秋之感随笔

九月匆匆，秋来了。

也就是在这几天才感觉到的，前几天下了一场雷暴雨，十分震撼，瞬间驱散了热气。早上起床，不由自主地感觉到一阵凉意，看窗帘随着风摆动，或许秋天真来了。

距立秋已有些日子，也没有什么“秋老虎”的迹象，一切甚是平常，这便是今年的秋，来的无声无息，让人没有预感，那么直接。

夜晚，雨下来了，不是之前的狂风暴雨，而是淅淅沥沥的小雨，像春雨那般的缠绵，而又独具一味。夜，本就令人心平静和，若有所思之时，添加了这绵绵的小雨，也就更有了些情趣，更思绪万千了。雨悄悄敲击着对面房子的砖瓦，敲击着万物，敲击着我的心灵，发出令人着迷的声音。这多愁的雨，把我本已浑浊的心，搅得更加不平。此外，还有思念。有人说，思念是一种病，那恐怕我已经患上了，情意飘向远方。

深夜时，把窗帘掀开，便射进一阵光来，好清幽的光哟。映在房顶，墙壁上，联想起早年的经历，便觉得分外美好。睡时开着窗，也是从这个夏天开始的。想想，又何必封闭？

徘徊在大街上，并没看见有树叶零落，也许是南国的树不同于北国吧，四季常青。秋，在这时候体现为多风，摇晃着树。尽管头上还有阳光，但仍觉凉意。白天气温还算可以，可早晚温差便大了，短袖的衣物已不能适应，就换上长袖的，顿觉温暖。

四个季节各具特色。

每一个季节都会令人尽情抒发自己的感受。秋景，总是让我的情感更加丰富强烈。

秋收的情景是令人喜悦的：随着秋姑娘的到来，她的心跳也随着萧瑟的秋风传达到每个人的心里，农民也不例外。在广阔的田野里，颜色也已经泛成一片金黄或赤红，农民伯伯握着收割的镰刀，戴着最普通的遮阳帽，用那双粗糙灰焦的手去摘起一束束稻米和高粱。稻米、高粱弯着腰，并随着秋风点头。农民受着秋之喜悦的感染，望着这一年成熟丰饶的产物，发出会心的笑。我也被一股股秋收之热情所感染：向往碗里一颗颗充饥的米饭，桌上一个个硕大多汁的水果，碟里新鲜可口的蔬菜……

秋天街道上的情景是令人落寞的：与父母去散步，路上充斥着凉意，两旁的树仍像春夏秋冬时驻立在那里，但这些彷如挺立的“哨兵”的叶片逐渐变得枯黄易落，有些已随秋风在空中飘舞散落，如一条条泛黄的弯弯小船，无声无息地落在地上，路上尽是散乱的黄叶，似乎代表着生命的终结，这一缕缕凄凉的感情如细流般一股股地钻入我的心田，总是有一种莫名的感伤。不仅是这一棵棵树灰黑的身子会变得光秃秃，一队队大雁不停地飞离我眼帘里的那片天空，凉风摆弄着他那架子，挥舞着风的长鞭，鞭挞着我们的身子，也吹寒了我们的心…&hel

秋，也许藏在金黄的麦穗中，也许藏在梦想的分数里，也许藏在游子离家时的泪水中。

——题记

生机的春，火红的夏，纯洁的冬……然而我对于秋的感触颇多。

秋，收获的喜悦 远处传来了机器耕作的声音，我知道秋天悄悄地到来了，可以想象到农民们的喜悦，放眼望去，遍地都要是金黄的麦穗，不由得嘴角微微翘起。道路上飘散着淡淡果香，抬头一看，红彤彤的果子映入眼帘，咬上一口，汁水在心中流淌，心中的喜悦在荡漾。

秋，久违的成功 对于向来是1000名以后的我来说，全县前七百是多么光荣，但这就像是遥不可及的梦想。在那个秋天，我决定努力一回，课下也不出去疯了，在座位上老老实实地写作业、复习。真是功夫不负有心人，因为我努力了，并且我知道了努力就会有收获。

秋，离别的痛苦 “明岁秋风知再会，暂时分手莫相思。”每个中秋节，无疑是每个家庭里最幸福的时光。但对我而言这之后的痛苦，胜过了那种幸福。我的家终归是不完整的，父亲已逝世。唯有在外打工的姐姐归来，才会让家里多了些团圆的氛围。可好景不长，假期结束的前一天她就要离开。这时的秋最为无情，我只好强忍着泪水送姐姐到车站，然后头也不回地离开，担心姐姐看到我流泪而伤心。

秋，也许没

秋天来了，风起了，叶子黄了。

我独立于田间小路之中，感觉着秋。

天是那么蓝，透心般地纯蓝，遥望着天，那一汪蓝，静静地流进了我的眼，流入了我的心。凉爽着那颗已被尘嚣麻木了的心。、

气是那么香，沁脾般地淡香，深呼一口气，那一股浑然的香，灌入了我的鼻，消入了我的肺。清新着那已被尘世沾污了的肺。

水是那么澈，清莹见底的澈。手儿触摸了一下它，凉凉的；手儿在其中摇动，激起了圈圈的波。清凉顺着水流向了全身，蓦然地抖了一下身子。多清凉呀，凉透了我那同样麻木的身子。

它们清醒了我昏沉的头脑，渐渐地又使我找回了自我，开始用“自然”的目光看待一切。

转身望着周围的水稻，金灿灿的稻穗已压弯了茎杆，随风发出“晰咧咧“的响声，她们正唱着丰收之歌，等待着不久的收割。

我翘首望着天空，一排排的大雁已扇动着翅膀向南方飞去了。

奔跑在水路之中，踏着枯黄的草儿，脚底柔软得很，还会发出“刷刷“的声音。

远处，几位农民伯伯正在干着农事，并互相谈论着。“哎啊，看来今年又有好收成啊！”“是啊！”“希望天不要下雨了，多给几个大晴天到收割，那就更好了！”“

最近智商。情商都在下降，明天就要去学校啦，又是崭新的一个学期了伤心什么呢？难过什么呢。

就快 19岁啦，该学会长大啦，不管发生什么事都要乐观面对，再也不能让身边的人为自己老担心了，我再也不能像以前那样任性……

恩恩，我要坚强，不管发生什么事……永远不要做那个因为一双鞋子破了而哭泣的孩子，因为那样更能让自己自己脚踏实地。

我， 不能为了小事难过，不能为了小事伤心，不能为了小事争吵，不能为了小事哭泣……

明天的希望会让我忘记今天的痛苦，我要加油，加油……

一直以来，内心都隐隐躁动不安，总有一种想说点什么，写点什么的冲动，偶尔也会和朋友聊到此类问题。然，每次桌子上的茶喝了一杯又一杯，纸张揉了一团又一团，思绪却仍然一片混乱，无从下笔，纵然写下只言片语也觉得肤浅不堪，纯属无病呻吟。这种状态自打进入考研持续到现在研一一年即将过完，恰逢又是一年春暖花开时。

春天，无论是哪里的，给人的感觉总是好的。而江南的春天，准确的说是杭州的春天，又别有风味。各种花朵儿仿佛一夜盛开，香气逼人，又因一场连绵细雨弄得缤纷碎落满地。大有“漫枝飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”的韵味，像一名多情的江南女子美得有些凄婉，以至于让第一次感受这里的春天的人心绪翻飞。

我也曾穿过云贵高原那连绵不绝的山脉，惊叹那山势的险峻，火车仿佛是从云雾间经过，俯看大地红尘；也曾亲手触摸荆州古城、大理古城、丽江古城那刻满沧桑的石壁，时光荏苒，也不知道历史的尘埃在无声无息中到底掩埋的多少迷人的故事。时代的车轮早已碾碎了曾经的宁静，偶尔一声叫卖声听起来都觉得亲切而凄凉；也曾站在金沙江畔，感受那份澎湃气势，目睹了江水与巨石持续百年甚至千年的顽强斗争，不言放弃。眺望远处白雪皑皑的玉龙雪山，千年不倒；也曾坐上马背之上，仰望湛蓝的天空，细数着徜徉在

古今中外，有着很多名人，他们都值得我们认识，值得我们纪念，且不说别的，谈谈我们中国从古至今就有数不胜数的名人，让我为你介绍一下；

相信这个故事大家也都听过，家喻户晓，以前有个人孟轲，他小的时候啊，总喜欢到处玩不爱学习，他的母亲知道了，把他叫到身旁对他说你看到这布没，我每天辛辛苦苦的织布，然而你只要用一把剪刀，一剪，就像这布一样还有什么用嘛，孟轲听完后哭了起来对他母亲说“我知道错了，我会好好学习”从此，孟轲勤奋学习，成了众所皆知的大思想家。

类似的还有很多，比如李白，李白小时候也不好学，缺乏毅力，他把书丢一旁，跑出去玩，他在回来的路途中看到一位老奶奶在磨针，老奶奶和他说“只要你有心，再粗的棒子都可以磨成像这绣花针一样细。”李白听了很有感触，于是赶紧回家，把书捡起来，好好读，他知道，只要有恒心，不怕没什么事做不成了，这就是所谓的——只要功夫深，铁杵磨成针！

只是两则简单的小故事，却在民间流传至今，不管是父母还是老师，经常用这个故事讲给他们的孩子或者学生听，起到了教育作用。其实还有很多，选两个带有代表性的讲讲，不仅我们中国的名人值得学习，还有外国的，说起老外，大家应该不陌生了吧，一提

一

有人曾对我说：“懦弱的人一开始依赖童话，相信有童话，失败后，痛恨这个世界根本不存在童话，勇者后会去创造属于自己的童话世界”

有时候，我们不需要白雪公主的结局，我们需要小红帽的结局。我们需要的只是无忧无虑地心境。白雪公主的结局我们不适合

当某一天，你用你的努力去创造了属于自己的童话世界，你就成功了一半。

二

安慰得了别人，却永远安慰不了自己。一次又一次地安慰自己，一切都会变好，却还是倍感失望。

漆黑的夜空中，一直在寻找那一颗独一无二的星星，不知何时，它变得模糊了，曾经嚷嚷着家人要摘下最亮的那颗星，现在却感觉当初的自己有多天真、可笑。

世界，这个社会，这个现实，并不是美好的，什么事都没有你想象中的那么美好。

突然间很愤世嫉俗，感觉周围的一切都很不顺眼。

大概是工作上的事情进展得不顺利的原因吧，合作方千方百计延缓交货时间，磨破了嘴皮子，客户一点也不买账。于是乎，感觉平常抽烟的同事似乎抽的更凶了，办公室里弥漫的烟雾好像更浓了，烟味霸道地进入我的鼻子，再经过气管，搅扰我的肺，这万恶的尼古丁，万恶的同事。

估计还有睡眠不足的原因。由于放暑假，领导的小孩每天中午来办公室看电视，本来就不长的午休时间，直接没了。更甚者，小孩子看电视，大人时不时嚷叫着，电视快关了，已经看30分钟了，眼睛会近视的。当然啦，30分钟，谁都知道对于小孩子来说肯定是远远不够的。于是整个办公室充斥着一家子的喊叫声，夹杂着电视里孙悟空一声声“师父”。本来没得休息已经够烦躁了，还得看着这家人在办公室里唱戏，整个人都不好了。

只感觉空气很差，但开着空调，不好意思大开着窗户；心情很差，但拿人工资，又不敢发脾气。想找个人说说心中的愤懑，可是能理解我的，似乎也在受着同样的苦闷。罢了罢了，还是自己解决吧。

此时此刻，只有用写作这个方式来发泄心里的烦闷与惆怅。只是这样的日子何时是个尽头？

2012年10月18日，农高区教办组织杨庄骨干教师对我们杨庄中学四个级部进行视导检查（这也是相应莱城区视导的精神，提前对我校进行模拟视导，来督促我们每一个教师的专业成长，更好地提高教师的教学素质）。级部主任让我准备一节初四的体育课，教办领导组织专人进行听课，并检查相应的教学资料。接到通知后，我在认真思考，我应该准备一节什么课呢？时间这么紧，思考了一个中午，没有一点头绪，准备一节怎样的课型才能适合我们现在的初四学生，还要紧扣中考的相关内容。最后决定，我还是上我在音体美教研活动时上的那一节课吧（跳绳和排球正面双手垫球）。我重新对这节课进行全面的研究、整改，对原先每一个教师给我提出的建议进行了认真推敲、思考，仔细斟酌，并对教案进行多次的修改、补充、删减，制定了一份我认为合理的、满意的教案。

本节课上完后，我感觉比上次成功。其中最大的亮点是新编了几节绳操和让学生进行自主、合作、尝试探究教学，比较适合我们体育组的课题研究（尝试探究教学在体育教学中的实验与研究），目的是解决课堂教学中存在的教师只管讲，学生只管学的现象，改变农村教育学生学习方法落后的现状，逐步提高教师的教学技能与培养学生学习尝试探究能力，真正能使学生通过自主、合作、尝试探究教学，培养学生探索