神艺缘绑绳女式旗袍款式

爱美是女人的天性，今天的旗袍展览再次证明了我的观点。

妈妈听楼下阿姨说，在汇丰饭店三楼有个旗袍展览，吃过早饭，她立刻带着我去了那里。

说是旗袍展览，其实我觉得是一些旗袍裙一起到这里饭店的大厅展销更准确些。我们到的时候，那里已经有不少的女人在那里试穿了。大厅里一共有50个货架，每个上面都挂满了各色颜色和面料不一样的旗袍，价格也是由低到高。这样也方便了买家的挑选。

旗袍应该是中国服装的一个特色之一，我好喜欢看妈妈匀称的身材，穿着旗袍，参加各种比赛活动。旗袍的颜色也是五彩缤纷，主要还是以暗色调为主，面料是丝绸，好的丝绸摸起来很光滑，面料贴到皮肤上真是凉凉的，穿着旗袍的人即使在炎热的夏天觉得舒服清爽。

妈妈挑选了一个红底白花的旗袍，由于它的里面没有衬底，所以，穿起来特别的凉爽，旁边的一个阿姨看见妈妈穿的很得体，也挑了一个同款的旗袍去试穿，阿姨比妈妈稍微胖些，结果出试衣间出来，我我捂着嘴差点笑出声来，妈妈瞪了我一眼。

阿姨还问妈妈：“我穿的和你穿的效果一样吗？”

妈妈点点头，说：“你穿着挺好看，你在看看，这么多款式，不一定这款就特别的适合你。”

“你这样说，我觉得我穿着也一定好看，看你穿的好看，我才坚定的选

我的妹妹向来都是血气方刚的男子汉气概，可是呢最近，我却发现了一个奇怪的现象：她爱上了给自己绑头发，像想当一个温柔的小公主。

一天傍晚，日落的余晖透过窗棂，覆盖在了妹妹红润的脸颊上。她正在摆弄着一条小美人鱼玩具，那个卡通小美人鱼很漂亮，有着长长的细发，柔顺而飘逸，像是一泻而下的碧波瀑浪，眼睛大而水灵，同时像包含着内涵的神秘盒子，充满了深邃的神情。妹妹此时拿着妈妈一直想打扮她的那个小罐子来，把自己模拟成美容院里的发型师，给小美人鱼的头发绑上发圈，换上一个焕然一新的造型。看着她有条不紊的样子，我不禁失声笑起来了，真的是和平时有些不太一样咧，变得有点温柔可爱。

随之，妹妹似受到了什么“启发”。将草莓发圈也在自己的头发上绑起来，虽然并不是很满意，但还是向妈妈去炫耀自己的“战绩”。她貌似为此迈开了第一步，想掌握这门“招术”。绑得不好看又重新来过，一次一次向前迸发着，直到想让动作顺其自然的那天。

在妈妈的指导下，妹妹明白了许多关于绑头发的技巧：长的发圈绑多几下、绑发前记得梳顺头发……渐渐地，她喜欢上了绑头发，每当绑完后就总会轻轻拍一下自己后脑勺上扎着的小马尾，再将

早，对自己说对世界说

阳光点点洒在窗子上

透过碎花帘子

点点洒在地面，墙壁

伸手触摸着暖意

透过手，形成光斑

斑驳了我的记忆

撩起碎花般的裙角

打开窗子丝丝阳光爬上脸颊

清新绿色溢上眼帘

早，嘴角上扬同光一样的幅度

光艺，撒在头发上

缕缕头发暖暖的

头发夹在耳边

小鸟站在房檐

我静静地靠在墙上

过了不知多久

只为哪般的光艺

缘，真是奇妙，因为缘可能对一个人念念不忘。因为缘，分可能对一处风景，恋恋不舍。因为缘分可能会把一些事烙在心底里，因为缘我至今对那个人难以忘怀，王老师。

捡起记忆的碎片把它连接在一起。一幅又一幅美好的画面在我脑中展现我想起了小学那段生活。

一个灰色的衬衫加上整齐的头发，和蔼的面庞和上的嘴角，更让我们感到格外亲切。最有趣的还是他那两撇小胡子，每时都要搓一搓，像极了古代的教书先生，他就是我们的代课老师，王老师。

虽然面庞，格外亲切。在上课时，他极为严肃认真，但下课他就是个老顽童了非常幽默，常常引我们捧腹大笑。他宽怀的性格和我每个人都成为了朋友。虽然上课时很严肃，但她会给我们讲许多有趣的故事和生活的道理，他讲了知识不限于书本，每次我们都听得津津有味。

当我们在小袁的时候她去了我们古代的囚是什么样子。有人说是木头做的，有人说是塑料做的各种奇怪的答案，后来我们知道，原来实心球里面放稻草一类的东西……但这种美好的时光，常常走得很快。

时光飞转，钟表在滴滴答答地行走。那天上课，王老师用一种复杂的神情看着我们，像是严肃却极为不舍，像是幽默却装满了悲伤。“同学们，我要走了”王老师说。这句话像五雷轰顶一样向我们攻击。难道这

盼星星，盼月亮，终于把我校第一届“体艺节”给盼来了。

为了这个体艺节的成功举办，为了自己能在体艺节上有出色的表现，同学们付出了许多。有的积极参加，却没被选上；有的十分努力，却被淘汰；有的十分专注，却还是做的不好……幸运的是，我有机会在体艺节上和其他小朋友一起为大家表演《油纸伞》这个节目。

精彩的节目一个接一个，马上轮到我们了，我紧张得不得了，生怕在台上出什么大洋相。老师见我那么紧张，就安慰我说：“不用紧张，只要像排练时那样就好了，就当他们不在。”听了她的这番话，我原本悬着的心一下子平静了许多。

音乐响起来了，在悠扬的乐曲声中，我们翩翩起舞，油纸伞在我们手中也如同有了生命一般，我们细腻迷人的舞步，轻云般慢移、旋风般疾转，舞出了一个江南女子的清新婉约。我沉浸在优美的旋律中，沉浸在舞曲的灵魂里。渐渐地，我忘却了自我，一个眼神，一个转身，一个踮脚，都发挥得淋漓尽致，把自己最美的一面毫无保留地展示给了观众。

表演一结束，台下响起了雷鸣般的掌声。那掌声，带给我多大的喜悦啊！

表演结束后，又举行了授牌仪式。这次体艺节，因为有了自己的参与，显得特别有意义。

寒假班今天开课了！下午，外面正在下雪，我们没法开展户外活动，于是，“机智大师”姚老师想出了一个好办法，在教室里开展“百变翻绳”活动。

活动开始了！我们开始看碟片教学《百变翻绳》，上面有19种有趣的玩法：五角星、胡萝卜、铁轨、降落伞、太阳、埃菲尔铁塔……今天，我们也是饱了眼福了。

当我们看完之后，姚老师给我们每人发了一根绳子，我的绳子是红色的，在我心中，它象征着胜利的意思，让我顺利完成翻绳，并且翻得很好。

挑完之后，我们就开始学了，在目录里，有三项是我本来就学会了的。埃菲尔铁塔、降落伞、四手联翻。现在，我的第一个任务是完成五角星。我看了一遍电脑上的解说，解说上说要先把一个绳子分成两段，然后合起来，这样就成了一个比原来小一些的O形状；第二步是把合成了一根绳子的两段分别放在两手指上；第三步把朝自己的那一段用小指头拉向外面，另一边也重置，不过，第三步我卡在了接连没有翻好，一次失败了。

第二次我认真的重复上一次的片段，到了第三步，我把手一拉，终于成功了。第四步把左手的食指内绳拉到拇指上，右手重复，最后，左手成功了，右手却卡在了上面。之后，我只好又重来一步，那就是那一群绕在一起的绳子用小

如果不是因为那一串手链，我可能再也不会回到这里，来看看你，看看我们曾经的小屋。我叫樱子，而他叫泽辉，多年之前，我们曾是天生一对，缘分所在。

微风落了不知谁的眼眸，心中萌生了一丝丝淡淡的惆怅。有的爱情一帆风顺，然而更多的是兜兜转转。有的爱情惊心动魄，波澜壮阔，然而更多的是细水长流。岁月抚了时间的年轮，而我又轻踏上这片故土。

那是一幢简约还带了些少女情怀的房子，房子外有花园，里面栽了许多的花朵儿，那是当初我的爱人陪我禽兽种下的，而今还开的很妖艳，混了些许泥土的芬芳。我轻轻的叩门，里面传出熟悉的声音：“等会儿。”我的心中有一丝起伏，如果知道这会是结局，我们当初还会不会开始呢……“铛”的一声，门开了，他似乎有一点惊讶，或许是好奇我为什么会出现在这里吧，而我有些手忙脚乱，在不敢与他对视，彼此默默站定，许久许久。“进来吧”，他打破了沉寂，我点头坐下，环视了一下四周，装饰都还是最初的样子：淡粉色的珠帘，黑白简约的布局，甚至是桌子上的茶具摆放，都和当初一模一样。那时候我还很粘着他，清晨阳光洒在树上，地上落下稀疏树影，好像是跳跃的音符，我依靠在他的肩膀，和他轻轻的诉

今天上午，我们做完早操开始大课间活动。我没带活动器材，一头雾水，不知要干嘛。一瞬间，我的目光落在了地上的大绳上。我一下子来了兴趣，便加入到了跳大绳的队伍中。

瞧，我们班的“运动健将”——袁溢珩要开始跳了！

只见他一路小跑，如一阵路风般穿过，到达了绳子的中间了，在甩绳人把绳甩下来的那一刻，袁溢珩轻快一跳，这组动作就完美地结束了。

唉，现在轮到我了，我的内心忐忑无比，心想：这要是被绊倒，得摔得多疼啊；如果跳不过去，可就出洋相了，还有可能……我在那儿迟迟不动，同学们见我如此，便高喊“加油”，为我打气。

我仿佛有了力量，嘴里低声说着“一，二，三，走！”我勇敢地跑进绳中，奋力一跳。“耶，我过了！”我高兴地欢呼着。呼，终于跳完了，我心里的石头可算落下了。

嘿嘿，现在就要来看“种子选手”——王老师的表现了。

看，王老师一副蓄势待发的模样，只见他一个箭步，弯着腰重重地一跳……

这跳是跳过去了，可王老师却把“钻地洞”演绎的栩栩如生

【篇一：书缘作文】

秋风静悄悄地飘过云霄，绕过街角穿过天桥，洒下斑斓的色调。我嗅到梧桐落叶成熟的味道，它不停地飘，带我转过街角，看到书店熟悉的路标。

——题记

书籍是人类进步的阶梯，书籍是屹立在时间汪洋大海中的灯塔，书籍是智慧的金钥匙。我与书有不解之缘。

小时候，我就喜欢看画书，别的小朋友见到有画有字的纸就撕烂，我却小心地收集起来，一张一张仔细看，看完了收集起来，以后再看。那时，妈妈就对爸爸说：“这孩子长大一定是个读书的料。”果然，我现在真的十分爱读书，见到一本好书，如见到价值连城的珍宝。有时候读完原著，再看到改编的电视剧，就更加深了我对故事的理解，愈发多了读书的兴趣。

有一次，妈妈带我去新华书店买书，一进书店，妈妈去帮我找要买的书，我就拿起书架上的童话书津津有味地读起来，在童话世界里寻找我心中的宝藏。跟随着舒克、贝塔在茂密的树林里乘着飞船游荡，跟随爱丽丝在麦田里低吟或是与萤火虫嬉戏，跟随灰姑娘遗失的水晶鞋在晶莹的泪光中等待王子。一本，两本，三本，一小时，两小时，三小时，我就像一个木头人一样站在那里，完全忘记了周围的一切，直到十二点钟，妈妈终于忍不住了，打断了我：“我们回家吧，以后每周末都带你

不知怎么了，学校刮来了一阵编绳风波，当然了，我们班也不例外。

我的编绳我爱不释手地喜欢它，它的颜色分别是，有粉白色的、有金白色的、有全是透明白色的，另外还有两根黑白色的，混在一起让人看得眼花缭乱但也漂亮极了。

这些编绳，是在校门口的一位大娘那买的。上午、下午她都来那卖各种各样的小花、蝴蝶、音符、爱心，五颜六色实在太美了！我暂时还没有编完，等我编好之后就可以换喜欢的图形了。

晚上，我做作业收拾书包兴致勃勃地去找姥爷、姥姥“教编绳”。

“我来教你编圆的，”姥爷开心的回忆说，“我们小时候就玩这个。”

我说：“好啊”。

先一摁二，二摁三，三摁四，四放进一个洞里，怎么样简单不简单！

我说“原来这就是编圆绳的方法啊，真是太简单了！”让我更惊讶的是姥爷小时候也玩这个。

编绳是有三处的优点，范老豆说：“一个活动它没有三个好处我就不会开展。1可以活动手，2可以活动大脑，3可以写作文，所以我决定开展这个活动。”范老豆这么一说，让我们班起了兴趣！