碾压近义词

合上薄薄的《骆驼祥子》，掩卷沉思，窥探着人类心灵深处的灰暗，扪心自问，如果你在那个时代，你是谁？是祥子？是虎妞？还是小福子？

答案，无从得知。

第一次读这本书，是四年级。那时的我懵懵懂懂，未谙世事冷暖，也不知风花雪月，只是朦胧地觉得这是个悲剧。而如今，把祥子这个人力车夫的形象放到当下，又何尝没有，每个时代，都会有这样一波被社会压得直不起身，低头躬腰卑微做人的小人物。

随着故事在一串对比中结束。我不禁想道：也许，所有故事都是这样，有个美好的开头，有个悲惨的结尾——每一个好的故事，都是一场生命的陨落从美好的开始，到阴晦的结局。我们跟随着作者笔下的人物，历经一场场心理上的挣扎，渐渐灰了心。

奋力拼搏，要强了半辈子的祥子，没有得到任何回报，哪怕有，也只是短暂的，短暂到还没烤热就已然失去了。

在虎妞、小福子相继死去后，像骆驼一样坚忍的祥子被打败了。

他变得麻木、潦倒、堕落，就像是一具行尸走肉。

没办法了，祥子彻底堕落了。

看到祥子，就像是看到一路跌跌撞撞过来的许多人。人力车夫的悲欢喜愁和那些王侯将相的悲欢喜愁，本质上没有很大差别，只不过那些人的命运对我们来说只是隔岸观火，虽热闹，却也无动于衷。

而祥子的故事，是普通人都逃不过的命，努力着，然后落空

不知何时，博客摇身一变，化出一个更受欢迎的兄弟叫微博。或宏大或冗长的电影也被“微电影”抢了风头……微世界正以不可抵抗的姿态缓缓压近。

稍大的嘴，灿烂的笑容，“围脖女王”姚晨看上去便是一个洒脱阳光的女孩，她的微博多是生活中的温馨小事，简短的几句话与长篇大论、汹涌澎湃的博客相比，真真是“微”，但透射一种令人惊叹的“大”，她的微博折射出她对生活、对社会的敏锐洞察。由微而透出的大，才是最震撼人心的。倘若姚晨也如数以千万计的其他人一样，单只凭了简单的生活起居，随时而至的心情，将微世界禁锢在自身的“小”之中，那么“围脖女王”绝不会是她的结局。微博即为一方世界，虽然微小，但亦可载“大”。以微见大的微博，旨远而意味深长，如此，便必盛！

可同语而谈的是风行的微电影，因为被压缩和锤炼，“大”由是更大，微已成衬饰。由一个微电影而成的一方微世界中，若只是止步于两个人历经磨难终成眷属，大多沦为千篇一律，倒人胃口，因表达的“小”而使人

诗几乎是美的近义词。如诗如画是风景美；诗情画意是氛围美；诗礼之家是修养美……可谁知道，月光也如诗？

我们家的传统是定要陪爷爷过中秋的，年年有余，周周复始，看似简单的件件小事，承载着满满的甜蜜与温馨，谱出悠远而绵长的月光的诗。

起·甜甜的诗

有记忆开始，3岁的中秋，是月光诗的序。

晚饭过后，爷爷抱着我，走到楼前的空地，轻轻告诉懵懂的我，中秋的来历。我窝在爷爷怀里，把啃过的月饼一个劲儿的往爷爷嘴里送。月光温柔的注视着这一老一小，轻声絮语，娓娓动听，是月光的诗。

夜静静的，梦甜甜的。

承·悠悠的诗

不知不觉，月光的诗悠悠的转了几个春秋，14岁的我照例来到爷爷家过中秋。

赏月，是一定要的，旷地变成了停车场，却不碍我雀跃的脚步，爷爷则不紧不慢的跟在身后。爷孙俩抬头望向那颗令人迷惑的星体，飒飒晚风在身边缠绕，一轮冰盘素月恬静的倚在深邃的苍穹，倾泻着淡淡光芒，顿时漫天的星晖，遍地的银白。“明月当空洒银泄玉，中秋正至喜世悦人。”我不禁轻声诵出，竟引得身旁的老人合不拢嘴，月光将他嘴角的笑和额头上的褶子弯出了温柔的弧度。我看到了月光的笑，她笑靥如花，纯白的流苏裙在她身上精灵般跃动，在夜空中与我低低暗

在与老师交流的过程中，有一位老师提出这样的一个问题：“浏览”的近义词是什么？我也一是回答不上来，就以不懂回答求教。

其实，这位老师本来也不懂，因而他想用次题来考考大家。不料，我的回答如此直接，如此坦然，而不因此而脸红心跳，羞耻难堪。

孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”知道的就是知道，不知道就是不知道，这是明智之举吗？中国文化如此的博大精深，有哪一个全才，有哪一个大师能全懂呢？因此说，对于一个人来说，不懂的地方肯定还有很多。但我认为，不懂并不可怕，可怕还在于不懂装懂，可怕还在于不懂不问、不懂不学。

只要一个人有一个客观的心态，有一个平和的心境，有学习的欲望，即使说了不懂，即使暂时不懂，又有何妨？

有了不懂，就找到了学习的方向，就有了学习的目的，就不致于自我满足，自我陶醉，就能脚踏实地，谦虚谨慎地对待自己所接触的事物。

能说“不懂”，体现一个人的品质；能说“不懂”，也是一个人的美德。

去过农村的人常发现：农民们对于刚出土的禾苗总会碾压一番，开始人们不理解，这样对于刚长出来的禾苗来说不是太残忍了吗？后来，有经验的人告诉我们，碾压禾苗恰恰是为了让它长得更好。刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳，苗才长得壮。

人又何尝不是如此呢？如果一个人的一生没有任何烦恼和挫折，生下来就被百般呵护，不经受挫折，不经历磨难，那么又怎能会成才？其实，可以说，磨难是人生最好的礼物。

磨难，可以使人变得坚强，勇敢。司马迁因遭人陷害而惨遭宫刑，但这身体上的痛苦并未使他放弃理想，他要完成他的使命！于是，他勇敢面对磨难，终于“著成史记照尘寰”，他为后世留下了一笔宝贵的文学财富，成为一代伟人。

磨难，可以激发人的潜能，使人变得睿智。公元前471年，越王勾践被吴王夫差赦免回国，回国后，勾践一心要一雪前耻，于是他卧薪尝胆，矢志不渝，养精蓄锐，终于一举攻下吴国，创造了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，百二秦关终属楚的神话。北宋灭亡后，李清照在亡夫磨难中激发出了巧集《金石录》，泪洒《漱玉词》，开创了北宋诗坛的婉约派，成为了中国古典文学史上的一颗明珠。这也足以证明：磨难是人类的良师，它令人振作，催人

昏暗的天，迷途的鸦，盘旋的鹰。地上的沙吹上了天，天上的云压近了地。地上没有颜色，江上没有波光，这世界直要把大地捣毁，恢复那不分天地的混浊。只有汩罗江水，汨汨向前。

在这片连太阳都失去光辉的地方，汩罗江畔的寒风撕扯着屈原那破旧的长衫。

屈原艰难地步行着，你走的每一步都让人一惊，仿佛那是一滴血或是一行泪，这样蹒跚的步履让你显得更加苍老，岁月早已爬上你的额头，闪现着睿智与沧桑。

屈原抬头长叹，凛冽的大风已包围了楚国的雕栏玉砌，国君却仍沉醉在温柔乡里。屈原捶胸顿足，楚国将亡矣！

戴笠老翁劝不住三闾大夫，老翁怎能了解屈原的痛苦呢：屈原已清楚地看到了国破，而其他人却对此一无所知，迷蒙蒙，怯生生，茫然应对。屈原走在了最前面，无人涉及的领域所以他孤独，无人理解，屈原在汩罗江畔痛苦而清醒地走着。

人生的命运就是偶然。一夜之间，屈原从位高权贵的三闾大夫变成被流放的犯人。唉，你就不能少说两句吗？“不”屈原果断地回绝了。不为什么，就因为我是屈原，我热爱我的楚国有错吗？我忠诚我的国君有错吗？错不在我！错在这黑暗的世道！屈原那削瘦的身体剧烈地起伏着。

屈原转身，面对着宁静的汩罗江：“长叹息以掩泣兮，哀民生之多艰。”天地之间，也许只有这

温暖是人心里一种暖洋洋的感觉。温暖也是幸福、感动的近义词。在生活中，我常常感到爸爸妈妈带给我的温暖。

我的家庭虽然并不富裕，可一旦我想要什么，爸爸妈妈就会尽量满足我。

上幼儿园时，我很好玩。一次，在和爸爸妈妈逛超市时，无意间走到了一个柜台前。一看，里面有一个点读机，样子看上去很好玩，但价格要一千多，可我根本没在意。

回到家后，就一直缠着爸爸给我买一个。虽然爸爸知道很贵，但是还是答应了我。因为爸爸想到我很喜欢，而他们又很忙，没有时间陪我，而这个点读机就可以给我解解闷。要买点读机，爸爸给我提了一个小小的要求：“你自己晚上睡十天。”因为我虽然不怕一个人睡，但还是很粘妈妈。

上小学时，我幻想自己有一张双层床。晚上睡在下铺，而上铺就是我在床上玩儿的地方。可是我家里没有双层床。爸爸知道我的心思后，便想方设法四处帮我买双层床。那时，还没有流行网购。

爸爸终于在太慈桥的一家家具店里买到了双层床。可那要自己搬回家，自己安装。这又让爸爸妈妈忙了一天。

爸爸和妈妈先把零件搬到车上，搬了好多趟这才把零件搬完，这才开车到家楼下；这下又是上楼下楼来回了好多趟，把零件搬进屋里。

双层床的零件搬完后，爸爸妈妈又开始安装了……就这样忙活了

一个阴层层的星期五下午。我在家中一边抽泣，一边做作业。狠狠地望着那张以“7”字开头的语文试卷。想起课堂上老师的失望，同学的嘲笑，回家后父母的责骂，我心乱如麻。为什么？我为什么就不能认真读题好好检查一遍呢？要求填写近义词的我全写成反义词，作文没有完全看清要求提笔就写，结果彻底跑题。我又看了看那张闯祸的试卷，那惨不忍睹的分数仿佛也在在笑话我。我推开那张试卷。心情无比的郁闷，久久不能平复。我索性放下笔，走到窗前，静静的发呆。

雨哗哗的下着，让我的心情越发的沉重。我刚想掉头离开，忽然，放在阳台外的一盆水仙花引起了我的注意。花儿随着风左右摇摆，雨水不断的俯冲下来。水仙花就这样在风雨中坚强地挺立着。狂风暴雨，努力想折弯他的腰。可她依然勇敢的和困难抗争。我记得水仙花一个星期前叶子全枯黄了，像一颗杂草。没想到，只过了短短一个星期的时间，它就又呈现出勃勃的生机。看了一会，好多委屈和郁闷一扫而光。我突然发现，这场风雨不就相当于那张令我垂头丧气的试卷吗？而我就是那傲放于暴风雨中的水仙花。小小的水仙花都能够和命运抗争，更何况我是一个堂堂正正的人呢？想到这，我恍然大悟，不再去懊恼之前的失误，走到书桌前，潜下心来认真复习，迎接下一次挑战。

现在，每当

一

“哥，这兰草真好看。”

“当然，它可是花中君子呢！”

“这么厉害。”

“你不真别说，它开了花那才叫碾压群芳呢。”

于是，我盼望这兰草能开出雍容华贵的花朵——像牡丹一样，可是哥哥却告诉我，兰花应该是洁碧无暇，纯洁自好的。

二

唉，这兰草！还是那个样，连个苞都不起。我把我的心思告诉哥哥。哥哥却说：“观叶胜看花。”

三

这兰草起花苞了，有个奇怪的信念在我心中酝酿。

“哥哥，兰草在山上会开花吗？”

“当然会，哪来的念头？”

“那它开花给谁看？”

哥哥笑了，说：“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳；君子修身立德，不以贫困而改节。”

四

偶然间发现了一幅清朝汉人所画的兰图，奇怪的是没画土地，上面写着短短的一句话：汝不知故土被番人夺耶？”

五

兰花开花了，三瓣素绿，一点淡红点缀在洁白无暇的“舌”上。中宫短圆，整花挺上。让人一看心就不慌不忙了。花朵散发出一种特殊的香，它不像一般花一样，嗅久了就厌。它是一种淡雅的清香，或者说

《论语》中有这样一句话：学而不思则罔，思而不学则殆。“思”和“学”，是相互依存的。那么思的近义词是什么呢？没错，那就是想。思想一直都在一起。那么，想，到底是什么呢？

想，是一种语言的凝聚。无论是在上课时回答问题，主持活动，还是辩论赛，发表演讲前，都需要经过想，也就是思考。当你经过思考时，能发表出有内涵，有才气的句子，那你就会被人夸赞“腹有诗书气自华”。当然，这也是建立在学习之上的。举个例子吧，当你看到落日西下，一行大雁飞过天际，水天一色的场景时，你会不由自主地说出“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”。这又一次说明了学习与思想密不可分。但你能不能想出来？这要看你所掌握知识的深厚与否了。

想，是实践与制作的升华。在我们的课程表中有探究，科学等制作活动课程。而我们要先提出问题，进行实验，最后又最重要的一步是观察，思考与讨论。我们对观察出的现象要进行思考，思考才能证实或推翻假设。只做而不思考，永远都不会得到结论。

想，是感情的流露和表达。想，是对远在天涯的儿女的思念；也是友人西出阳关的不舍；是嫦娥独守明月对丈夫的思念。无论是亲情，友情还是爱情，“想&r