禅院真希和伏黑甚尔谁厉害

今年暑假，我一口气把《希利尔讲世界史》看完了，它深深地吸引了我，激发了我对知识的渴望和追求。

平日一听历史书我都会觉得枯燥无味，也很难理解，更提不起兴趣。然而，《希利尔讲世界史》改变了我的看法，它与传统的历史书截然不同。它是一本写给孩子的历史书，它打动了我的心，激起了我学历史的兴趣，一旦开了个头，便会被书中有趣的故事情节和不同国家的风情图画所吸引，一发不可收拾地想要了解世界历史。

这本书讲述了从人类起源到第二次世界大战结束的历史，作者希利尔用生动的语言，以幽默、生动的方式告诉我们这段漫长的时间里世界上所有国家发生的一些重要事件。希利尔对历史的讲述方式十分奇妙，他能从孩子的视角出发，每件事、每个话题都以故事或对话的形式引入，以一个个诙谐幽默的故事激发孩子的阅读兴趣。书里还配有丰富的插图，是历史上留下的一些文物和名画的图片，图文并茂，增添了我了解历史的兴趣。更妙的是，作者还在书中加上了自己对这些历史事件的看法，帮助我们正确地看待历史，不被迷惑。希利尔总是能做到处处尊重孩子的心理、尊重孩子的兴趣，用很直接的语言，用孩子最感兴趣的思路，把问题讲清讲透，让人感觉身临其境，不知不觉就被带入了漫漫的历史长河。

看完这本书，我才知道原来世界各国曾发生过这么多不可思

今年暑假，我有幸阅读了美国著名的教育家希利尔的经典著作《希利尔讲世界地理》。在这本书里，希利尔以旅行家的角度去环游世界，给读者带来了世界各地的独特见闻。翻开这本书，我就开始了奇妙的世界之旅，让我见识了大千世界之神奇。

书中的欧洲地图，翻转过来，就会发现地图像一位老妇人。妇人的头是西班牙，帽子是葡萄牙，衣领是比利牛斯山脉，衣领下是法国，鼻子是直布罗陀，伸出个长腿把球踢到海里的是意大利。世界各国，在希利尔的笔下，不再是一些生硬的文字说明，而是只利用了一位老妇人踢足球的有趣地图，使这些枯燥乏味的名字变得生动有趣，让我很快就记住了这些城市。

希利尔懂我们孩子，懂我们喜欢图像又比较贪吃！瞧，地球原来是一个大火球，冷却时像杨梅皱巴巴的表皮，陆地和山脉像是核桃。再后来，地球又像果酱蛋糕。哎呀呀！一边看，我就一边流口水呀！想想这些东西都够诱人！我本身就是一个小吃货，这么多地方都描绘成吃的，谁记不住？毕竟人都喜欢吃嘛。

这本书非常详细地介绍了有关世界地理的知识，以比喻的方法幽默、形象地表达出来，使人一看就爱不释手。通读全书，让我感到了世界之大与自己的渺小，地理还需要人们慢慢地研究、探索，我已在现有的世界地理中遨游了一趟，所有神奇的事情仿佛触手可及。

“世界

铅笔、橡皮和转笔刀是一队冤家，他们特别喜欢吵架。有时，一吵架就是三天三夜呢！而吵得目的永远只有一个，那就是“谁最厉害。”

这一天，他们又开始了争吵，铅笔自豪地说：“你们连最基本的写字都不会，还能受主人的喜爱吗？”“当然行，要不是你活蹦乱跳的，我早就是主人的小心肝了！”橡皮大声地对铅笔说。“哎呀，你们别吵啦，最辛苦的是我！”转笔刀说。“铅笔，要不是你在主人上课时大叫着要主人用你，我的肚子会那么痛吗？”“还有你橡皮，如果在主人上课时，你没有大吵大闹的，主人会被老师批评和罚站吗？”

这时，主人回来了，手上拿着新的铅笔、橡皮和转笔刀。铅笔和橡皮看到了，伤心地流下了眼泪。转笔刀却跑到主人跟前问：“主人，你不要我们了吗？”“并不是的，你们永远都是我的好朋友。”“可你手上？”“哦！这是我准备给弟弟上小学准备的。”

这回，铅笔、橡皮和转笔刀再也不吵架了，努力的为主人工作。

我酷爱足球。在有些人看来，足球不就是踢来踢去的吗，那是他们不懂足球的魅力。

记得上学期的一天，我们哥儿四个在一个小地方踢足球，因为球场中间被高年级的大哥哥占领了，所以我们只能练习。我最铁的哥们一脚把球踢到高年级同学的身上，他不高兴了跑过来，抓住一个人的衣领就问：“谁踢的我，我弄死他！”我班叭叭大王为了和解就说：“我们来踢场比赛吧。”他们说：“一帮小屁孩还想和我们校队踢，不出十分钟就能踢赢你们。”他们的大话激起我心中的怒火，心想我们无论如何也要赢，为我们争口气。

比赛开始了，我把足球提到冯思睿那里，他又把球给了郝航，可高年级的大哥哥跑的飞快，把球挡下了，直冲禁区起脚射门。完了，哇！看来没有完，我班守门大将王赫川把球扑了出去，他们角球，足球飞过一个完美的弧线，一个哥哥头球可被王赫川扑了出来，一连几次射门都被王赫川扑了出去。我时不时想：如果有王赫川守门你们一个也别想进。可我们一名队员禁区内手球被判点球，这次王赫川失手了，变成了1：0，我们有点失望。但人家踢球踢的不错，王赫川走过来说：“没事，咱们能赢的！”这时来了一个体育老师，一脚起射球直接进了，大哥哥不在乎

暑假里的一天，我在游泳池碰见了几个朋友，我们一起玩水上版的“老鼠偷油”。游戏规则是这样的：游泳池里的第二条水线是洞的边境，浅水区是油；猫可以捞网，也可以给油。

首先我们通过“石头剪刀布”来决定谁来抓！哈哈，我赢啦！所以我不用抓，是我的一个朋友来抓。我们在洞里假装商量计划：我去偷油，其他人去引起猫的注意。

我尝试从其他地“突围”可他跟我跟得很紧，我决定赌一把：我深吸了一口气，慢慢地沉到水里去。所幸那只“猫”不会潜水，就在水面上守着。我一直呆在水下，可是我一旦要潜水出去，就需要换气，这样就暴露目标了。我在下面憋了很长时间的气快顶不住了，可猫就是守着我不放！但我想：我一定要再坚持一会儿，可能就赢了。后来“猫”看我没有游出水面来，终于改变计划去抓其他老鼠了。

其实“老鼠们”真实的计划是：我先假装去偷油，给其他人更多时间偷油，当猫发现老鼠在偷油时已经晚了。

当猫发现他们准备去追他们的时候，我冒出水面甩了一些水并说：来抓我啊！来抓我啊！猫看到我了，并准备捞网时，我迅速游到洞里了。这时，其他老鼠也进来了。

猫不仅没抓着我，其

说我最佩服的人呀，要数大队委宋皓昕。她有着浓墨般的眉毛，大大的眼睛充满了对知识的渴望，长长的睫毛如一把乌黑的小刷子，小小的嘴巴总能唱出优美的歌、说出流利的英语。

有一次，数学奥数竞赛，全班勇于挑战的只有为数不多的几个人，其中包括宋皓昕。只见她皱着眉头，笔如同正在跳舞一样飞快地在纸上刷刷点点。她一会儿拉出草稿本，写写画画算算、一会儿倒竖着眉毛，手托肋帮想题。大约4页的奥数卷被她攻克得一题不剩，只用了40分钟。两天后，全校沸腾了：宋皓昕得了市二等奖！一等奖是是拉萨路小学的六年级一名男生。宋皓昕很不开心，我好奇地一问，才知道她正为没得第一伤心呢！她，就是如此爱学习！如此好胜！

她不仅学习好，人缘也好。在竞选大队长的时候，她得了全校一半以上人的票呢！

宋皓昕可谓琴棋书画，样样精通。她钢琴十级优秀，葫芦丝八级，象棋全国比赛三等奖，毛笔字是校范字里的……

音乐课上，她遥遥领先；体育课上，她跑在最前；数学课上，她独占鳌头；英语、语言课上，她总是思路敏捷；劳动、科学、品社课上，回答问题的人大多都有她……就连免考，她也是语数外科美五门免考。每当发奖状时，她桌上总有厚厚一堆……

宋皓昕的乐

很久很久以前，在一个村子里有一个小女巫，她的名字叫希希。她有一只小狗，名叫旺旺。有一天，小狗旺旺生了一场奇怪的病，小女巫很想把小狗旺旺的病给治好，她就到处寻找魔法书。这本魔法书是她妈妈送给她的，而且是专门用来治病的。

她翻了很久，终于找到了治疗旺旺的方法：第一步，去黑森林寻找食人花的花粉；第二步，拿到大蟒蛇的獠牙。希希为了治好小狗的病，决定要去冒险取这两种东西。希希把小狗托付给邻居就走了。

她先去黑森林寻找食人花的花粉。到底怎么样才能够采到这个花粉呢？食人花这么可怕。她想呀想呀，对了，如果我把胡椒粉撒进她的花蕊里，食人花就会被呛得打出喷嚏，这样花粉不就被喷出来了吗？于是她连忙到魔法超市里买了一大桶胡椒粉就去黑森林了。

希希走着走着，突然看到了一朵食人花。这朵食人花长得特别大，差不多有三米高，宽也有一米宽。她拿着打气筒，打气筒里面装满了一些胡椒粉。她鼓起勇气就把胡椒粉给吹进了食人花的花蕊里。食人花开始不停的打喷嚏。希希赶忙拿出一个小桶，把食人花喷出的花粉给装上，这样轻轻松松第一步就完成了。

她回到村子里，把花粉放回家里后就去森林准备拿蛇的獠牙了。她绞尽脑汁，怎么才能够拿到蟒蛇的獠牙？这可是藏在蛇的嘴里的呀！她突然想到了一个好办法，如果给大蛇吃糖，它又不

我和同桌圆圆是好朋友，我们各有一块橡皮，我的是黑的，他的是白的。

有一天，下课铃声一响，我和圆圆出去玩。在铅笔盒里的白橡皮和黑橡皮聊起天来，漂亮的白橡皮总是瞧不起丑陋的黑橡皮，常常奚落它。

白橡皮傲慢地问黑橡皮：“你敢和我比美吗？”

黑橡皮谦虚地说：“不敢，白橡皮兄弟。”

白橡皮骄傲地说：“我就知道你不敢，懦弱的东西。”

黑橡皮认真地说：“我们从小就是用来帮小主人擦错别字的，并不是用来比美的。”

白橡皮气愤地说：“你怎么敢和我相提并论，总有一天，你会因为不漂亮被小主人丢掉的。”

黑橡皮再也不理会白橡皮了。

上课了，同桌圆圆在订正语文作业的时侯，用白橡皮擦错别字，但白橡皮擦得白纸都是灰灰的一片，都快破了。同桌无耐地叹气，问我：“能借一下你的黑橡皮吗？”我说：“可以呀。”说完，我就把黑橡皮递给了圆圆，只见圆圆轻轻地一擦，被白橡皮擦灰的地方一下子干净了好多。圆圆坚定地说：“我也要去买一块黑橡皮。”

回到家里，圆圆把白橡皮丢到了书桌角落，从小店里买了一块黑橡皮。第二天，圆圆带着一

那，是一个漆黑的夜晚，周围漆黑如碳，给人压抑和恐怖的感觉。

我，站在黑夜的中央，迷茫的不知所措。在伸手不见五指的黑夜里，我不知道，该往哪一个方向行走。我就像被世界抛弃的婴儿在徘徊着等待天使的降临，我在怨恨这个世界为什么这么黑暗，把我锁进无边的牢笼中。青春期的我，叛逆的我，想要冲破这牢笼，又时而颓败的放弃逃亡。

我是凤凰，怎甘心受束缚。我也是一条鸟，渴望得到自由。我更是一个人，需要被人安慰。我在青春的角落里徘徊，我与世界隔绝，原因是我不想同流合污。我以为我是对的，我以为我是没错的，可知道有一天，无边的黑暗击破了我的思维，击破了我一切观点，让我不得不正视自己，正视青春的叛逆，青春的迷茫。

是你，你说："你封锁了你自己，你不愿意与任何人来往，你不愿意任何人了解你你，不屑于任何人去帮助你，你把你锁在了黑暗的牢笼里，自相矛盾着。如果你不愿意打开心房，一切都没办法使你走出那片黑暗”我害怕极了，我不断的反思着自己，是我永远无法走出那一步。内心的防备积的太深，想堵厚厚的墙，隔断了我与外界的联系。我迷茫的四处乱串着，像一只逃窜的老鼠。身边弥漫的是像银铃般刺耳的笑声。

我依然迷茫着，依然在寻找着出路。我在黑暗的世界里摸索着前进，一路上磕磕绊绊，终于

说起这个文静的女孩，人人都会夸赞，她就是我的闺蜜，以前班级的大班长——丁湘涵。

她长着一头乌黑发亮的长发，弯弯的柳叶眉下有一对炯炯有神的大眼睛。她的鼻子笔直而高挺，一张樱桃小嘴能说会道，那一双纤纤玉手写得一手好字。但是你要是惹她生气的话，她一定会让你一天都不会好过。

丁湘涵不仅成绩好，而且还爱看书。她曾经给我看过她家书柜的照片，那真是“不看不知道，一看吓一跳”。书柜上都摞满了书，看得我眼花缭乱，不知道该看什么。

她还会写毛笔字，她的毛笔字已经考完十级了。记得以前我们班在元旦晚会时贴的春联就是她写的。她还喜欢参加各种活动和比赛，她曾经获得过小数报比赛二等奖，在班级举行的演讲比赛和故事会上，他都是单人组第一。她是我们以前班奥数界的佼佼者，是老师眼中的好学生，家长们心中的乖乖女，学生们心目中的榜样与目标。她的画也很好看，画的人物栩栩如生，看到过她的画的人，都说她的画动起来了。

丁湘涵多才多艺，是全面发展的好学生，我还要继续努力，争取像她一样做个优秀的学生。