秋蝉后续番外

垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。大家猜猜我刚才说的古诗写的是什么昆虫呢？对了，是蝉！

我在妈妈办公楼下发现地上有一只蝉，它六脚朝天，张牙舞爪的样子，特别吓人。我找了一个纸盒，放到它的面前，它似乎很聪明，立刻就钻了进去，我连忙把盒子盖住，把它带回了家。

这只蝉的头是黑色的，圆圆的眼睛凸出来，嘴巴是一个细细的吸管，背部也是黑色的，硬硬的，仿佛穿着盔甲一样，腹部和腿有桔黄色的斑纹，翅膀是透明的，像纱一样，上面还有黑色的纹路，非常有光泽，特别漂亮。

我最早了解蝉是通过法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》，法布尔称蝉为夏日音乐家，但是它的生命非常短暂。几天后，我捡的这只蝉已经奄奄一息了，听到窗外同伴的呼唤，它也跟着叫起来，虽然声音嘶哑，但却用尽最后的力气去回应同伴，仿佛在说：“我已经快死掉了，你们不要管我，好好过自己的生活吧，谢谢你们关心我，再见了。”

希望这只蝉下辈子还能跟它的朋友相遇。

自从被狐狸抢走那块肉以后，乌鸦就一直教育乌鸦宝宝们不要听信狐狸的任何花言巧语。

日子一天一天过去了，乌鸦宝宝们已经会飞了。于是乌鸦妈妈跟她的宝宝们说：“孩子们，你们都已经长大了，是时候让你们自己去找食物了。”乌鸦宝宝们兴奋极了，告别了妈妈，各自飞走找食物去了。

一只最小的小乌鸦非常幸运，她找到了一大块肉，叼着肉兴高采烈地往家飞去。她想妈妈知道她的劳动成果后一定会非常的欣慰。飞累了，她停下来在树枝上小憩一会儿，没想到她也遇到了那只骗了她妈妈的狡猾狐狸，乌鸦宝宝立刻警觉起来。显然，狐狸也看到了嘴里叼着肉的乌鸦宝宝。看着乌鸦宝宝嘴里的肉，闻着这块肥肉散发出来的香味，狐狸的口水控制不住地流下来。这只狡猾的狐狸眼睛一转，一个坏主意涌上心头，他又开启了“忽悠模式”，他细声细气地对乌鸦宝宝说：“可爱的乌鸦宝宝，听说你继承了你妈妈的好嗓子，给狐狸叔叔唱一首歌吧！”

乌鸦宝宝想起了妈妈的叮嘱，站在树枝上纹丝不动。狐狸想了想，又说道：“乌鸦宝宝，你这么可爱，这么美丽，唱起歌来一定非常美妙动听，就连百灵鸟也甘拜下风啊！”可是任凭狐狸说得口干舌燥，也无济于事，乌鸦宝宝就是不理他

【篇一：院墙外的天空】

院墙外的天空，是什么样的？

清晨，一束阳光散入院中，照得万物熠熠生辉。水潭中的鱼儿被叫醒了，上窜下沉的游得欢快；园中养的花也渐渐清醒了沉睡的头脑，绽放出属于他们自己的多姿多彩。

在这里，他们有足够的空间去掌控自己；至少掌握了适合自己的开花时间，不必再因慑于人们的压迫使自己提前或推迟展示属于自己的美。他们的生活缓慢而且慵懒，放松并且愉悦，这样的日子让它们逐渐对外面的世界失去了那份好奇，安逸的日子谁不想要？它们乐于其间。

但是，依旧有一株兰花，小小的不起眼，藏在树干底下，目睹燕子去了又还，小草枯了再青。它好像并不合群，在那群花儿们叽叽喳喳讨论怎样会让自己的花瓣更加鲜艳娇嫩时，它总是在自己的小脑袋里想出一些与众不同的问题，让其他花一时梗塞得说不出话来。因此，它们逐渐远离了它，找到了自己的同伴，就孤零零地剩了兰花一朵。但它并不觉得孤单啊，因为有见多识广的树会陪者它说话，给它解答疑惑，得到答案的那一刻它会觉得非常快乐。直到有一天，它问出了一个难以解答的问题：“为什么我们只能限制于四堵墙之间？”

是的，四堵墙，禁锢了它们所有的范围。

当每天睁开眼向前望时，只有这四堵灰黑的墙，铁青着脸，给兰花所有的想象都判了零分。就是四

何为超脱象外？我想应该是无论遇到任何事情，都能够跳脱情况本身，以平和沉稳的心态，在高处从一个旁观者的身份，向下来审视自己、思考问题。不仅仅局限在具体事物中，视野更加广阔更加全面，做到从外至内、从古至今的思考。客观地分析事物情况，制定良好的解决方案或从中吸取教训。那么有人会说这似乎过于冷血了。将任何事情都过于理智化的思考，让人的情感不再丰富，那么是不是不再拥有人情味了，人生岂不不再深刻令人回味？这个我不敢过于绝对地判断，但我想，思维方式、情感体验还是受自己控制的，能够做到超脱物外的人当然有智慧来把握分寸。正如古人写诗词散文一般，从自己所处的环境入手，表达出自己对景物的情感，再由景物的千变万化来体会出其中所蕴含的人生哲理，上升到人生的新高度，这也是一种由表及里的超脱象外。

为什么要做到超脱象外呢？因为每个人都会迷茫、会失意、会遭受挫折，因情绪的起伏变化，而使自己画地为牢，困在其中无法自拔；亦或是经过很长时间才从中恢复过来。这时超脱象外便会帮我们走出来了。正如古人所言“当局者迷，旁观者清”，也许跳出自己所扮演的角色，能够很快地找到迷惘之地的突破口，失意之境的希冀，挫折中的动力，豁然开朗，让自己勇于直面惨淡的人生，勇于正视自己，

今天，我们小记者团看了《疯狂外星人》电影，真是令人感动啊！剧情高潮迭起，我们大家都被美丽的故事所感动。

晚上睡觉的时候，我还一直在回味电影里面的故事情节……突然间，好朋友菲婕跑来我家，上气不接下气的说：“不好了！卡卡星人已经来到地球上空，准备对地球发起总攻啦！快跑吧！”我一个鲤鱼打挺坐起来：“真的吗？他们现在到哪里了？我们应该赶快投入战斗！怎么可以做逃兵呢？”菲婕说：“现在他们的主力部队就在中国上空呢！还扬言要炸平中国，因为地球上面人口最多的就是中国了。”我拉起菲婕说：“走，我们赶快去战斗！”

一瞬间，我和菲婕“嗖”的一声就穿上了盔甲，来到地球大尉的身边。地球大尉拍了拍我的肩膀，说：“听说你聪明伶俐，机智多谋，就派你去和卡卡星人谈判吧！记住，一定要成功，否则整个地球将被卡卡星人霸占，地球人就失去自由。”

我坐上时空转换机，来到卡卡星人面前，对他们的大将军说“我们地球人是热爱和平的，战争只会让我们双方两败俱伤，只要你们放弃战斗，我们地球人愿意与你们和平相处，一起建设美丽

话说牛郎织女分开后，牛郎日夜思念织女，但无奈一年只能见一次面，他为了与织女团聚，苦思冥想，终于想出了一条妙计。

牛郎披上牛皮，安置好儿女，飞上天空，也不知飞了几千万光年，来到了漫威宇宙，找到了雷神托尔，雷神被他们的真情感动了：“难得你们感情如此真挚，我就帮助你去都那个触犯了婚姻保护法的老太婆吧！”于是，雷神带着五万训练有素的士兵的他那威力巨大无比的暴风战斧，雄赳赳、气昂昂地开往天宫。

可谁知，王母娘娘早派人拿着32倍望远镜监视着牛郎的一举一动，当她得知牛郎请来了雷神，立刻带领所有军队，联系众神仙，埋伏在门口，并在门口铺上带刺铁丝网和钢钉，并埋上92步兵高爆钢珠雷，给每个人都配上三棱刺刀和振金盾，等待着雷神到来。

不一会儿，雷神带着五万精兵杀向天宫，可大军刚冲到门口，悲剧了，地雷全部爆炸，天兵天将一齐开火，一转眼，五万大军就只剩下了五人。雷神见势不妙，连忙冲进阵中，举起大斧子大砍杀，砍人如切菜，顺便再放几个闪电，效果极佳，天军瞬间崩溃，死伤无数。这时，狡诈的王母娘娘拿出天上老君的金刚镯，“唰”一下就把雷神的暴风战斧收过去了。他一见斧子没了，赶忙逃了出去，找到正在等待消息的牛郎：“你看怎么办，

【篇一：院墙外的天空】

在一个院子里，有一个孤独的身影，她呆呆的望着天空与身边的四处围墙，向往着墙外的自由。从小渴望外面的我，到了现在外面依旧是我的渴望。

小时候渴望的外面并不是什么社会，一直到了现在我都不懂什么是社会。那时渴望的外面就是家中四面的围墙的那面。

从小男孩性格的我，是我比较喜欢男孩子们的东西。比如：弹珠、弹弓、卡片等等。但时总没有人去陪我玩这些东西，因为爸爸妈妈的工作忙，没有时间去陪我玩，而爷爷奶奶不管有没有农活，总是闲不下来，一刻都不停，我还是独生子女。属家里最闲的就是我了，像弹珠、弹弓、卡片这样的东西。我只能自娱自乐的自己去玩了。可能会有人问我“：你为什么不起找小伙伴一起去玩呢？”一是因为爷爷奶奶不愿意我和那群孩子玩，不放心我，怕那些孩子把我带坏了，二是父母希望我可以做一个安静的小淑女。必竟我是全家的宝，怕磕怕碰的。有时我自己一个不小心磕到哪儿了，都不敢去告诉他们，可是总会被他们发现，

发现后，也会一顿的去抱怨自己；每当去卧室的路上，一不小心撞上了角儿上，爸爸妈妈会左看看右看看的；每当我自己在家里玩的时候，就总会听见外面的那些小朋友们玩耍；嬉戏，甚至会有吵闹的声音。而我想找一个吵架的人也没有，真的太孤单了，多

【篇一：院墙外的天空】

拉开教室那头蓝底白纹的窗帘，眼前院墙外的那方天空，便是那时我最大的憧憬。

小学六年级在一座独立的小楼中，楼对面便是我们心仪的中学，中间那堵白色的围墙似乎是唯一的隔阂，每次上操时，从墙上的铁栅栏缝中便能看见身穿蓝天白云的他们，在我梦寐以求的地方尽情奔跑，一圈、两圈……什么时候我才能融入那方天空？

记得临近考试那几个星期，我去的特别早，两所学校一个大门，使我有幸能与那些迈进另一所学校的幸运儿短暂待上一会儿，抬头看着那被分成两半的天空，羡慕、期待充满心头，这半，尽是奋斗与劳累，那一半却如同仙境般令人神往。是呀，家长、老师可都说那里好，我却没有机会领略对面那寸天空的风采，遥望终究不能满足啊！

一天，我们终于有机会了解对面那片天空的全貌，几位身着蓝天白云的中学生来到我们学校播放宣传片之类的视频，看完后激动之情无言以表，暗下决心，我终究会跨越那道界限的。

怀着心中的憧憬，我终于在努力下如愿的迈入了那方梦中的天空。可这方天空，究竟有何不同呢？追求了六年的学校又与小学有何区别？来到这里的每一天，我都去努力探寻，原来这方天空也不过尔尔，吸进的同是含有雾霾的空气，教学楼中仍要继续奋斗，同样会感到劳累，而唯一添加的只有激烈

今天我们班经历了一次轻松自由的课程——外教课。

在中午午休下课铃响后，同学们都在为接下来的英语课做准备，一名男教师渐渐向我们班靠近。终于，缓缓走到了教室门外。

哇，一头金黄色的短发，略显阳光；有棱角的脸部留了黄色的胡渣，使他增添了几分男人味和年轻感。他先是用淡蓝色的眼睛将我们扫视后，便走出了教室。

这令我又惊喜又好奇，——有外教来授课，有不一样的体验；他性格怎样，课会连贯下去吗？

上课铃响后，他站上讲台，把眼睛睁得老大老圆了，就像之前一样望着我们。陷入尴尬又令人发笑的一分钟后，外教用中文意思问我们：“你们为什么那么安静？在课上你们随意回答问题，对错都没有关系。”

他把问题给每一个同学，而每当同学回答正确后他会毫不掩饰地大声赞扬，最终的是还要一击掌。

当他问“你的春节假期去了哪里”并点到我时，另我大吃一惊。

“我去了我的家乡四川。”

“哦！四川。很好！”

只见他将手臂拉开，我便将手掌迎上去了，与他击掌。

“啪—”

第一掌还挺轻，厚实的手掌。

“啪—”

第二掌

又到了春暖花开，播种禾苗的好季节，宋人来到了田里，发现自己的禾苗长得又比别人的矮，很苦恼，心想：唉！为什么别人种的禾苗总是比我种得高呢？他想着想着，在田埂上坐了下来。

禾苗们一看到宋人走过来，坐在身边，心里早就像十五个吊桶打水——七上八下，想着：真是命苦，这回又要大难临头了！

但这次宋人并没有去拔禾苗，他只是坐在田边冥思苦想，还不停地唠叨着：“怎样做才能让我的禾苗长得高些呢？怎么办，到底怎样做？”

他的邻居正好路过，听到了宋人的唠叨，说：“你要多给禾苗浇水、施肥，禾苗才能长得又高又壮。”

宋人听了邻居的建议，开始行动了。他每天一早就出门给禾苗浇水、施肥，还给它们松土、除草，他天天这样辛勤地劳作着，就像一只勤劳的小蜜蜂，没有一天停下来过。

有付出，就有回报。果然，宋人的禾苗很快就蹭蹭蹭往上窜，长得和其他人一样高了，有一些还高出了旁边农田里的禾苗。

宋人非常高兴，经过这件事，他明白了一个道理：我们要虚心听取别人的意见，并按事物的发展规律做事，不能急于求成。