼搏，要强了半辈子的祥子，没有得到任何回报，哪怕有，也只是短暂的，短暂到还没烤热就已然失去了。

在虎妞、小福子相继死去后，像骆驼一样坚忍的祥子被打败了。

他变得麻木、潦倒、堕落，就像是一具行尸走肉。

没办法了，祥子彻底堕落了。

看到祥子，就像是看到一路跌跌撞撞过来的许多人。人力车夫的悲欢喜愁和那些王侯将相的悲欢喜愁，本质上没有很大差别，只不过那些人的命运对我们来说只是隔岸观火，虽热闹，却也无动于衷。

而祥子的故事，是普通人都逃不过的命，努力着，然后落空

在云卷云舒之时，时光悄然离开。有的人在激情拼搏，有的人仿佛被人们遗忘，但有的人呢？处于中庸地位。

人生犹如一个个的故事，当你的一生完结，故事也随之结束。走在前面的人不甘被后来人赶上并超越；而走在最后的人，被上层人牢牢压在地层，无法翻身。但是何尝有人认识到一生的短暂？即使生活被别人的成功或失败控制，这样的人生是不幸福的，也是不完整的。

回头想想，做好自我，逐渐超越自我，达到一种自我欢愉的境界，这样不更好？

成功有时昙花一现，有的长驻于此，但谁又有把握能尽收囊中。但东晋大诗人陶渊明却不如此。可曾记得他的名言？“采菊东篱下，悠然见南山。”他走在林间小道，饮一杯浊酒，挥一挥清袖，充实自己的内心，他远离功名利禄，远离尘世的喧嚣，从容地采菊作诗，何乐而不为，更重要的是，他的一生平淡闲适，在同时，他也被后人所铭记。他的本真，他的执着让他的人生充满不一样的色彩。

守住自己的本心，从容地迈出自己的脚步，不要在俗潮中背上重负。人生的致高点也许不要如此激烈搏斗。

足下踏花，微笑着走过红尘绕绕，人就像一棵树，如果花不娇艳，也许叶子会绿得青翠欲滴；如果叶子与花都不漂亮，也许枝干会长的错落有致。并不是每一个人都须向同一个方向迈进，也许其中有不足，但亦有过人

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！

今天，我读了方下中学王老师的《遥远的麦子》一文，也勾起了我尘封心底的回忆。是呀，多少年不曾抚摸那喜悦的麦穗了，又有多少年未曾亲吻过那诱人的芬芳了。曾记否金色麦浪下的嬉笑玩耍？曾记否广阔田野上机器雷鸣般的轰响？曾记否打麦场上的石碾“吱扭扭”的怪叫？一切仿佛就在昨天，一切又好像那么遥远。

“甜树棒，甜冰棍了……”每当听到这样的吆喝声，打麦场的孩子们就会蜂拥而至，你一角，他五分，三个一群，五个一伙，躺在金黄的麦穗上，看着蔚蓝的天空，嘴里品尝着美味，别提有多惬意了！这时的我们最安稳了——因为甜棒、冰棍是我们的最爱，谁也不舍得让它漏掉一滴。于是“哧溜哧溜”成了这时最动听的旋律。舌头有节奏的吮吸成了最富有诗意的画面。吃完了冰棍，我们就再也安静不下来了。或玩过家家，或躲猫猫，在麦场里疯也似的飞跑。麦垛里，窝棚里，草山下都藏满了人，困了，累了，这就是我们最温暖的被窝。童年的时光是多么的自由。蓝天为幕，大地为床，没有人与人之间的防备，没有太多爱的樊笼，有的只是酣畅淋漓，有的只是尽心尽兴。

如今的孩子们已享受不到了往昔的自由，如今的我们也享受不

它的头方方正正，像一扇窗户，它的左手由二十几个字母、符号和数字等组成，它的右手像一只老鼠趴在桌上，它的腿有时会发光，它就是电脑。

电脑所含知识渊博，它可以打字，写作文，上网。还可以找到很多诗句、成语、造句、组词等等。

电脑的显示器，可以显示信息。如果电脑没有了它，就等于没有用途了，因为没有了它电脑就什么也不是了。

电脑的主机，可以开启电脑。如果电脑没有了它，就开不了机，因为主机必须和电脑一个配置才能启动电脑。

电脑的鼠标，可以点击进入软件里面。如果电脑没有了它，就不能点击进入软件以及选中打字。

电脑的键盘，有打字、玩游戏等功能。如果电脑没有了它，就不能发挥打字及玩游戏等功能了。

有一天早上，我用电脑看漫画，爸爸走过来对我说：“不要看动漫，去看书。”于是我把动漫暂停了，把声音降低一点儿，把应用隐藏起来，然后我用鼠标点击进入百度，搜索了一下《根鸟》，点进这本书里看。做完这些之后，我把百度隐藏起来，点出爱奇艺继续看动漫。爸爸一来我就把动漫暂停，点出百度那个页面，百度就会把爱奇艺那个页面覆盖住。这时候我的页面就是《根鸟》这本书的内容了。就这样爸爸被我骗了。

行走的知识就是电脑，电脑就是开启我们知识海洋的钥匙。

【有趣的游戏】

冯子涵

今天，我们在教室里玩了一个有趣的游戏叫“词语接龙"。

首先，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。游戏开始了，老师讲了一个词语：“光明。"有一个同学站起来说：“明天。”一个两个……快到我了，我很紧张，怕自己说不出来，轮到我前面的同学说：“天上。”终于轮到我了，我说：“上面。”接着，老师说：“游戏结束了。”同学们失望地说：“我们还想玩呢！”老师说：“我们下次再玩吧！”我们都说：“好！”

【有趣的游戏】

关竣浩

今天，我和同学们在教室上作文课的时候，老师说：“我们来玩一下词语接龙这个游戏吧？”我们说：“好呀！”

游戏开始了，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。接下来，智铭讲了一个词语，这个词语就是阳光。第一个同学勇敢地站了起来，他说：“光明。”一个，两个……就快轮到我了，我心想：我答不出来怎么