离我最近的地方有什么好玩的

外婆常对我说：“糖糖，你是最勇敢坚强的孩子，外婆的年龄大了，不能一直在你身边保护你了，你要学会独立面对世上一切困难。外婆将会化成天上一颗明亮的星星，当你遇到困难的时候，如果害怕就望一眼天上那颗离你最近的星星……”

外婆最疼我了，从我出生以后，她就一直陪伴着我。但在我八岁的时候，她去世了。我那时虽然很小，但我明白，外婆她累了，那些年照顾我太辛苦了，她是想休息一下。我不能打扰她，因为我答应过她，不可以耍性子，更不能用我的眼泪让她睡得不安心。望着天上那颗离我最近的星星，我笑了。

三年来，每当我遇到困难，想掉眼泪时，就会仰头望一望天上那颗离我最近的星星。我好像看到了外婆那慈祥的笑容，她使我有了往前走下去的勇气。渐渐地，我习惯了外婆这样的呵护。但有时候却很难看到星星，天空盖了一件黑披风，外婆——不见了。那些时候，我变得爱哭了。没有了外婆的鼓励，我变得无助，没有外婆的关怀，我变得开始拥有了自己的保护色。那颗离我最近的星星不再时时刻刻陪伴在我身边了。

现在，我上初一了，也总是会遇到各种各样的困难。一个寂静的夜晚，我站在寝室的窗户旁，静静地凝望着远处的天空，那么幽深。突然，那颗久违的离我最

走出这扇门，我就离开了家；走进那扇门，我就来到了学校。这两扇门相隔很远，而它们中间，是一片离夏天最近的地方。

我坐在家里的时候，在空调下隔离看骄阳把晴蜓烤得残喘连连，把小树烤得奄奄一息。没有风，热浪浩浩荡荡地席卷着土地，每一粒尘埃着发出了痛苦的呻吟。

而现在，我不得不在一天的气温达到最高值的时候出门，门外是我须追求的璀璨年华和令人无法忍受的酷暑，门内是我想享受的轻松悠闲和舒适的惬意。

门内是一个世界，门外是一个天地。我走在去学校的路，原始的太阳光，原始的紫外线告诉我这个夏天最真实的味道。我看见许许多多和我差不多年纪的孩子低着头在路上匆匆行走，路两边的香樟树叶被烈日蒸发出奇异的香味。如果没有重如泰山的升学压力，也许我该享受空高调的凉爽，遥想香樟树的香味。使留在离夏天最远的坟。可是现在，我只能带着十五岁的幻想，带着夏天浓烈的汗水和阳光的味道，落入初三不见人迹的荒野。

校园里的木槿花开了，树上的知了叫了；这一切都与我们无关，我们只关心明天的温度，只关心在教室里学习的时候会不会突然停电。远方有多远，我不想知道，我们只想站在门口大喊：“中考考什么，请你告诉我！”如果不要升学，我们会手拉着手，在每一个云霞满天的黄昏带着一路的微笑回家。

我不

【篇一：一个好玩的地方作文】

真正能够走进周庄的，能有几人？

要到周庄的人，总是按捺不住内心的迫切心情，早早幻想着那片水意漫漾的世界。周庄的水，应清得让人想象不出那是水，从每家每户房前屋后流过。周庄的房屋、墙基是石头的，长满葱郁的青苔，屋顶上散盖着江南灰色的小瓦，细雨飘洒，泛起淡淡的青光。持家的妇人，用竹棍撑起宽大的木窗，弯着腰趴在窗台上，垂下手就能就着河水濯衣，洗菜。如果是在微暖的春天，会有一两尾小鱼探出来，弄出咋咋喋喋吃水的声音，迷晕了妇人的眼和耳朵，这且不算，遇到下雨的天气，清亮的水滴从屋檐上滚落，妇人的眼中就早早布满了忧郁的影子，那影子总是外出做活的丈夫。年老的妇媪，靠着窗台缝补衣服，举头一看，对面就是同样坐在窗台边的老伴，一下子话就多了，陈年旧事家常琐碎被扯成细细的流水，从两窗间缓缓流过。老翁该干什么呢？周庄的老翁该干什么呢？他们最惬意的休闲自然应该是当窗品茗赏景，口中茶香幽幽，窗外水声叮咚。有时对岸正坐着老友，年轻时的强悍与风流刹那间滚过窄窄的河面，令双方相视而笑—周庄的水应该有这样的功能：隔出人与人的距离，却又要连结起人与人的距离。

现实的周庄有水，有参差不齐的石子房，还有桥，有路。石子路傍河而建，与流水相依相伴，石桥跨河

花开花落，云卷云舒。三年的时光在白驹过隙间悄然流逝，初中的旅程我们剩下仅有两个月的路途。梦想越来越近，不过庆幸，在这漫长的路途中，我们不曾离开过这离梦想最近的地方——师大实验中学。

“先学做人，再学做学问”从进校那一天起这便是每一个师大实验中学人心中最坚定的信念。信念开出的花朵就是在这方沃土上的成长。一步一步攀登朝着那梦想，希望，给予我们的都是这离梦想最近的地方——师大实验中学。

三年时间不长不短，却是一个奋斗逐梦的最美好时光。一千多个日日夜夜，两万六千多个小时，老师的引导，学校的重视，我们一直在路上。不怕天不亮时街灯下模糊的影子，不怕身影被最后一缕斜阳拉长的模样，离梦想最近的地方她不会把我们遗忘，甚至是我们最温暖的家。

一个大的梦想总是由无数个小梦想汇聚而成，没有梦想就如没有明天。在这里。老师为我们的梦想辛勤奉献，学校创造机会为我们搭建梦想的舞台，艺术节，运动会……青春的飞扬，激情的碰撞在这离梦想最近的地方发展、强大。

银杏树承载的满是学校成长，同时也见证这片沃土上一朵又一朵梦想之花的绽放。教学楼前书声琅琅，音符也犹如一个个梦想的精灵在追逐在迸发。跑

那是梦，是我离天堂最近的梦，是个华而不实的梦。

像雾像雨又像风，有人在这里等待，有人在这里期待，有人在这里驻足，有人在这里疗伤。点点星火撩拨了多少吵闹，这里的吵闹又并不嘈杂。有人在这里遗忘，或者被遗忘，有人从这里开始流浪，又或者终止流浪。

遇景、遇城、遇人、遇心。这里的夜晚暗藏着太多形形色色，垃圾与安乐，哭诉，发疯，借酒发挥。像是一场逃亡，曙光照耀进这座城的时候，干净而又安全。白天蛰伏，夜晚行走，永无止境。

流水的滴答声，石板路上的踢踏声，流浪者的歌声，马车里的铃铛声，还有火塘门前难以分辨真伪的笑声或者哭声，都让这座古城暗香潜伏。独自体味，又或者集体狂欢。黯然踱步古道，眼神迷离，深思发呆，没有人会问你昨日为何情伤，没有人会问你明日去何处流浪，一切都是如此融洽。走进这里的每一条小巷，推开每一扇沉重而又淳朴的木门，都隐藏着一段激情往事，还有那洒满庭院的阳光。

这里，也许会让你遇见一个真正的自己。

当雪山的第一缕阳光，带着干净明亮的色泽，穿透晶体，照进蓝色的床幔。那些艳，便慌张褪色，通体透明。那些遇，亦宛然一笑，铭记在心。而后，流浪的继续流浪，回归的匆匆回归。只留下那古城，波澜不惊，优雅从容，踏进下一个驻足之人的梦中，收拾残骸。

丽江，这离天堂最近的地方。多想

那座山离我有多远？别人眼中那个飘渺的远山，是我心中真实的彼岸。

多年来我一直描绘着山中的风景。我坐在装满云霞梦想的列车上，带着那把布满小花的太阳伞。沿途，曾有许多遗憾落在面前，也曾有泪水湿了脸颊，有快乐的花儿开满春天，也有无奈的黄叶飘逝。握到幸福的双手是列车上所有旅客的心愿。我坐在列车上，忘记了始点，也望不到终点，其实你和我的梦想一样。

曾经编织过许多情节，逃离体制的桎梏，重塑一个全新的自我，在别人的目光里，不再是那个听故事的孩子，做故事的主角。而我们设计的那些情节，却演绎不出自由的笑声。

天空飘着一朵云，飘然而至的你乘着风，把一个缄默封存的梦开启，我拿起画笔开始涂鸦。

溪水环绕着那片竹林，溪水把起伏笑声里的悲欢离合过滤，经年积雪融化，睡莲心中神秘的神灵，袅娜在炊烟里，陶罐的碎片依然在泥土里睁着眼睛，风摇落露珠染成一地玲珑的时光。我穿越时光的隧道，停留在紫色梦里的我，聆听自己的心声，梦可否长成繁华？雾霾遮盖的可否是哪个澄明清澈的山泉？在这湾湖波里那棵幸福的荷可否成活？灯下的夙愿住在山里，我梦游在童年经过的河流，漫步在幽静的月光下，像小时候，无拘无束，还原我的本真，丢掉面具，化茧成蝶，释放我全部的孤独！

所有的相遇，都是久别的重逢。随缘便是美！当我坐下来

徜徉在古典文学的海洋，会发现古人对着月有许多佳作且感情各异。我看那月之胜景，皎洁晶莹如玉，却柔情似水。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，不同的人面对不同的月，心情自当不同。那么，月亮离我有多远？

若是月明星稀，天中无云，那月光无所阻挡的洒在了林间、山间、如慷慨赐予的天使、笑颜初展的嫦娥，使得大地上的一切都轻轻闪烁着摇曳着，则应有那一份纵情月下、闲情逸志。君看王维“明月松间照，清泉石上流”的山居之乐，看孟浩然“野旷天低树，江清月近人”的宁静致远，还有杜甫那“星垂平野阔，月涌大江流”的壮丽……月是闲情近。

若是月亮用云彩的丝绢遮住了脸，月光如纤巧轻柔的手轻轻探进渡船、楼阁和酒杯，则应是细细地拨动着游子故人的颤动的心，牵引岀一缕缕离别愁绪了。君看王安石“明月何时照我还”的满腹乡愁，看苏轼“转朱阁，低绮户，照无眠”的思亲心切，看李白“举杯邀明月，对影成三人”的孤独无奈……月是忧愁远。

啊，我也曾陶醉于月色，曾产生了无数遐想，也曾疑问：它离我有多远？月亮走，我也走，永

家——学校，学校——家。

两点一线，单调枯燥。

清晨，在母亲温柔的嗓音中醒来，洗漱完毕便去吃她早已为我精心准备好的早餐，而她细心地为我整理房间，不遗漏一根发丝。背起书包要迈出房门时，背后响起她的话：“路上小心啊，上课要认真听啊，好好比赛啊，记得早点回家……”

夏日午后，临近放学，蝉趴在叶间急促鸣叫，我的心也如杂乱无章的蝉鸣一般紧张而慌乱。班主任刷一下地进入教室——放下笔墨还没干透的打分纸，开始宣布获奖名单。一大串的名字从老师嘴里脱口而出，每个人都开始竖起耳朵认真听，生怕听落了一个字。我的头“嗡”的一声，天啊，我居然没有比上，而且这还是我的特长！老师下面的话我几乎没有听见，灵魂深浸悲伤深海不愿出。

独自游荡在黄昏的街头，看着寂静的霓虹灯渐现光芒。心，像无序的毛线越团越乱，怎么也静不下来。找不到路的尽头，孤单的身影被空气充斥得无地自容。浓浓的悲伤似光线穿透黑暗的夜幕，奔向另一个未知的空间。踩不到地面反而坠入一片阴天，悲伤浓郁似筱箭。

本来喧闹的街头，竟渐渐安静下来，像个精灵静静地闭上双眼开始沉睡。稀稀疏疏的人影

今天的作文课上，大家都在写着作文，也有些人在小声说着话。而顾老师看样子是比较忙，好像什么也没听到，安安静静地批改着我们的作业。大家好像都注意到顾老师没管我们，说话的声音越来越高。

这时，顾老师猛地抬起了头，怒视着我们，大喝一声：“安静！刚才说话的人都站起来！”教室里一下子安静了下来，三三两两的说话声变成了鸦雀无声。只见一些说话的人陆陆续续地站了起来。

我的脑子“嗡”了一下，心里回想着刚才的情景。当时我正趴在桌子上想着该怎样写好这篇作文，忽然邓语瑶偷偷地转过身来小声地问道：“懒字怎么写？你打算写什么？”我被她的话给打断了思绪，抽出一张白纸写了个“懒”字给她。看着大家都在小声说话，我也忍不住和她小声地聊了起来。我们先还是小声聊着作文怎么写，不知不觉就你一言我一语地聊起了课间的游戏和喜欢的小动物。回想着这些画面，我不得不承认自己也说话了，看着那些已经站起来的同学，心里突然好后悔，好好的写作文怎么就聊起了天，说起了话呢？我也只好磨磨蹭蹭地站了起来。

顾老师看着我们这些站起来的同学，气愤地说：“你们这些人，净给我添麻烦！自己的嘴巴管不住啊！统统给我把1

明月皎皎，汝忆前宵。皎白的明月悬挂在高高的夜空，看似近在眼前的月亮，却远在天边，那轮明月曾勾起多少人的思亲之情！月，你到底离我有多远？

我读了一篇学姐学哥写的文章——《月亮离我有多远》，读了这篇催人落泪的文章，我也是泪流满面。月亮，代表着思念家乡和亲人，我读这篇文章时，仿佛看见了我的亲人。是亲人给予我们温暖，是亲人给予我们一个美好的家，是亲人让我们吃饱、穿好。是亲人在我们受到挫折时，帮助着我；是亲人在我伤心绝望的时候安慰着我；他们在我想放弃的时候教我永不言败；他们在我犯错时语重心长地教导着我……他们总是在默默无闻地帮助着我。

读了这篇文章，我想起了一句话：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”谁能望得见那独属于自我的明月？无处可寻。岁月依旧，本我早已丢弃。如今喧嚣的一切看似平衡，殊不知人的初心早已被吞噬。只有一切回归自然，才能知道思乡之情有多深。那明月是自然，是本我的象征，月亮离我们有多远？在心底的便是，一切的尽头是生命的真谛。恍然月亮冰凉，那轮月的虚影近在咫尺。

亲人对我们的帮助很大，我们也要珍惜这份珍贵的亲情，如今的社会上，有多少人因为没有一份真情而四处流浪，奔波。我们要是不