磐读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

这个故事讲的是有三头公牛长期生活在一起，它们每天一起出去吃草，一起散步，从来不分开。在不远处的山上有一头狮子，他看到公牛就想吃它们，每天都馋的直流口水，可是呢，狮子又对付不了三头公牛，狮子心想，凭我的力量，只能对付一头公牛。于是，狮子就盘算着怎么才能让它们三个人分开。于是，狮子找到了它的好朋友狐狸，通过挑拨离间的方式最终让三头公牛分开了。狮子的阴谋最终得逞，它轮流的把三头公牛都吃了。

通过这个故事我领会到了，团结就是力量，面对坏人的挑拨离间，我们集体中的每个人都要团结起来，相互信任，共同努力，才能揭穿坏人的阴谋诡计。

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

朦胧的月下——

长廊静院里。

不是清磐破了岑寂，

便落花的声音，

也听得见了。

——冰心

深夜，静静地坐在院儿里，捧一卷好书，独享那缕来自天国的芬芳……

抬起头，仰望那寂寥的苍穹，弯弯下垂的月儿，仿佛浸在水里一般。心头，朦胧着，又荡漾着……

看到了，我看到了。我看到了天边数不尽的繁星，在闪啊，闪啊。哦，那是一双双睁大了的眼睛，在眨啊眨啊。深蓝的太空，何曾听得见它们对语？每一点微光，我想定是童年折的一只一只的小纸船儿，飘向了的远方。里面载满了棒棒糖的七彩愿望，还有在窗台上，歪着脑袋，衬着腮帮，漫无边际的幻想。

听到了，我听到了。我听到了来自远方舒伯特的摇篮曲。那是世上最细腻最动听的声音，轻轻地哼唱着。哼着一生都哼不完的情，唱着一世也唱不尽的爱啊。那双灵巧的手，摇着的摇篮里，可曾是一个熟睡的梦？多少年后，不知是在哪个角落，又是在哪个寂静的夜里，竟会突然想起那一辈子都忘却不了的天籁之音，久久在耳边回荡。还有那柔情似水的目光，那温柔又略显沧桑的脸庞。

闻到了，我闻到了。我闻到了一抹粉红色清香。墙角里，拾起一朵不知名的小花儿，轻抚花瓣，细数花纹，静赏花艳，倾听花开花落的

有诗云：“人生天地客，忽如运行客”。

我知道我有着那样长的人生，但值得回味的太多，风雨如磐也好，日光倾城也好。我只是留念唇边粽子的香。

你是悠长的香呀，即使岁月消逝也不会消散，它凝在了故人的眉眼里。儿时，粽子甜软得让我留念。

彼时，我尚年幼，依偎在奶奶身旁，看着她包粽子。初夏的夜晚，漫天多事璀璨的星星，我执这蒲扇卖力地扇这风。扇累了就抬头望望天上的星星，随意地吟起诗句：“醉后不知天在水，满船清梦压星河”。奶奶听了之后，只是笑着拿起一颗蜜枣塞进我嘴里：“背得真好，甜不甜”！我卖力的点点头，但只觉得那枣儿真甜，却不及奶奶的笑容温甜。至今，依旧让我怀念。少时，粽子的精巧让我留念。、

再大一些的时候，起就鲜少缠着奶奶了。只是每年端午节时，总会嚷嚷着要吃粽子。奶奶端午节做好粽子，用碗盛了搁在我面前，我便会头也不抬第吃着，偶尔端起水来喝。每每抬头，总望见奶奶温婉的笑靥，奶奶你不吃吗？我轻轻地问。她摇摇头笑的眉眼弯弯，眼中逸散出皎洁的光来，好像我是怎么也看不够的宝贝。咽下口中软糯的粽子手中一顿。忽然想起一句诗来：“老来多健忘，惟不忘相思。”那样是诗，揉进了粽子里，让我留

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“大漠孤烟直，长河落日圆。”这句诗本是描写沙漠的荒凉，可在甘肃省敦煌市外就是一片金黄的沙漠，那儿沙山起伏如虬龙蜿蜒，金光灿灿，犹如一座金山。当你从山巅顺坡下滑，流沙如同一幅幅锦缎，若金色群龙飞腾，鸣声随之而起，初如丝竹管弦，继若磐声和鸣，进而金鼓齐鸣不绝于耳，这便是“鸣沙山”的由来。

这次的沙漠之行，有的人或许喜欢高低不平的沙山，有的人或许喜欢惊险刺激的滑沙，可我却喜欢可爱有趣的“沙漠之舟”——-我的坐骑：骆驼。

这天，为了避开正午45度的高温，我们只好早早地起了床，天蒙蒙亮就前往鸣沙山。经过十几分钟的短暂车程，我们总算进入景区来到了骆驼的面前。只见地上趴着几百头骆驼，它们背上鼓起两个大大的驼峰，两只眼睛明亮清澈。我迫不及待地将右脚跨到骆驼背上，可能因为我骑的是头驼，它的脾气特别大，当我刚跨上半条腿还没坐稳时，它忽然把我弹了开来，妈妈赶紧一把把我抱住，所幸有惊无险！而骆驼的主人则生气地对他说：“你哪来的脾气！”骂完，又拉来了另一头骆驼。这次我不得不小心翼翼地跨了上去，心中默念着：骆驼啊骆驼，你可要乖啊，不然，我可就惨了！这次，骆