礁石读音

有那么一种石头，它被海侵蚀得遍体鳞伤，千疮百孔，可它依旧风雨无阻的坚守在海边，他无言地，默默地，守望着这一片海，它就是礁石。

它漂洋过海的来到这一个陌生的地方，它离开了它的家乡，它的泪早就被一路上的艰辛给流干了，现在它满身的疮痍的漂到这一海边，终于它停了下来，它安安静静的喘息着，它不知道这是哪里，遥望是一片无言的海，传来的也只是海浪拍打沙滩，拍打他的身体的声音。

远处传来飞鸟的叫声，它慷慨的将自己的身子借给鸟儿们作为休息地。每天望着日起日落，每天看着潮起潮落，看星星看月亮，它孤独寂寞，却无人知道。它每天都被海而侵蚀，它的伤口一直都没有愈合过，这样的痛，也只有它自己知道。

后来后来，不知经历了多少年的风雨，礁石的表面早就被海浪拍打，变得凹凸不平，身上的洞洞孔孔，不时会被淘气的鱼儿们当做游玩的场地，给海洋生物提供了居住的场地，阻止了外来的船只打扰这一切的平静。

它不知道什么时候成为了这些生物和这片海的守护者。这么多年它依然，默默的守护这一切，它每天依然被大海侵蚀着，默默的承受这些痛，它的宽容，它的坚持，谁知道？

每个人身边都有一个像礁石般的人，他们默默的付出，承受着你给他们带来的痛苦，又是如此的大方的接受你的错误，宽容你，坚持不放弃你，或许当你发现的时候，

我要做礁石，做一个不怕风吹日晒，勇敢顽强的丑陋的礁石。

在人们心中礁石总是那样可怕，特别是给航海者带来了巨大的威胁。可我觉得，它具有着一种超乎平常的毅志，那就是矢志坚强不移的面对狂风暴雨的精神。

儿童时期妈妈把我送到舞蹈班学跳舞，这对于我来说当然很新鲜，那是一个天气晴朗的早晨，我穿着松坦的衣服来到舞蹈房。一切的东西对于我们来说真的很新奇，这儿一摸，那儿一碰，朝地毯上一躺，打滚、翻跟斗，开心极。这时，一个身穿黑色衣裤的中年人轻盈的走过来，我们以一个孩子敏锐的目光发现他就是我们的舞蹈老师。

刚开始应变压腿，把腿架在一个扶手上，身子平直向下压，“哎哎哟哟……”声音接二连三的响起来，没多久，前几分钟还精神抖搂的“小精灵”，刹那间变成了一个个垂头丧气的“落汤鸡”。休息片刻，又开始叉开两条腿，“怪兽”似的叉在地上，为了消失恐惧心理，我们顽皮的把这个叫成“比萨”，可是比萨饼也有不同的味道，有时也不会合你的口味呀。这还不算，到后来还要向后反弯腰。“天哪！这简直不是人过的日子”，我在心里埋怨道。

礁石每天都置身于大海之中，时时刻刻都接受着海水的洗礼。时代的变化，礁石总有一天会被大海冲痩了身体，但总能从每一次的撞击之下得到知识、启示。何乐而不为？

礁石在大海之中作为中流之砥柱，被激流的海水拍打，被冰冷的寒风攻击，被世间万物所欺凌。但它何时退缩过？不管受到多大的欺凌它不都挺立在自己的岗位上吗？

礁石使我想到了一个英雄——杨靖宇。杨靖宇生前任东北抗日联军第一路总司令兼政治委员。1939年在东北地区反“讨伐”作战中，他率警卫旅转战濛江一带，最后只身与敌人周旋五昼夜。1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壮烈牺牲，时年35岁。

是啊，人就是要像礁石一样接受知识的洗礼，读瘦了身体又何妨？获取知识不只是为了变聪明，更是哺育灵魂的良药。

做人更要拥有强大的毅力。正如，杨靖宇为何能与敌人周旋五昼夜？因为他心中始终有一颗爱国的心，那火热的心，燃烧了整个战场，让他在寒冷的冬天有发不完的力量！

我们要像那海中之礁，任凭斗转星移，仍在海中顽强地坚持着。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

礁石是我见过的最可恶的石头。

上个星期六，我去了日照，来到了一片无管制的海。我脱了鞋，像一匹没有任何约束的马奔向大海，柔软的沙子从脚趾缝中流过，给人一种无比舒适的感觉。海是那样的宽阔，刚进去，就感到一股凉爽瞬间袭来，接着，就来了一个浪。妈妈看见了，一边拿下游泳圈，一边说：“涨潮了，我们走吧。”而我的动作恰恰与她相反，我一边套上游泳圈，一边说：“怕什么？”，说完，不管三七二十一就跑了进去。

我一步一个脚印地往里走，边走边嘀咕：这什么大海，太浅了吧！我看，连个小湖都赶不上。“等等我。”爸爸一边向我跑来，一边喊。“小心，有石头！”我回头一看，妈妈正在向我们挥手。“知道了。”我不耐烦地说。

突然，一阵疼痛从脚趾延伸到全身，我一下子倒了下去，要没有游泳圈，我非躺在海水里不可，原来，是触礁了。我马上使出了“凌波微步”，可刚走了几步，感觉更疼了。我估计是烂了，再经过海水的冲洗，疼得更厉害了。

我一手拉着游泳圈，一手扒着沙子，连滚带爬地来到了岸上。大脚趾上烂了好几道，尤其是内侧，都烂到肉里去了，就连最不容易受伤的脚后跟也流了

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

当夜色踩着猫步，悄然降临；当繁星撩开面纱，闪耀登场；当沙滩上的人们，缓步离开。我独自坐在这礁石上，仰望星空，感受柔和的海风，聆听海水拍打礁石的声音。

华灯初上，浪花拍打上礁石，轻轻的，在礁石上留下淡淡的水纹。它是如此的温柔，像一位钢琴家，弹奏着世间最动听的曲子。这让我想到了母亲。母亲也是这般温柔，她常用自己温暖的手，抚摸我的脸庞，教我感受世上的真善美。母亲正如这轻柔的水，拍打在礁石上，发出清脆的声响，让我的心灵得到升华。

星光闪烁，浪花拍打上礁石，海水被激起，星星点点落在我身上，它是如此的有力，像一位鼓手，击打出世间最有气势的节拍。这让我想到了父亲。父亲也是这般严厉，他常把自己粗糙的手，放在我的肩头，教我看清世上的假丑恶。父亲就像这磅礴的水，拍打在礁石上，留下宏大的余音，磨去我尖锐的棱角。

夜色深了，浪花拍打上礁石，速度愈发快起来，带来了丝丝清爽，它是如此热情，像一位画家，描绘着世间最多彩的画作。这让我想到了同学。同学们也是这般热情，他们常把真挚的笑容，挂在脸上，让我感受到浓浓的温暖。同学就像这欢快的水，拍打在礁石上，奏出悦耳的曲子，给我带来快乐与温暖。

海面逐渐平静，偶尔还有几道浪花扑向岸边，漫上礁石，它是如此的多变，像一位歌手，唱响了世间最婉转的

礁石可能会阻止船只的前进，但大海却会因为没有礁石而变得单调。人生亦如那大海，而礁石便是那必不可少的经历，漂浮在海中，免不了礁石的碰撞，能够带着一身伤痛继续向无尽的那头漂去的，便是向着那令人憧憬的光去的。

很多年前，一个小小的梦想便在我小小的心中扎了根，一步步优雅的舞步，宛如精灵的跃动，似自由洒脱，又似忧柔惆怅，大千世界，无尽繁华，却比不上与舞蹈相伴的片刻。

我从六岁开始学舞，我深刻的体会到了什么是台上一分钟，台下十年功，我沮丧过，无力过。在练韧带的时候，下嘴唇不知被我忍痛咬破了多少次，在冬天寒冷凝固的空气中，冷得像是被冰水浇了个透心凉后又暴露在冰天雪地的寒风中，忍着发麻的感觉继续练基本功。终有一天，我感觉好累，感到些许迷茫，一直以来，我一直认着那个目标努力着，可我竟突然发觉，那个目标对我来说是多么的遥不可及。苦涩的笑容浮现在眼前，我看见了镜中的自己，膝盖上的瘀青扎眼得很，似乎从来就没有消失过。我望着镜中映出的练功房，冷冷清清，只有我一人，经不住身体的疲惫，背靠在镜子上，便沉沉地睡去。

不自觉的，我梦见了多年前的情景，纯洁美好的少女们在台上优美的舞动着，我看见了她们在空中舞出的美丽线条，看见了随着她们的身姿一起舞动的薄纱，看见了她们脸上的笑容，那都是

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考