秋天的踪迹400字怎么写

金秋九月，我们度过了炎热的夏天，迎来了微凉的秋天。秋天有许多美景，我认为--北京的秋天才是最美的。

北京的秋天就像一个头发金黄，面带笑容的小姑娘。

家门口有一颗沧桑的老树，奇特的是，它只有在夏末时长叶子，嫩绿嫩绿的，许多的孩子在树下玩耍，他们玩的很开心，好似这棵树就是他们的爷爷。到了秋天，老树的叶子变成金黄，阳光直射下来，整颗树都是金黄色的，非常耀眼，好像小太阳似的！

学校门口有一颗健壮的柿子树，夏天它就偷偷的长出小柿子，躲在枝头叶后。在深秋，它们的脸就红了起来，渐渐变得金黄，一阵秋风，把柿子们吹的摇摇晃晃的，咦？风里还带来些甜柿的香，香甜香甜的。

夏天树下一片绿油油的小草点缀着一朵朵小花，到了秋天，小草变成了金色的海洋，太阳照耀在草地上金光闪闪，十分美丽，白色的蒲公英随风轻摆，小蝴蝶也成群结队的来欣赏这美景。

秋天的晨曦也是非常有趣的，从漆黑一片，慢慢的变成暗橙色，过了一会儿，橙色的区域越来越大。太阳升起的方向渐渐亮起，很柔和，不像夏天的阳光那么刺眼，慢慢的那个太阳升起的点大了起来，周围镶嵌了一道闪光的金边，金亮亮的，像秋天的颜色。

黄昏也是很有特点的，太阳慢慢的落下，边缘红红火火的，云也被染红了，好似云上的神仙洒了一桶颜料似的，非常漂亮，天色渐渐暗下

秋天来了，树叶由绿变黄、由密变疏，蝉司令的叫声也渐渐远去。秋天有处可寻吗？

我走在金黄的草地，草，早已没了夏日的茂密，用手去摸一摸，感到又软又厚实，那些住在草中的小虫儿们，也无处躲藏了。我躺在秋草上，听着演奏家蟋蟀弹奏的那一首小夜曲，令我沉迷。最快活的，要数那小小的蚂蚁，它们在一刻不停地储备粮食，忙忙碌碌……那金色的草坪掩不住秋的含蓄。在这里，我找到了秋姑娘的身影。

我信步走到果园，那里的空气中弥漫着清香，馥郁的鸭梨香，甜美的苹果香气，浓烈的葡萄香……那成熟水果的芬芳，令我迷醉。

沿着林间小路，我漫步行走，偶然有树叶在我的前、后、左、右飘飞着，它时而在旋转，时而又在一起嬉戏打闹，时而冲向大地母亲的怀抱。

啊！寻觅到了秋天的踪迹，秋是草，是丰收，是落叶……

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

篇一：秋天的雨还会把颜色分给谁照样子写一写怎么写

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄褐色给了梧桐树，黄褐色的叶子像一个个小手掌，拍呀拍呀，送来了秋天的序曲。它把金黄色送给了梨树，黄黄的梨子像一个个小葫芦，摇呀摇呀，跳起来秋天的舞蹈。秋天的雨把紫色送给了葡萄，把红色送给了苹果，把橙色送给了橘子，把五颜六色送给了大地……（熊思颖）

篇二：秋天的雨还会把颜色分给谁照样子写一写怎么写

秋天有一盒五彩缤纷的颜料。你看！它把红色给了苹果，红红的苹果像个小太阳，一不留神就被风吹落在地上被人们捡走。它把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄就像一颗颗紫色的宝石，洒下一片暖暖的叮咛。它把白色给了棉花，一片片雪白的棉花就像一块雪白的地毯，那是一个印着白云图案的地毯。大树爷爷们得到的颜色就更多了，有火红的、有金黄的、还有绿色的……秋天真是多彩的！（邹东宸）

篇三：秋天的雨还会把颜色分给谁照样子写一写怎么写

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了苹果，红红的苹果像小朋友的脸蛋。白色给了蒲公英，雪白的蒲公英像一把把小雨伞，飘哇飘哇，飘走了夏天的炎热。黄色给了“稻田的，稻田像金色的地毯。绿色是给果树

星期六，茂名晚报要举行一次写生活动，这次活动有很多小记者参加，我迫不及待地也想参加。

那天，我早早起床出发，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，但也没减掉我们的热情，我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅，由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具，在指导老师的带领以及指导下开始画画了。

这次写生的主题是--创意写生，创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦，而是一张刮刮纸，画笔更是不同寻常，那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措，不知如何作画，但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画，指导老师也不时地过来指点一二，我就豁然开朗，放心大胆地刮画起来，终于我的佳作面世了，心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了，大胆玩起来，并得了冠军，真开心！

这次“特别”的写生活动令我回味无穷，盼望下一次的小记者活动快快来。

今年的春天来得特别晚，不知不觉中，我还是一点一点地发现了它的踪迹——

春天来了，还没有感受到春意，却迎来了春天的第一场雪——它不像冬雪那样绵延，却像春雨一般淅淅沥沥，不像冬雪那样寒冷，却像春雨一般带着蓬勃的生命力。

春风在我耳边吹过，没有寒风那样的刺骨，却让你感到如母亲手般温柔的抚摸。“呼——”春风吹落了最后一片冬天的枯叶，让它亲吻松软的土地，哦，这意味着冬天的脚步已离我们越来越远了，新的嫩叶会羞涩地抽出那还略带嫩红的叶片。

春雨不知不觉中下起，它融化了最后一点积雪，哦，这代表冬天已经悄然离去，大地将换上绿衣，迎接美丽的春天。小草会顽强地从顽石中生长，摇摆着她那翠绿的长发，让春风——春的使者滋润它，让春雨——春的乐队激励它，更加努力地生长。

春笋刺破最后一层凝结的硬土，哦，这表示冬的统治已经过去，我们又可以迎接和平使者——春天的到来，春笋努力钻出地面，接受春的恩典，成长为挺拔的卫兵。

哦，春天在我眼中是多么美丽，多么神奇！

秋，你来了吗？我怀揣一份好奇，出门寻找秋的踪迹。

刚一出门，我便感到一丝凉意。虽然我穿着一件长袖子衣服，但丝毫未减那寒意。我像侦探一样，仔细寻找秋的蛛丝马迹。我看看树叶姑娘，虽然没有成群结队地掉下来，但明显有些枯黄了。我明白，秋来过这里。

我又往树丛奔去，摘了几片叶子闻了闻。我发现，它有股猕猴桃的香味，浓浓的汁水滴在了我的鼻子上，粘粘的。我知道，我离秋不远了。

我一路小跑着，看见大树底下的一株枯黄的狗尾巴草。看到此景，我想，快了，就到了。

我到了大树旁，终于找到了秋，它让这棵大树叶子黄黄的，还让树上开了白色的花，结了绿色的小果子。

我不但找到了秋，还欣赏了秋天的美景。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”这句诗说得多恰当呀，叶子枯黄不也是一种美吗？农民伯伯摘果子虽然累，但难道不是他们的一种快乐吗？

秋，感谢今年到来，明年记得早点来看我！

那年花开月正圆，月圆人团圆。

十五的中秋之月，终于是那般得圆，些许灵动、些许皎洁。宁静的夜空沉默着，皎洁的圆月映衬着，我抬头仰望夜空，内心瞬间流露出一丝苦涩、一丝甜…

这苦涩和香甜倒令我回忆起那年中秋。小时候，住在乡下老家，一到中秋奶奶总是带着我，早早地把小竹椅、短木桌搬到四楼天台上去，事后，我依旧用手背抹着额头的细汗，笑呵呵地上厨房拿月饼。到了晚上，等爸爸妈妈回来，迎着他们上天台赏月。“妈！你看月亮出来了！”我看到月亮就兴奋地叫着，笑得甜腻腻的。“快来吃月饼吧！”爸爸赏着月感叹着。我撕开月饼包装，小时候不懂挑口味，就随手拿一个，没料到却是当年新上市的“清新抹茶”味！绵绵香甜的可口月饼让我终究还是忘不了…

长大后回忆起儿时只顾着玩乐，但一直没注意过的一个细节，那就是节日的祭祀活动。祭祀的时候，奶奶总是让我帮忙从柜子里拿出烧香用具和供品，焚香跪拜，祭拜先人，一种隆重的仪式感油然而生。每当这时候我总是傻傻地站在一旁看着奶奶三拜九叩，不敢作声，望着那徐徐上升的青烟，我忍不住那种苦涩的滋味…

我细细品味着嘴里的抹茶味儿月饼，就着桂花茶，闻着满院的

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责

大风呼呼地吹着，把树叶吹得“沙沙”作响，这个季节是放风筝的最佳时期。今天，我们要自己为风筝穿上新的外衣。

我们拿着各自的风筝来到食堂，我把风筝放在桌子上，先用力把它抚平，接着拿起画笔在风筝上画起来。很快，风筝的外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色，那好像天空的颜色，好像只是天空掉下来了一点，落在了我的风筝上；我又把黄色点在了风筝上，很快就成了两条长长的直线，那黄好像银杏叶被剪成了长条形，拼在了我的风筝上。

我小声嘀咕着：“浅蓝色这么快就用完了，涂深蓝色水粉，颜色太深了，又不好控制深浅，怎么办？”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时，一末从我旁边走过来，对我说：“新晨，白加蓝，再加一点水会好许多，还可以控制颜色的深浅哟！”我根据一末的提示，尝试了一下，成功了！

“哇，居然成功了！我可以控制颜色深浅了！谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。“没关系，谁叫我们是好朋友呢！”一末笑眯眯地对我说。

浅蓝色调制好了，我拿着画笔，轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线，那好像海水的颜色，好像海水泼在了我的风筝上。最后轮到尾巴了，我