祭祠拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

晋祠是太原的一颗明珠。它的四周青山绿水，历史文物和自然风景融为了一体。

潺潺的泉水是晋祠闻名的一个主要原因。这些泉水清澈见底，清幽典雅。有的细流脉脉，从石缝中流淌而出；有的碧波闪闪，在林木间缓缓而行。在这些泉水中最著名的是“难老泉”，据说晋祠所有的泉水都来源于这里。这些泉水长流不息，滋润这晋祠的山，滋养着晋景的景。来到晋祠的游人，无不为这些清澈的水而叫绝。

这些泉水如同，滋润大地的乳汁，源源不断的向花朵，像小草灌溉去了。这些泉水就如同一道道白练，似乎从天上降下一般，如同仙女的裙摆。这如诗如画的景色，人们无不为它拍手称赞，赞不绝口！

晋祠不仅有清澈的泉水，还有苍劲的古树。这里的树种类很多，有松树、有柏树、有槐树、有柳树，还有我叫不上名字的各种树木。其中最古老的是周柏和唐槐。那周柏，只有枝梢顶上挑着几片青青的疏叶，偃卧在石阶旁；那唐槐，一簇簇柔条有的如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。在这些古木的荫护下，晋祠显得格外古朴厚重。

这些树木，如同一个个保卫家园的卫士，屹立在祖国的边疆，也屹立在晋祠这一方宝地。这时，我观察这些树木，有的苍翠挺拔，有的枝干虬劲，有的树枝上已经有了深深的烙印。

晋祠还有许多刻木会给你留下深刻的印象。刻木上

10月23日下午，我们官塘小学的16名小记者在3位老师的带领下，来到了位于安定镇小田村的杜甫祠进行瞻仰学习。

杜甫祠建设得井井有条，有展厅，有杜甫塑像，有杜甫墓，有铁瓶诗社，还有绿草青青的大操场。我们按照导游说的顺序，首先瞻仰学习了杜甫祠的几个大展览厅。第一个展厅所介绍的是杜甫的历史及杜甫祠重修的历史背景。第二个大厅所展示的是杜甫生前事迹介绍。在这里，我知道了许多有关杜甫生前的不朽事迹。他出生于公元112年，殁于公元170年，7岁时就写了第一首诗，170年离开潭州北归长安，竟以寓卒，旅膑岳阳┅┅他擅长诗词歌赋，更怀有一颗爱国之心，不满当时的黑暗统治，忧国忧民。

在参观杜甫祠过程中，我们还发现了许多见闻。在院子的中央，有棵罗汉松，树龄高达500年。在那客厅里，我们发现一块满是古文的墙壁。在展厅的正中厅里，有一尊杜甫爷爷正端坐在那里，手中拿着一本书，正在微笑着，对我们的到来表示欢迎。

参观完后，杜甫那爱国精神深深地打动了，他的文采让我深感佩服。我默默地表示，一定要好好学习，长大后，也象诗圣杜甫那样，热爱自己的祖国，为国增光。

今天早上，我来到于谦祠。刚进门我就觉得景色宜人。我首先看到一座桥，桥的周围有一大片草坪和树林，还有一座大院子，院子里古色古香真漂亮啊！

院子里的两张桌子引起了我的注意，走近一看，哇！那么漂亮的团扇上海画着栩栩如生的兰花，还有两块拓印器材。我突然听见爽朗的笑声，就对老妈说：“老妈我去看看。”于是我沿着小道一溜烟地跑了过去。来到声音发出来的地方，原来是一些大哥哥大姐姐在聊天。我也顺便看了一下犀牛的简介，就在这时我听见一个人在叫我的名字，于是我问：“是谁在叫我？”“是我。”苏子琪从大厅里探出头来说。我觉得无聊就拿出自带的《哈利·波特与密室》来看。我问苏子琪：“你要看吗？”她说：“不用了。”我突然听见哥哥姐姐们说要组队，于是我对苏子琪说：“我和你组队吧？”正说着，其他小朋友就陆陆续续地来了。讲解员阿姨让我们到大门口集合，她说她先给我们讲解，然后去找信封闯关。

漫长的讲解时间终于结束了，我们以百米冲刺的速度四处寻找着信封。“一张。”“两张。”&ldquo

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

今天，我和爸爸、妈妈来到了大明湖的稼轩祠，了解辛弃疾的事迹，瞻仰这位历史伟人。

辛弃疾纪念祠简称“稼轩祠”，位于大明湖南岸遐园西侧。祠堂雕梁画栋，庄严肃穆。辛弃疾的铜像右手拿着书卷，左手紧握宝剑，眉头紧锁，兼具文人与武将的气质。

辛弃疾，号“稼轩”，是南宋豪放派词人的杰出代表，与北宋的苏轼齐名，并称“苏辛”。但他与苏轼所处的环境却有极大不同，生逢乱世，金人入侵，山河破碎。辛弃疾不仅是一位优秀的词人，还是一名卓越的军事将领。他勇敢威武，杀敌无数，为朝廷立下汗马功劳。无奈南宋朝廷苟且求和，辛弃疾因一心收复失地而屡遭排挤和弹劾，从此远离战场，在短短的二十年里竟被频繁调动三十七次。在报国无门的处境下，他写下了著名的《破阵子》——“了却君王天下事，赢得生前身后名。”在另一首词《水龙吟》中写道：“江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”是啊，他满腔热血，爱国之情无处发泄，无法为国家效力，只得回想当年驰骋沙场的英姿而痛拍栏杆，只得写下一首又一首的词来抒发内心的悲愤。他的确太爱朝廷，太爱国家，太爱百姓了。

我站在

这次海口度假，妈妈不仅带我游览了许多自然景观之地，也带我参观了不少人文历史为主的景点，譬如“五公祠”就是其中之一。

“五公祠”处于海口市郊，是一组古建筑群的总称。它是为纪念唐、宋两代被贬到海南岛的五位历史名臣而建，他们分别是唐代的李德裕，宋代的李纲、赵鼎、李光、胡铨。

“五公祠”内另有一处“苏公祠”，是后人为纪念苏东坡先生修建的。原来，东坡先生当年也被贬到过海南。

踏进祠内，树木蓊郁，流水潺潺，环境幽雅，加上古香古色的楼宇建筑，好一处得天独厚的自然景观之地。但我的兴致不全然在此，我更感兴趣的是听导游阿姨跟我们解说的关于那些历史名臣的生平事迹。其中“李纲”和“苏东坡”给我的印象最深。

李纲，宋代抗金名臣，民族英雄。因投降派的排斥和诬陷，被当朝贬到海南万宁。本以为“经年不赴贬所”，长途跋涉中，李纲病倒。便在东山岭一处道观内休憩七日祈福。道长称其不久后必逢凶化吉，前途不可限量。最后真的迎来了机会，李刚被朝廷赦免，官复原职，回到朝廷后被委以重任。因对这段日子不忘怀，怀念在东山岭的日子，就经常和

今天，天阴沉沉的，似乎也想在清明节前夕祭奠着什么。我们如同以往一样，来到杭州烈士墓前举行清明祭英烈活动。

“山鸟鸣，红花开，少先队员扫墓来……”伴着低沉的歌声，我们来到了目的地——高大的烈士墓在群山怀抱中，烈士墓前聚集了人，但仍掩盖不了烈士墓的庄严和肃穆。我知道大家都是来祭奠长眠于此的烈士们的。活动开始了，第一项是唱墓歌，我们的歌声低沉而悲痛，愿长眠于此的烈士们啊，安息吧！第二项是唱《红星闪闪》，嘹亮的歌唱就像颗颗红星，闪耀在烈士墓前，这是我们金成外国语小学全体少先队员的共同心声。最后一项是围绕烈士墓走一圈……

返校途中，我的内心久久不能平静：尽管我没有经历过战争，但我知道烈士墓下长眠的烈士们，都是为了我们的祖国和今日幸福生活而牺牲的。现在虽然我们远离战争，但是为了祖国的更强大，我们少先队员任重道远啊！

湖中荷叶里露珠的太阳的余晖消失了，我知道，太阳已经落下了。

来到稼轩祠门口，朱红色的大门紧闭着，上前敲了敲门，推了推，没有打开，应该是下班关门了，我失落的来到门前的台阶上坐下，想象着园中的辛弃疾……

他应当是骑在一匹战马上，手中还执着滴血的长剑，在充满烽烟的沙场上，伫立不动，凝视远方。

他的眼睛里，燃起收复祖国失地的希望，暗下决心，要收复失地，使祖国平定，不再受胡虏侵犯。

他的鼻孔似乎要喷出火焰，为死去的战士报仇！

他的嘴唇紧闭，嘴角微微上扬，似乎是看到金兵抵挡不住，要取得胜利的喜悦；又似乎是想到太平盛世，人民安居乐业的情景。

不对不对，辛弃疾他是一位词人，他应当穿着宽薄衣衫，手持白羽扇，戴着方正的巾帽，在乡村田野，看着四周景色，嘴里低吟着一首词。似乎对乡村生活很是向往。他要用优美的诗词来赞美太平盛世，来书写美好生活……

突然，祠内传来几声犬吠，打断了我驰骋的思路，我站起身来，向四周望，看着现在的和平景象，当时辛弃疾向往的，应该就是这种生活吧。

我们有现在的美好生活，是抵抗外来侵略的民族英雄们用鲜血和生命换来的，正是“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。”

一阵清风吹来，湖面波纹荡漾着