礁的组词

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

南麂岛是世界上仅有的两个贝类沙滩之一，号称“贝藻王国”，“碧海仙山”。

南麂岛的龙船礁是一个奇特的地方，它有许多奇礁怪石。

我们赤脚走在热气腾腾的礁石上，感觉非常舒服。礁石上贴着许多观音手，一动不动。礁石的形状各不相同，有大的，小的，高的，矮的，平的，尖的，有的方方正正，有的歪歪扭扭，怪石林立，十分多样。那么多的礁石，一块堆在另一块边上，有的之间没有一点缝隙，有的之间缝隙可大呢，大的几乎可以装下两块礁石。在缝隙中，有一个小小的水沟，水沟中的水清澈见底，凉爽极了。

我们坐在礁石上，慢慢地把脚伸进水沟里泡脚，那感觉简直无法形容，爽气逼近了我的心里，无比的清新，舒适。清澈见底的水洗净了我们的脚后，依旧清澈见底，水仍然在涓涓细流，声音如同一支支乐曲，太清爽清新了。

在石头上放眼望去，就能看见无边无际的大海，海面上波涛汹涌，风号浪吼，波浪快速地翻滚而来，凶猛极了。大约中午12点左右，开始涨潮了，潮水慢慢地漫过了一些礁石，不一会儿，水就快漫过了我们站的地方了，我赶紧往回逃，等逃上岸了，再回头一看，潮水漫过了礁石，我们走过的礁石似乎消失得无影无踪了。

我喜欢南麂岛，我也喜欢龙船礁。

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！

它的头方方正正，像一扇窗户，它的左手由二十几个字母、符号和数字等组成，它的右手像一只老鼠趴在桌上，它的腿有时会发光，它就是电脑。

电脑所含知识渊博，它可以打字，写作文，上网。还可以找到很多诗句、成语、造句、组词等等。

电脑的显示器，可以显示信息。如果电脑没有了它，就等于没有用途了，因为没有了它电脑就什么也不是了。

电脑的主机，可以开启电脑。如果电脑没有了它，就开不了机，因为主机必须和电脑一个配置才能启动电脑。

电脑的鼠标，可以点击进入软件里面。如果电脑没有了它，就不能点击进入软件以及选中打字。

电脑的键盘，有打字、玩游戏等功能。如果电脑没有了它，就不能发挥打字及玩游戏等功能了。

有一天早上，我用电脑看漫画，爸爸走过来对我说：“不要看动漫，去看书。”于是我把动漫暂停了，把声音降低一点儿，把应用隐藏起来，然后我用鼠标点击进入百度，搜索了一下《根鸟》，点进这本书里看。做完这些之后，我把百度隐藏起来，点出爱奇艺继续看动漫。爸爸一来我就把动漫暂停，点出百度那个页面，百度就会把爱奇艺那个页面覆盖住。这时候我的页面就是《根鸟》这本书的内容了。就这样爸爸被我骗了。

行走的知识就是电脑，电脑就是开启我们知识海洋的钥匙。

【有趣的游戏】

冯子涵

今天，我们在教室里玩了一个有趣的游戏叫“词语接龙"。

首先，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。游戏开始了，老师讲了一个词语：“光明。"有一个同学站起来说：“明天。”一个两个……快到我了，我很紧张，怕自己说不出来，轮到我前面的同学说：“天上。”终于轮到我了，我说：“上面。”接着，老师说：“游戏结束了。”同学们失望地说：“我们还想玩呢！”老师说：“我们下次再玩吧！”我们都说：“好！”

【有趣的游戏】

关竣浩

今天，我和同学们在教室上作文课的时候，老师说：“我们来玩一下词语接龙这个游戏吧？”我们说：“好呀！”

游戏开始了，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。接下来，智铭讲了一个词语，这个词语就是阳光。第一个同学勇敢地站了起来，他说：“光明。”一个，两个……就快轮到我了，我心想：我答不出来怎么

大家好，我是一只幸福的蓝鲸。蔚蓝的大海是我的家，我的族群在这里无忧无虑地生活。每当夜幕降临，我细长的身体便会发出微弱的蓝光，在浩瀚的大海上显得极为醒目，因此，人类叫我们蓝鲸，又叫我们“海上精灵”。

这一天，阳光明媚，我和兄弟姐妹像往常一样玩起了捉迷藏。哥哥率先藏在了一块巨礁后，本以为藏得巧妙的他，很快就被我和姐姐识破，我悄悄地游到了他身边，一边用头顶着哥哥一边笑着说：“哥哥，我找到你了！”哥哥一听一溜烟游跑了，我不甘示弱地起身追逐，海面上留下了我们嬉戏玩耍的身影。海面享受着日光浴，温暖的阳光轻柔地抚摸我们的身体，消减了一天的疲劳。

忽然，远处一阵轰鸣声打破了海面的平静，我们闻声望去，原来是人类的大船！突然，船上的长钩迅速下潜，戳中了姐姐的身体，把姐姐钩了起来。我内心一阵慌乱，刚准备去救姐姐，可是钩子太快了，直接把姐姐扔到了冰冷的甲板上。紧接着，哥哥也被钩起来了。他绝望地呼喊：“快救救我吧！”可是我拼尽全力也没有拽到哥哥。我悲哀地鸣叫着，哥哥伤心地喊道：“快告诉族群，向深海游去！”刚说完哥哥就被拖走了。我一边呜咽一边拼命地向深海游去。

到了深海，我急切地寻

当我第一次看到大海时，不禁为大海的辽阔而赞叹不已！海到底有多大？天连着海，海连着天，可能谁也不知道。

我站在海边看着大海，只见它时而波涛澎湃，时而风平浪静，这让我想到了生活。人生不正是如此吗？有时一帆风顺，有时却又遇险礁。当我们向着理想前进时，即使遇上了困难，也要像大海遇上礁石一样穿它而过，像大海遇上风浪一样越它而行。我们要学习大海的精神，它无论是遇上浅滩还是冰山，无论是有狂风还是暴雨，都不会改变航向，勇往直前。

在学习上，当我们遇上难题的时候，不也是像大海遇上险礁一样吗？我们只要有海的坚强志向和不屈的信念，就能克服困难，冲破险阻，到达胜利的彼岸！海，让我们坚信，要向着目标前进，永不放弃！

天是蔚蓝又辽阔的，

云是纯洁又高远的，

人是渺小又透明的。

在这片浩瀚无际的土地上，蕴藏着多少不容置疑的肯定。

我的心向往着大海，它有月亮般的柔情，慈母般的胸怀，有金戈铁马之气势，有蛟龙腾跃之豪情。是呀，无边的大海也带有抒情的色彩，充溢着诗情画意，令人神注：银白的海鸥，朦胧的礁滩，多彩的贝壳，深邃的奇景，使我仿佛置身于梦幻般的海市蜃楼中。

鸟是自由又快乐的，

岛是朦胧又神秘的，

船是高傲又游荡的。

在这片汹涌澎湃的土地上，包含着多少不屈不挠的生命。

我的心被紧紧地牵引着，仿佛此时的我正在母亲的怀抱中恬睡。这难道是海征服了我吗？不，是伟大的母爱征服了我，是她的雄壮，她的宽容，是她那博大的胸怀冲击了我软弱的灵魂，是她那种以正压邪的伟大精神感动了我，激励着我。

我发现我完全屈服了，成了海中的小岛，正在享受着大海给予的恩赐；成了水里的鱼儿，正在母亲博大的胸怀中嬉戏；成了海滩上的贝壳，正在编织着美丽的梦想。