磊读音

五磊寺，位于慈溪市观海卫镇境内，那里环境清幽，风光宜人，古树名树众多，被称为“浙东第一古寺”！这周六，我和爸爸就去了一趟五磊寺。

沿着蜿蜒盘旋的公路，我们行进在前往五磊寺的路上。一路上，车辆稀少，周围是高耸的山峰，山峰上满是郁郁葱葱的树木、竹林，偶尔间杂着红艳艳的杜鹃花，紫莹莹的喇叭花，再加上那不知名的鸟儿隐匿在树林中传来的清脆婉转的歌声，所有的一切显得分外美丽，就像是一幅浓墨重彩的油画，那么动人心魂。

一路走，一路欣赏着或浓或浅的新绿，空气新鲜，山风徐徐，真是惬意万分。随着太阳的升高，走到半山腰，我已然汗流浃背。爸爸让我把衣服脱下来系在腰上，我便照做了。

接着，我们又走了一会儿，来到山顶平坦的地方，黄墙黑瓦红柱，一个古色古香的牌坊出现在我的眼前，上书三个大字“望天门”，这里便是五磊寺前的广场了。

爸爸告诉我，三国时期就有五磊寺的存在了。我听了咋舌不已，想不到家乡居然有这么悠久的历史呢！爸爸并没有带我从正门进入，而是和我拐上了一条小路。沿着小路走，不一会就到了荷花池，每到夏天，这里便会开满一池的荷花，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，红花绿叶，分外妖娆。可现在，时值春日，荷花才

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

王磊同学：

你好！

你的来信我已收到我非常开。你在心中邀请我到你的家乡做客。我在这发出邀请，请你去我的家乡来。看你的家乡很美！我的家乡也不错。一晃一年过去了我在梦里也能梦到你。相信这次你到我的家乡来做客，我们的感情会更深。

我的家乡是长江下游的一座美丽的小城。这里四通八达，可以很方便的去常州，无锡，上海，南京，如果你来到靖江，我可以带你去爬拔地而起的孤山，逛一逛景色秀丽的马洲公园，还可以带你去拜访历史悠久300年的岳庙。

欣赏完了美丽的景色，美食是靖江一道亮丽的名片。这里你能品尝到香气扑鼻的双鱼肉脯，美味可口的蟹黄汤包，还有鲜美异常地刀鱼，河豚。在这里我要向你特别介绍我最喜欢的蟹黄汤包。每当看到蟹黄汤包推上桌，我就口水直流。蟹黄汤包的原料是以蟹黄和蟹肉为主。每个汤包的褶皱多达32个，看起来精巧可爱。经过蒸汽的热力，馅料全部化为汁水，他们被宝宝的面皮牢牢的包裹住。一点也不会漏出来。把这薄薄的命题当做气球来吹。即使吹的很大，也不会破。这是因为韧度惊人。品尝汤包也要讲究技巧，要不然会闹出笑话。我要教你一句口诀。″轻轻提，慢慢移，先开窗，后吸汤。”掌握了这个方法，你就能尽情享受美味了。

最近两天，江鲜美食节开幕了。这里的美食应有尽有，能

说起我最喜欢的一个人，不用说，肯定是我班的陈磊童鞋啦。

“陈磊，德雷克海峡在哪里呀？”

“陈磊，非洲都有哪些稀有动物啊？”

“陈磊，四大洋是哪几大洋？最大的是哪个海洋？”

每当一下课，“百科全书”陈磊的身边总是人山人海，连绵不断的“问号”向他发起挑战。“高人一等”的他站在我们这一群矮个子前面简直就是“鹤立鸡群”。只见他微微一笑，眯缝的小眼睛眨巴眨巴，一连串的答案从他嘴里脱口而出，好像没有什么问题能难倒他似的。你知道吗？我们班的陈磊同学虽不敢说是“无所不知，无所不晓”，但起码也是“上知天文，下知地理”的嘛。从文学常识到世界地理，从科学基础到宇宙星空，从植物王国到动物世界，他都非常熟悉。据说有时连老师都回答不出来的问题，也得请教他呢。可别看陈磊同学是“百科全书”，就以为他整天文绉绉的，其实呀，他可是个“幽默大王”呢！

话说有次上奥数课，老师在黑板上写了“12345679”这

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

不鸣则已，一鸣惊人

说起羊锦磊，他是我们班的班长。温柔是他的性格，从不见他大声说话，永远柔声细语，面带微笑。

有一次，班级上有人打架，羊锦磊迅速上前制止可他们不听劝，继续你一拳我一脚的。羊锦磊突然吼了一声“别打了”，那声音响彻整个班级，随后立马就安静了下来。放学后，羊锦磊还主动去找班主任谈论这件事，请求轻罚那两位打架的同学，毕竟他们是一时冲动，平日里表现还是很好的。

救了一个“贼”

有一次上班主任的数学课我开小差被班主任盯了好一会。要知道我们班主任那可是一位“眼里容不得半点沙子对我们”很严厉的老师，她最讨厌的就是上课不遵守纪律了。看着班主任眼睛里射出的那道寒光久久不能从我身上移开，我认定我完蛋了：做贼的去偷东西，被这家的主人发现了，能有好果子吃吗？

这时羊锦磊举手问了老师一个问题，立马转移了班主任的注意力，救了我这个“偷东西的贼”，替我解了围，我长吁了一口气，暗想我运气真好，下课后羊锦磊来训我时我才知道他是刻意为之。

“我是班长”

又是一个周一，当身为生活委员的我安排完值周表时，发现少了一个人，这时羊锦磊悄悄对我说：“少一个人

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

要问班上的重量级大佬是谁，当然数小磊啦。一副黑框眼镜，加一条牛仔裤，中间夹着个大肚子——应该是啤酒肚。

上个星期，我校举行盛大的体育测试，地点在操场。当然了，小磊也必须参加。

风儿卷起片片树叶，在塑胶地上轻盈地飘荡。小磊迈着沉稳的步子，上场了。每走一步，他的啤酒肚就抖两下，地面似乎也跟着抖一抖。

来到称重区，站在队伍最后，小磊手抓一大袋油炸薯片，一把把往嘴里塞。“95斤！”“80斤！”……老师一个个报体重。轮到小磊了，他慢悠悠地走到磅秤前，摸了摸肚子，一步跨上磅秤。砰——磅秤猛然一震，像一块巨石砸在上面。许多双眼睛围着秤，等待着得数。数字左跳右跳左跳右跳，终于定住了——140！

“不得了了，140斤！”几个人惊呼道。小磊走下磅秤，“140”一直僵在那儿，好像被吓坏了一样。

下一项两百米。小磊和另外3个同学站在起跑线上。“各就位，预备——砰！”有三个人像一阵风一样，顺着跑道向前刮去。小磊呢，似乎在做慢动作表演，左脚

的同桌陈嘉磊是个五味瓶，今天就来给大家讲讲他的晴雨表吧！

晴空万里

早晨，太阳刚刚露出了个脑袋，陈嘉磊就背着小书包咚咚咚地跑下楼，到了学校，他津津有味的看起了同学借他的书，要知道他可是一只书虫，只见他嘴角上仰，两只眼睛像月亮似的很弯，脸上露出了一对红扑扑的酒窝，真可以用晴空万里形容。

晴转阴

陈嘉磊的数学可是一流的，都是大满冠。数学老师可喜爱他啦，称他为“宝”。今天期中考，陈嘉磊15分钟没到就做完了，可是当数学老师改卷时，发现他考99。5分，刚才还以为一百分的陈嘉磊，一下子就扑到桌子上哭了起来。

小雨

陈嘉磊的爸爸妈妈都在外打工，只有爷爷奶奶带他和弟弟。陈嘉磊常常想念在外的爸爸妈妈，而今天，是他跟妈妈告别的时候，他站在门前，久久凝视着妈妈的旅行箱，然后消失在远处。泪水不停的往下滴，就像小雨那么温柔，那么美丽。

我的同桌真是个晴雨表，又有小雨，又有晴空万里……真是多的数不清。

现在已经是7点半了，可我的同桌洪磊还没来。一打听才知道他今天生病了。哈哈，我今天可以独占两个座位了。

下节课是口语课，英语老师来听课。同学们异口同声地说：“坐洪磊位置，坐洪磊位置。”老师还真坐在了我同桌的位置上，这使我心里有一丝丝紧张感。可老师却没有丝毫的不自然，她仿佛就是一位新生安分地坐在座位上，一点也没有老师的样子。

口语课学单词环节开始了。口语老师教我们学一些新的单词，英语老师也跟着我们满怀着好奇地读着。我看着老师那般认真的神情，也忍不住大声地读了起来。

进入到第二个环节了——比赛读对话。这个游戏是要有两个人举手然后对话，由该组的其他人来当评委进行打分。英语老师是第一次来参加这个游戏，不知应该怎么玩，便向我请教。周围的同学见状赶紧七嘴八舌地介绍。英语老师很快就融入到了我们这个学生集体。

比赛开始了，原本热情活泼的同学们也有一点儿拘束，毕竟有英语老师在旁听啊。这时候羞涩的黄可和吴烨同学上去对话了。”这个是给他们打分的吗？“还没等我回答，助教先回答了。他们读完后，口语老师表扬了他们也指出了他们的缺点，接着奖励了他们一人一个棒棒糖。

英语老师瞪大眼睛望着，侧过身问我：“