祛斑黄褐斑最有效的方法

近代西方率先开始工业革命，从此世界科技进入了快速发展期。科技的兴盛不断地打破过去的一些迷信，使原本神秘的世界在人们面前慢慢揭开面纱。基于此，马克思·韦伯在《世界的祛魅》一书中提出“对世界祛魅”的概念，主张祛除世界魅惑神秘的表象，用科学解释破除一切宗教迷信，藉以此认知世界。而这也是我们一直在做的。可是在今天，当人工智能逐渐开始影响甚至操控我们的生活时，当人们开始丧失独立思考能力，丧失自己选择和行动标准以及感性体验时，一味地依赖科技，用科技解释一切，不正是一种矫枉过正的行为吗？

诚然，充满魅惑的世界令人害怕，但过度祛魅的世界却一片荒凉，像一片一望无际的塔克拉玛干。而我们正走向狭隘的进步观，以背叛过去的方式构筑未来，以毁灭天性的方式兴盛科技。现代化、科技化的进程大刀阔斧地删节人类生命的诗意传奇，与之一起流失的自然是人的判断力和感性体验。

正如苹果公司总裁库克担忧的，人类开始像计算机一样思考。人们缺少“独立之思想，自由之精神”究竟是缘何而起？我想最主要从信息传播媒介发展出电视开始。

以电视为代表的一系列传媒的诞生，在逗人发笑的同时，也使人走向娱乐化。不仅如此，所有的一切都成为娱乐的附庸。人们开始

最近，我喜欢上了一本书，书名叫《小鹿斑比》。这本书主要讲述了一只名叫“斑比”的小鹿在经过无数次困难的磨炼，最后成长为新一代的鹿亲王。

我为什么会喜欢上这本书呢？我就不卖关子了，悄悄地告你们，其实我是喜欢上了书里的主人公一一小鹿斑比。喜欢的原因有三个。

第一，它的沉着冷静让我佩服。有一次，它腿部中弹了，如果是其他鹿，肯定会乱跑，而它，一步一个踉跄慢慢地和猎人猎犬周旋，并在老公鹿的帮助下从猎人的魔掌中成功脱险。如果是我，早就成为猎人的佳肴了。

第二，它的顽强不屈让我崇敬，它的生活非常艰苦，整天要逃避猎人的追击，更惨

的是，它的妈妈也被猎人打死了，但它仍然坚持着生活下去，换作是我，会急得满头大汗，失去生活的信心。

第三，它的勇敢是我永远做不到的。在冬天，尖利的冰划伤了它的脚，可它仍然顶着疼痛，在冬天里寻找着食物；在没有遮挡物的情况下仍然把那里当作它的家，吃饭、睡觉。这对一个不敢在晚上自己开灯的我，是无法做到的。

这就是我喜欢小鹿斑比的原因，在今后的学习中，我要把它全部优点运用到其中，我相信我一定能变成一个品学兼优的好孩子，你们相信吗？

人生在世，肯定会遇到许多大大小小的麻烦事。那么，你是任凭心中所想不考虑事后后果鲁莽办事？还是冷静下来想出一个好的解决办法呢？

其实，做事应该讲方法，不能鲁莽。

理想做事会让大事化小，小事化了。战国时期，战将廉颇总是不服文将蔺相如，觉得他是一介文弱书生不应和自己平起平坐。于是，总想找个机会挑起事端。恰巧，那天他们两个的马车在街上相遇，廉颇就想，机会来了。于是廉颇故意不让，看蔺相如怎么办。谁知蔺相如与廉颇打个招呼后就让道离开，这让两破大跌眼镜。最终，廉颇到蔺相如府上请罪，两人关系渐好，最后成生死之交。试想，如果当时蔺相如坚决不退让，那他们肯定胡大动干戈，视对方如水火，他们的国家也会因为这两位大将的的事而难以安定。由此可见，理性做事会避免大动干戈，也许还会出现自己意想不到的事情。

鲁莽做事会使事情扩大到一发不可收拾的地步。大家肯定听说过烽火戏诸侯的故事吧！当时周王为博妃子一笑，不靠虑事情的后果，就点燃了烽火。当时各地的诸侯都带领军队心急火燎的赶来，却未见到所谓的敌军压境，而是周王与妃子的嬉笑。这使诸侯们非常生气，感觉被别人当猴子戏弄了一番。不久后，敌军压境，可当周王点燃了烽火之后，却没有一个人赶来，最终周朝灭亡。所以，不要等到事情到了一发不可收拾的地步而

英语报刊作为一种信息载体，内容新颖，趣味性和实效性较强。通过英语报刊阅读与学习，可以迅速增强英语能力。英语报刊阅读是提高我们英语能力的一个重要途径，在英语学习中扮演着非常重要的角色，尤其对于英语学习者来说，英语报刊阅读迅速增加英语知识尤为重要。英语报刊具有以下三个特点，即题材广泛，内容丰富；信息量丰富，时代性显著；主题鲜明，内容专业，语言地道。学习英语最重要的就是开口说。阅读英语报刊，可以扩大学生的知识面，提高英语阅读和写作能力，同时还能提高英语口语表达能力。

选出一种报刊，面临的就是如何学习的问题。英语报刊的阅读与平常文章的最大不同就在于有不少的生词和专业词汇。所以我们必须掌握一定的阅读方法才能事半功倍，获得更多的英语知识。

1、广泛阅读，不局限于自己感兴趣的东西。报刊种类繁多，内容也越来越广泛，涉及政治、经济、科技、文化和环境等多方面，广泛阅读可以为写作提供素材，提高英文素养。

2、阅读时，暂时忘掉词典。阅读时先通读，遇到不明白的画出来，再多读几遍，大胆猜测词义，若还不明白，再查字典。

3、概括出文章的中心思想，即用自己的话说出这篇文章主要讲了个什么事。不懂多读几遍，所谓读书百遍，其义自现。

4、阅读时，养成做笔记的好习惯。在阅读中，将自己不熟悉的

不久前，我读了一本很有意思的书，它就是《小鹿斑比》。

这本书讲了小鹿斑比和妈妈生活在森林里，每天过着无忧无虑的生活，斑比还认识了好多新朋友，和它们一起经历了，从食物丰富的春天一直到寒冷的冬天，猎人每次都会来猎杀动物，冬天的一次围猎，让斑比失去了妈妈，斑比很伤心便和老鹿王生活在一起了。

看完这本书，其中让我印象深刻的是要保护动物。书中的“他”，就是猎人，猎人随意猎杀动物，在森林里兴风作浪，可最终还是死了，这也算是“恶有恶报”吧！

在冬天，玛丽娜说过人和动物会和平相处，这看似简单的事情却难于上青天。有人调查过，每年整个世界就会灭绝多种动物，要不了几十个世纪，动物就会像恐龙一样灭绝，难道我们人比动物聪明，就要赶尽杀绝它们吗？这不是弱肉强食，而是为杀绝在找借口。

我们人类和动物都是地球上的一份子，大家应该和谐共处，让我们来一起保护动物，打击随意捕杀动物的行为吧！

走得最远的不是走得最快的人，而是能够不停走路的人。

——题记

有人说，人生就像一场旅行。有的人怀揣着一个个美丽的梦踏上了人生的列车，想尽快到达人生的目的地，但沿途的风景太诱人，他们纷纷奔出列车，沉醉在天地间，忘记了自己的梦想，到不了终点；有的人在田野间骑着单车，欣赏路途中旖旎的风光，坚持着自己的梦想，最终到达了终点。

我们不能错过旅途中亮丽的风景，但也不能忘记自己最真的梦想。梦想没有有效期，我们不能因梦想的遥远而放弃追逐，因为它不会因为岁月的洗礼而褪色，梦想需要我们的坚持。

瑟瑟的寒风中，枯黄的树叶随风飘转。一位远在北国牧羊的老人静静地伫立着，他面朝家的方向，任凭凛冽的寒风钻进他的衣襟。老人用他回家的梦想支撑着自己，他翘首等待，看落叶归根，昏鸦归巢，不禁老泪纵横。但他相信，只要坚持，终有一日他能和亲人共享天伦之乐，能继续为自己的国家效忠。春秋十九载，苏武回到了故土。因为梦想没有有效期，苏武能坚持十九年，最终实现梦想。

不知道苏武多少次受到孤寂的袭击，不知道苏武多少次彻夜未眠，不知道苏武多少次抵制了对家的渴望。但岁月的长河始终没能吞蚀苏武的心。纵然整个世界都变得黑暗，只要你坚持自己的梦想，心中的灯火不灭，生命就会灿烂。

霍金面对疾病

暑假期间，妈妈给我买了一本书，名字叫《小鹿斑比》，我很喜欢看，书里主要讲了小鹿斑比成长为鹿王的故事。

斑比是一只很勇敢、很聪明、很爱问问题的小鹿。它刚出生就能用四条腿站起来了。斑比的妈妈被猎人打死后，斑比就开始一个人生活。有一次斑比被猎人的猎枪打伤了一只脚，在老鹿王的帮助下度过了危险。此后，斑比认识了很多朋友，和它们和平相处，一起快乐地生活。

斑比不怕困难，坚强独立，这是我要向它学习的地方。比如学习游泳，刚开始我很害怕，不敢自己一个人下水，在爸爸的鼓励下，我一点一点自己小心地学着，现在我已经能独立游一段距离了。我要向斑比学习，做一个不怕困难、勇敢坚强的人。

在妈妈离开的时候斑比自己觅食、自己躲避“他”的追击、自己在林子里的小道上转来转去，有时还能遇到戈博和法莉……

妈妈终于回来了，斑比喜悦的奔向妈妈，抱住了妈妈，斑比还有说不完的话要告诉妈妈。它兴高采烈的围着妈妈蹦啊、跳啊，滔滔不绝的讲着：“妈妈，在您刚离开的时候，我感到很恐惧，很无助，在森林中急的转圈找您，可是无济于事，哪都没有您的身影。”

妈妈温柔的舔了舔斑比鼻子。斑比顿了一下，继续说道：“后来，我遇到了老鹿王。它对我说，要独立，不能一直依靠着妈妈，那样是不行了。说罢，它就转身而去了。老鹿王的话，让我有点脸红。我想，我不应该是那种天天只会叫‘妈妈’的小鹿崽，我应该变得独立、勇敢，能自己面对困难的鹿哥哥。”

妈妈关心的说：“那你是怎么做的呢？”斑比高高的仰起头，自豪的说：“其实也不难！我自己去到您曾带我去过的草地，寻找美味的小草；暴风雨来临时，我躲在家里，也不像以前那样会被电闪雷鸣吓得魂飞魄散；我还能成功的躲避“他”，那次遇到“他”的时候，我悄悄

世上所有的美好，都有有效期限。比如：梅花独自开放在冬天；菊花只在秋日微笑；荷花绽放在夏季……亲情也是有有效期的，古人有“子欲养而亲不待”之感慨，在姥姥离我而去的那一刻，我有了深刻的体会。生死只是天地之隔，说不清会有多遥远，只是让我明白，所谓死，就是带走了身边的至亲和幸福，亲情的有效期到此结束！

那天下着蒙蒙细雨，上天也送来他的哀伤。我怀着些许期待，脚步越来越快地走在肃静的走廊。前方是母亲跌跌撞撞的背影，我叫了一声“妈妈”，她没有站住脚，只是一个回头，我看见了她眼里闪烁的泪花。还没来得及走进姥姥的病房，只见医生从病房里走了出来，平静地轻声一句：“老太太已经走了。”与我一同去的姥爷顿了一下脚便冲进了病房，留我在空荡的走廊，我哭着拼命向前奔，被舅妈拦住了，未能冲进去，她哭着抱着我，也仿佛瘫在我身上。病房外的我，听着妈妈声嘶力竭的一声声喊着“妈……妈……”我似乎深深地明白了“妈”这个字到底蕴藏了多少爱与情……

傍晚，我站在空荡

如今我们已经进入了碎片化的时代，不同人对碎片化时代的态度不同，可无论你是赞成还是否定，碎片化的生活早已向我们迎面扑来，让我们猝不及防地走进了无处不在的碎片化生活。如何利用好碎片化时间进行有效的学习是我们当今学生的重要课题。

就碎片化学习而言，我认为其最终效果受两个因素影响。

第一，明确在不同碎片时间要做的事，即根据时间安排任务。每天的碎片化时间非常多，早起等车时，上下学途中，午休时间，下课休息时等等，而这些时间的长短不一，自然在期间可以做的事就不同。比如，下课时可以回顾上课时所学内容并整理笔记，或者放松一下心情整理一下思路；早起等车时可以预习今日所学内容或默诵昨日的背诵任务。而在较长时间的上下学途中则可以背背单词，看看有益书籍。如若倒一倒，在较短的零碎时间阅读书籍，眼中了了，心下匆匆，不过是浮光掠影蜻蜓点水，以为自己看到了些什么，结果最终却并未留下什么，无甚益处，白白浪费时间。所以明确在不同的时间里做什么事至关重要。

第二，个人的学习能力和学习效率不同，碎片化学习的结果也不同。每个人进入学习状态所需的时间不同，学习效率就会不同。有些人，不论何时何地，翻开一本自己感兴趣的书，就可以立马进入心无旁骛的状态，满心满眼只有书中内容并深入其中，外界无论何事都