秋字组词怎么用
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用秋筑成梦的墙作文
我从小就有一个心愿:就是能像秋天般的力量滋润着全世界的人。她的阳光如婴儿般细腻、柔嫩,暖洋洋地抚摸着人们;她的风似圣洁的泉水,虽有凉意,给人带来的却是无限惬意;她的天空像一片巨大的蓝水晶,澄澈。
秋一个真实存在的秋。她一改夏天的匆忙与活泼,卸下了夏天的华丽与燥热,披上了一件淡雅的外衣,就像是一个新生的婴儿,全身散发着特殊而诱人的味道。
眼下的草坪还没怎么变黄,就像那个淘气的孩子偷玩大师的颜料时,将黄色溅洒在了绿色的图画上,大地上黄绿相映,倒也不乏几分趣味。远处可爱的小山,笔直的树干,蜿蜒的公路,它们是那么精神。树叶虽已不是翠绿,已不像夏天那么青春般的活力四射,但一个个却俨然知书达理的优雅少女,恬静而安适地伫立在那里,像是在等候什么。
说到秋,不得不提她的阳光。她的阳光是最舒服的。十点多,太阳便已爬上半空,此时最大的享受莫过于在阳台上泡一杯热气腾腾的清茶,躺在摇椅上悠闲地沐浴着阳光了。这阳光不会火辣辣地烧灼着你,也不会刺痛你,而用婴儿般细腻,柔软的光线来抚摸你,从你的发梢一直到脚底。她有着神奇的魔力,可以在无形之中带给你如冰天雪地置身温泉的享受,让你的骨头也酥酥的,心更是暖洋洋的。
秋也会有风,但不是指清晨那一丝丝微小却又冷气逼人的风,它们不由分说,便
用故都的秋仿写作文500字
春天的回忆伴随着九月的钟声消散,夏日的骄阳也被吹落在西山之下。漫步于北京,难得安静的今日、难得幽谧的小径,何不好好欣赏一下这难得的秋日?
很明显,这还不是真正的秋,真正的秋应该是漫山遍野的红。在这座即将被冰封于冬日白雪的城市释放出属于夏天的最后一波热情。不过照样是美的:空气早已褪去了夏日的炎热,不冷不热,但还能感受到春天温暖的笑容。一阵风拂过,吹在脸上,凉丝丝的。这应该就是这个时节最美好的地方吧,虽然不如晚秋的红艳似火,但能在这里寻到四季,山上的叶子还没红透,所以颜色才缤纷多彩绿的、青的、黄的、粉的、红的,这是来自春的绚丽多彩;温润的暖风,还有一份暖意的夕阳下的溪水,这是来自夏的柔软殷勤;叶落随风,铺载着我们脚下轻声作响的地毯,这是来自冬的如画圣洁。
秋天恐怕是四季中最为矛盾的季节了吧,尤其是北京的秋天。前一天还热的让人恨不得退一层皮,后一天就冷的让人宁愿直接裹上十层羽绒服。这种变化,尤其在郊区最为明显:山上鸟儿的鸣叫渐渐少了,大雁向南飞去。真是可笑,明明叫做候鸟,却不愿意为我等待一个崭新的春,稀疏的声音清脆而悠长,回荡在山谷里,这是他们留与这座都市饯别的礼物,算是对我的回答吗?我不知道这些狠心的鸟儿有没有感情,但想来他们心中,也对这份土地有着一
用故都的秋访写作文600字
午后,我漫步在颐和园里。
已经是九月了,夏天如一位暮年的老者,生命力在逐渐衰退,而秋天,已经在不知不觉中潜入了这座热闹的城市,像一个调皮的孩子,不停地玩弄着树叶和知了,让他们一点点的褪色、息声,又用自己的雨水冲散炎热,当人们察觉时,天已经凉了不少,不会有人去责备她,而会兴高采烈地迎接,像我,并没有因为她给我披上了外套而生气,满心欢喜的看着她用一股风把天空推高,又用一阵雨过滤了灼热的阳光。
秋天的暖阳里,我流连在昆明湖边,天上挂着几丝白云,若隐若现的,像海面上偶尔泛起的浪花,慵懒的随风游荡。轻微泛黄的柳叶轻抚着铜牛,像是抚慰她孤独的心灵。远处平静的湖面映出了十七孔桥的曼妙身影,我到了十七孔桥近旁,惊喜地发现了北京的名片——红叶。原来不止在香山,颐和园也有红叶,片片红叶像张张洋溢的笑脸,欢喜的迎接秋天的来临,迎接着来自五湖四海的宾客。
忽的一阵风吹来,红叶飘飘洒洒的落下来。走近,蹲下看一看,每一片红叶都有优美的形状,颜色鲜红鲜红的就像刚上了漆。红叶与古色古香的桥和路边的亭子相映,像一幅浓墨重彩的油画,是一道只属于颐和园的风景。走上十七孔桥,用手扶着桥上的狮子,看着清澈的天和天上的一丝丝云,感觉自己也融入到这温暖的秋里面了。
回望不
小传怎么写
刘烁小传
吾姓刘名烁,年方十三,陕西兴平人。背微驼,身长174厘米。因不明原因,染上面部痤疮,虽范围不大,但终日需以口罩遮面,目前尚在治疗中。
吾平日虽无多喜好,却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟,都有所读。一拾起便一发不可收拾,一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战,立下赫赫战功;与吕不韦丞相共论商机,与商鞅共议变法,与张仪一起游说四方,与李斯一起辅佐帝王。
推之以法家,意在儒家 ;动之以齐家,智在墨家。集诸子百家于一身,晓之以理,动之以情,严于律己,宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止,要敢于创新,决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术,与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论,不逞一时口舌之快,不与人争小利,而要向吕不韦那样目光长远,如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己,以儒家之仁贯彻思想,以齐家之礼规划行动。
一日甚晚,吾仍在夜读。不久,家母突至,命即刻就寝。顷刻间,家母大手一便熄了灯,俄尔抚尘而去。待吾母去,吾便悄然起身,开灯再读,直至凌晨四时方才缓缓入睡。
图片 吾虽年少,但志存高远,深知“
秋
秋是一个画家,悄悄地来到果园……把苹果画成了红色,把葡萄染成了紫色,把芒果涂成了黄色。随着秋画家的的到来,果园里渐渐热闹起来了。人们忙着收水果,小孩忙着捉迷藏,吃水果……等收完了,我们再好好享受一番,吃着苹果,听着歌,那真是一片热闹非凡,快乐无比的景象!秋,把你的画笔借给我行吗?
秋是一个魔术师,悄悄地来到菜地……麦田变得黄澄澄的,让高粱挺直了腰杆,把白菜弄的又大又绿。神奇的魔术师,把这里焕然一新。“丰收咯!”听着人们的叫喊,看见他们的笑容,我倍感欣慰——自己的努力没有白费。当然了,我们有这位神奇的魔术师。我吃着香喷喷的饭菜,真是太幸福了!秋,把你的魔术教给我好吗?
秋还是一个捣蛋鬼,悄悄地来到大树旁……可恶,他让树叶老了,大树头发白了,黄色的叶子,枯枯的树干,哎,真是一个捣蛋鬼!还不止这些呢,她以大欺小,欺负我们的小草弟弟,把小草弟弟欺负得“哭”了,不知怎么的,突然好同情这些植物。不过,她还是最关心菊花妹妹,就他一个人没有枯萎,真是“宁可枝头抱香死,何
圣诞怎么过作文
记得有一个圣诞节,同学们都带了许许多多的糖果去学校。
人人都把自己的糖果拿出来,分着大家一起吃。这时,班长走了进来,生气的训斥道:“你们怎么都带糖果来学校?”随后,她拿出一本本子,在本子上记下了有带糖果的人的名字,我心里一惊——一定要把糖果藏好,不然被发现就糟糕了!我在书包翻了翻,找到一个隐秘的口袋,慢慢地把糖果放进去,尽量不惊动旁人。下课铃声响起,我拿起一本书,正要去图书馆,同桌突然问我:“你有带糖吗?有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑,没有说什么。回来时,同桌紧张的抓住我的手:“咲琪,刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了!”我大吃一惊:“什么?”
转过头,正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果,趁着别人不注意,把糖果剥开,放进自己嘴里,我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。
圣诞不吃糖,这样的圣诞节该怎么过?
秋
秋就像是一只凄美的猫,它有着一身温暖的皮毛却喜黄花堆积,它总是安静地蹲坐在窗边一如往昔,它独自看海天一色潮起潮落,它听风走过八万里不问归期。
它碧色的眼睛犹如一潭秋水,那里孤独地映着整个世界的影子;它轻巧地穿行过窗子如畅游在天空之上,踩过午后窗格投下的影子无声无息;红透了的枫叶落于它的肩头它也不躲避。它最后像是小可怜儿似的蜷曲成一团,我试探着触碰它,它也不理。它清高,它自傲,它受了多大委屈,从也不向他人倾诉。我只好陪着它在窗边度过一次又一次凉凉的夜晚,私心的想要它不再那么孤寂。
我偷偷抚摸它的脊背,慢慢挠挠它那软软的耳朵,轻柔的抱起它在臂间去门口迎冬天回家,等啊等啊,冬天姗姗到来却是一点不着急。秋那毛茸茸的尾巴弄我发痒,我对它突然的亲近心生欢喜。可是一见到冬天它就丢下了我,轻轻一跃便跳到了对面邻家的杨树枝上,高傲地回头瞥我一眼,便打了胜仗似的匆匆离去。徒留一地被它登下的枯树枝。
冬悄悄的用头蹭我,像是想要安慰我,让我不是那么的不开心。我揉了揉它的脑袋,浑身雪白毛绒绒的样子很是讨喜,可我却是怎么也忘不了那双孤独的眸子,那浑身萦绕着生人勿进的气息。
我爱秋天。不是因为它的哀愁像绝色的女子,也不是因为它让瓜果如此甜蜜,只是因为那是一只凄美的猫。雪花纷纷扬扬
秋
一袭短衣出门,忽然打了一个寒噤,扯上一件加厚的外套,猛的发现,秋来了。
绵绵细雨随风飘进田间,黑色的土地上覆盖着一层水雾。被近根砍断的玉米杆儿伏在路边,望着顽固的恨浸在雨中。
刮着微风,用手接一滴雨,冰凉的,晶莹的反射着雾光。
突然很想看树。
撑着伞,踏上黄叶叠起的地毯。抬头看天,几只鸟在飞,一会儿又落到树杈上,抖动潮湿的羽毛。天空的昏暗在这里变成零碎的明亮,树叶沙沙地挥动翅膀。
我看到几个孩子,踩着五彩的雨鞋,撑一把花伞,在路上嚓嚓的跳着水坑,晶莹的水花四处飞溅。我嘴角慢慢上扬,曾经的我也如他们一样童趣,现在,我长大了,
秋凉而不冰,秋雨洗去了春夏的喜怒乐哀,散播着属于秋的成熟气息。秋叶掩埋了幼稚与无知,正如我们,从拖着鼻涕的小子和摆弄红裙的丫头,长成了阳刚的少年和婷婷的姑娘。
秋衰而不败。是它把春夏结成硕果在冬天贮藏;是它把绿苗变成丰收在冬天酝酿;是它把活力改为娴静在冬天品尝。
秋感而不伤。秋的雨,用来洗刷忧愁;秋的风,用来吹散烦恼;秋的落叶,用来埋葬悲伤。
秋不只是成长与贮藏的过渡,它承载大地万物的收获,带来了快乐。
秋天有着自己的魅力,它诠释着丰收成熟和感性。
我爱秋。
叫我怎么感谢你作文
【篇一:叫我怎么感谢你作文】
“一日为师,终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小,没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡,但他们的职业却是神圣的、无私的。
两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽,我会觉得老师的天职就是整人,或许那时我还小……
我有一个严厉的班主任,她是一个典型的女强人,我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威,一开始,她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人,有人说她大公无私,但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告,更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。
但是三年的时间过去了,我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了,也可能是她的教育方法有所改变了,我们觉得她顿时变得平易近人,和蔼可亲,像一个大朋友,不!更像一个妈妈!一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难,对一个人精神上的教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说,一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服,回家时叮嘱我们注意安全,甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话,好像听到我们
秋作文
似乎没什么明显的感觉,秋天悄悄地来了,空气中寒意倍增,似乎是在为冬的到来做了铺垫,走在路上,脚下不时会踩到脉络枯黄的枫叶,偶尔有如丝般的小雨打在额前,这一切都是秋到来了的讯息。
伴着萧瑟的秋风,我裹着外套走在包河公园的小道上,脚下尽是落叶,像是秋在路上铺了一条地毯。远远望去,这落叶仿佛和小道融为一体;再看看脚下,黄的,绿的,火红的,数不胜数。
再向前走,河对岸的景色映入眼帘,脱落的柳枝浮在河上,落叶也浮在水上,还有几片叶子刚刚脱离了大树的怀抱,轻盈的、敏捷的、欢愉的在水面上舞蹈,秋吹了口气,水面遍泛起了涟漪,远处的浮庄也融在这幅画卷中,美轮美奂。
走在河边,躬身去摸河水,一股凉意顿时透彻心底。走上拱桥,环顾四下,只有萧瑟的秋波与自己为伴,偶有行人疾步走过,如过往浮云般,眺望远方,林阴小道似乎失去了往日的生机,只有寥寥的行人急匆匆的脚步。几阵笑声传来,定睛一看,一个孩子和他的奶奶正在嬉戏,但笑声也很快远去。唯有一位钓者,手握长杆,在长椅上,秋风里静默着,仿佛同此时此景融在一起了。
继续迈步向前,路边的小草差不多都已经枯黄,唯独有些顽强的生命仍在同秋风做抗争,垂柳的长枝渐渐脱落,浮在水面,公园的小道只有一个孤独、寂寥的背影渐渐远去。
秋,美中带着凄凉,她在