禁锢的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

井底之蛙习惯于对着井壁幽鸣，终究见不了天空的广阔；河泽之神陶醉于自身的川流盈溢，以为天下之美尽在于己，永远领会不了海神若的浩淼难测、虚怀大道。

习惯满足于自己的“小天地”，便见不了大世界，如一潭死水不思外流，全赖自生自灭尔。人如果将自己关在四角天空下，不思突破，不思进取，只能浑浑噩噩终其一生。南宋王朝不思进取，委曲求全，偏安江南一隅，最终落得个国破江山逝的悲惨结局。所谓居安思危，谋之于未乱，北狩的徽宗恐怕追悔也莫及了吧！明成祖朱棣却不满足现状，挥军北上，一举歼灭残元势力，再而迁都北京，拱卫塞北，铸就了大明王朝的辉煌。

牛顿曾经谦虚地说他的成就是站在巨人的肩膀上所得。的确，经典力学体系的确立离不开前人的知识铺垫，但如果牛顿一味坚信前人，不思进取和创新，怕也是难成就他“自然科学之父”的美名。科学家们正是懂得突破习惯，敢于反对权威，才能够有所发明和创造。比如哥白尼，面对神学的权威和上帝的光环，他敢于突破习惯的禁锢，反对神学权威，坚持真理，提出“日心说”。尽管不为世人理解，更不为教会所容，他自己也落得身首异地的悲惨下场，但历史证明了他的勇气和睿智。

习惯的思维、习惯的处境往往将我们麻痹

蔚蓝的天空夹杂着几朵悠闲恬静的洁白云朵，令人有着无限的遐想，微风轻抚我的脸。心情似被清风洗涤过了一般，伴着晨曦的沐光，我随着老师的步伐来到了户外的写生课。

我挑了一处最美好的景色，令人心旷神怡，悄悄地坐下，看着鸟的吟唱，不认打扰，便拿出了笔和调色板，开始专心地调起了色彩，美术老师来来回回巡视，阳光映着棕黄色的长发，她轻轻扶了扶眼镜，明净如水的清声想起，如细水绵绵道“大家都要仔细聆听大自然的细语，这样才能画出真正好看的画，大家注意。”老师的声音仿佛越来越轻，眼中的景色似又离我近了一步，我沉迷了。若是说，一种“禁锢”，那便让我沉溺于中，岂不也是一件美事。

“啊！”一声叫声喊声冲入了我的耳朵，震得生生的发疼，视线不由自主随着那声音的源头寻去，“你知道吗？周杰伦有出了新曲子哦，我来给你听听！”女孩微笑着对一旁在画画的女孩说道，她放下了笔“那好吧，我们一会再画吧！”方才还宁静的山水瞬间充斥着浓厚的浓厚的摇滚声，山林里惊起千鸟飞绝，我不禁邹了邹眉，突然从画面中回到现实的我，有点心烦意乱，清明的色彩也变得浑浊起来。

女孩见我如此，便一脸欢笑地走

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

从古至今，人们心中一直都禁锢着一个思想，它像花儿一样美，人们却不愿把它完全呈现，各自藏着掖着，于是，世界间便失去了一份美——信任。

信任，是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到温暖和芬芳；信任，是沙漠里的一口清泉。使濒临死亡的人看到生还的希望；信任，是一首飘荡在夜空的一首歌谣，是孤苦无依的人看到黎明的曙光；信任，是久行干旱里的一场甘露，救活了一个个脆弱的生命，点燃了一个个明天的希望。

人生也就那么一段，它不会长一点也不会短一点，然而大部分的人却把它浪费在了相互猜疑上。我更向往的是赤裸裸的相待，没有太多伪装，以真心相待，不管他人怎样，对得住自己的心便可。如今，人们随着生活水平的不断提高，人们在物质上得到满足。然而，现在，则更多应该是去培养自我操守，而是过多的追求物质上的需求。

信任就像磁铁，你拥有它，便可使你周围的人更接近你，使常在一起的人更加的离不开你。刘备便是一个很好的例子，他“弘毅宽厚，知人善任”，他从未怀疑过他的部下，近而使得“赵云，关羽，张飞，诸葛亮”对他则是忠心耿耿，关羽，过五关，斩六将，放弃一切厚禄。历经苦难回到刘备穷困旗下；张飞则可以腥风血雨先打下一块地盘，等着刘

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

冲破心灵的禁锢。

——题记

清晨，阳光温柔地撒在人们身上，我提着豆浆去医院看望祖母，一到医院就看见一位男青年为一位身穿病服的老奶奶开门，我脸上不由自主地露出了微笑。

我来到电梯门口，那里等着很多人，那个男青年和老奶奶也来等电梯，人们松松散散、漫不经心的等待着，但看着电梯快到一楼时，周围一个人瞪大眼睛，脚开始原地走两步，就像要加速的赛车一样。我想我们要退两步吧，要先下后上。但很快觉得我的想法“过于”美好。

随着“叮”的一声响，电梯门开了，我准备后退一步，让里面的人先出来，可后面的人像磁铁一样拥挤过来，我不但没有后退，反而被逼着往前走，我往后瞥了一眼，居然是刚才那个男青年在人群最后用力地推着，而刚才的那位老奶奶被挤得打了个趔趄，差点摔倒在地。我的心像是被针狠狠的扎了一下，刚才的美好一幕原来是昙花一现吗？

进出的两股人流在电梯口冲击着，我被夹在人群中进退不已，这时我双手捧着豆浆，以免打翻，最后我还是被挤进了电梯，可怜的豆浆已被挤洒了大半。不一会儿，当所有人都挤进电梯时，大家终于松了口气。

正当大家期望着尽快到达如意的楼层时，电梯却不乐意了，刺耳的超载警报声“嘀嘀”的

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

入夜的城镇仍是一派灯火通明的繁华景象。

五光十色的冷光灯不断刺激着人们的眼球，而车水马龙的街道两旁，商家们更是竭尽所能地讨好着过往的行人们。

就在这混杂着各种叫卖声的沸腾人海中，引起我注意的，却是个卖糖人的小摊子，摆摊的中年男人尽管看上去和蔼和亲，但他眼底那不时闪过的一丝精明还是暴露了他商人的本质，一见我上前，他便立马满脸堆笑道：“纯手工制作的糖人，保证好看又好吃！”我于是半信半疑地拿起一个被塑料包装纸紧紧包好的糖人，冰凉的触感瞬间刺痛了我的心，有些早已被岁月熏黄的画面，却在此刻，愈发清晰起来。

那时的我，还是一个天真无知的黄毛丫头，每天最大的乐趣，便是去楼下看一个老头画糖人。

老头不是本地人，操着一口不太纯正的普通话，但画糖人的手法却纯熟无比，每当他动手画糖人时，边上总会围着一群看的如痴如醉的“忠实粉丝”，而我，便是其中之一。

老头总喜欢用一把看得出有些年头的铜勺“作画”，只见他用铜勺在熬糖的小铁锅里缓缓舀一勺糖，执勺在白色的大理石板上来回游走着，最后用小铁片轻轻一压，一条活灵活现的龙便出现在众人面前，这龙好像只要再点上两只眼，便能飞上九天似的。新制成的糖人总是热乎乎的，轻吮一口