祚读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

抬头算算我打球也有一年了，祚儿打了两年，云龙，骏琪，亚洲，成梁，渊源几个可都是一把年纪了。“戴维，走了，亚洲拿球儿呢。”祚儿在不远处冲我叫道。涨红的脸在尽力喷漏着自己地激动。

祚儿和我水平相当，都是较弱小的。为了平衡实力我和祚儿都是被分开，祚儿只能防住我，我也只能防住祚儿。

美丽的夕阳将自己的祝福洒在每个人身上，用大自然的画笔记录着准备休息的校园，没有了白天热火朝天的学习，日落之前的片刻渗透出一种难以言状的安静。

云龙将最后一个三分球投进框里，不禁得瑟了起来。云龙打得最好，笑骂骏琪是个破中摔，白长那么大的个子。骏琪总是笑着，像是大脑不正常一般，不知道又咕咕了声什么，云龙又说道：“我要是有那么高的个子，打得你找不到东南西北。”云龙那儿都好，就是爱吹牛，我总是想：哪天哥哥我也打得你天地不醒。最后出的结论是：我也是个爱吹牛的人。

哥儿几个痛痛快快疯玩了一场，打了个大汗淋漓，打了个天昏地暗，又想起班主任总是语重心长地对我说：“都是要参加中考的人了，把心思都放在学习上……”天边仿佛浮现出班主任跟我说话时的场景，心中一阵感动。

祚儿和我一样都很珍惜校园里这种纯洁的真

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

我们伟大的中华民族有一个传统的节日——清明节。今天我们就带着无数革命先烈强烈的民族精神，来向他们致敬。

走在纪念赵祚传烈士广场的路上，清晨的春风迎面吹来，在微弱阳光的照耀下，柳姑娘那长长的绿辫子闪烁着光芒。我们来到赵祚传烈士碑前，眼前浮现出了那一个个悲惨的画面。老师说：“同学们，你们先闭上眼睛默哀三分钟。”我缓缓地闭上双眼，脑海里，无数革命先烈在雄壮的战鼓中正为祖国抛头颅、洒热血，他们正在为我们今后的幸福生活做斗争。不管前方有多少困难在等待着他们，不管是否有人威胁着他们的生命，他们坚定地为我们筑造一个没有硝烟、没有炮火、没有战争，只有和平、美好的家园。我慢慢地睁开了双眼，用手轻轻地擦去了泪珠，看到其他同学严肃的神情，标准的站姿。“好，请同学们睁开眼睛”，老师说。此次，看着眼前的赵祚传烈士纪念碑，在阳光下闪闪发光。我想到一句话：哪有什么岁月静好，只是有人在为你负重前行！

想到这里，我仿佛又看到了24岁的董存瑞为了不让部队伤亡惨重，舍身炸碉堡；15岁的刘胡兰为了保守情报，死在了无情的铡刀下，死时还高声呼唤着：“中国共产党万岁……&rdquo

自古以来，我们中国都保留着一个传统节日——清明节。这一天，人们会去踏青，悼念自己已故的亲人，在这样一个节日里，我们来到赵祚传纪念广场，来悼念革命先烈。

站在广场上，望着神情严肃的赵祚传，许多同学都收起了笑脸，空气里弥漫着沉重、庄严的气息。当老师让我们闭上眼默哀三分钟时，我低下了头，广场上静悄悄的，没有一个人还在嬉笑中。在这沉重的气氛下，我想到了那些舍身为国，坚贞不屈的英雄们：在烈火焚烧下忍痛也不暴露目标的邱少云；舍身炸碉堡的董存瑞；在敌人面前不透露任何信息的刘胡兰；为国捐躯，刚正不阿的李大钊；还有在一次消防行动中牺牲的三十个消防战士们……想着想着，我心潮澎湃。

仪式解散后，我无心欣赏周围的美景，微风吹起树木，发出沙沙的响声，像是在为这么年轻就牺牲的战士而感到惋惜，小鸟鸣叫起来，好似它在吟诵着一首首凄惨的小诗。

我不禁感慨道，我们今天的生活，难道不是那些革命烈士用血肉换来的吗？当我们在欢快的玩耍时，有多少人背赴着自己的使命在执行着任务，他们为了让其他人脱险，贡献出自己的生命，他们的亲人该是多么难过啊！可他们从没有抱怨过，也没有后悔过，只要能为祖国献出一份力量，这些革命烈士们都觉得是值得的。

我们不需要

我的家乡有一个美不胜收的地方—大姚白塔山。

白塔山往正门进来，走过一段林荫小道，就到了赵祚传烈士碑。赵祚传是我们的爱国英雄。往前走几百米，就是小花园、小花园里有漂亮的花，还有一个动物园、动物园里有一只小孔雀，还有许多可爱的猴子。旁边有一个溜冰场，玩累了可以去休息一下。向上走几百米，就到了白塔，白塔像一个大大的锤子，还像一个人站在那。

白塔的左侧是天梯，往下看去，可以看到整个大姚城，南永公路在右侧，公路上面的车都变得像我们的玩具车一样。走到天梯中间，可以看到月亮湖的一部分，好像一个大月亮；像一只大船；还像一个大大的D字。

白塔是大姚的标志，听说白塔还有一个传说呢。在很久以前，有三个妖怪分别住在东面、南面和西面，它们到处损坏庄稼，一天，玉皇大帝派它的三个女儿来造三座塔挡住妖怪，鸡叫时回来。二女儿和小女儿用纸做了两座塔，只有大女儿最诚信，她去找石块，砌墙、搬砖。二女儿和小女儿做完了，就捏着鼻子喔喔地学鸡叫，大女儿一听，急了，把锅一下在盖在了没完工的塔上，后来玉皇大帝知道了，让二女儿和小女儿受到了惩罚。

来到了白塔公山，仿佛在天上溜了一趟，和天空拥抱，和太阳握手。今天我真开心啊！

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读