种大蒜观察日记四年级2天

10月16日

第二天，我先给大蒜换水，又给大蒜垫纱布，好让它固定下来。忙得不亦乐乎，因为我知道种大是我的责任也是必须种的，所以我更爱护大蒜了。

大蒜的苗已经有半厘米长了，胡须也长出来了，使“老人”更形象了，上面长满了“头发”，下面长满了“胡须”。这些“头发”真白，顶尖略有青色。这白中带青的颜色让人觉得这头发煞是好看。这些“胡须”是白色的，蒜味非常重。闻过之后五分钟之内，蒜味是绝对散不了的。

吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大而且蒜苗有点儿绿了，是不是水太多了呢？我这样想于是我减了一点儿水。

10月25日

大蒜苗差不多有六厘米了，现在蒜苗已经超出了杯顶，蒜苗上青绿下青白好看极了。

蒜苗中间也开始胀大，只要你在它附近，就很容易闻到蒜味。根部更不要说，重的要命。所以我观察次数开始减少。但我仍然仔细的注意分裂点，想象力丰富的我又想：“这就是蒜苗插的方法吧！但是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前都没有这么重，现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢？想来想去还是觉得大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后释放

9月26日

今天，郑老师给我们布置了一个任务：让我们回家种蒜苗并写观察日记。

回到家后，我找了个口径比较大的花盆，方便栽种。奶奶带我到楼下在花盆里填土，一半有营养的土，一半黄土。

选蒜苗的时候，奶奶教我选蒜苗要选大一点儿、饱满的蒜苗，而不要选太小的蒜苗。我把选好了的蒜苗放在水中泡一会儿再一个挨着一个放在花盆的边缘进行栽种，种蒜苗的过程可真美妙呢！

9月27日

今天早上我兴冲冲地跑向阳台去看蒜苗，可它们却一点儿变化也没有。

下午放学回家，我又去看它们，希望它们能给我带点儿惊喜，但却还是老样子，真令人扫兴啊！

10月2日

接连三四天过去了，我每天早上和晚上都给蒜苗浇水，蒜苗还是没有多大变化。我想，它们可能是没有吸收到营养吧！于是，我给它们加了点肥料，静静等待它们成长。

10月3日

我惊喜地发现，有一颗大蒜苗的头上已经长出一个大包，透过表皮，隐约可以看见里面的绿芽了。另外八颗大蒜依然没有多大的变化，我仍然细心照顾着它们。

10月4日

我一起床，就迫不及待地去看我种的大蒜，那颗发芽的大蒜居然一夜之间长了约五厘米，上学之前，我浇好水后把蒜苗放在厨房的窗户旁，让它晒晒太阳，吸收阳光。

10月5日

今天可真是收货不少呢！我发现另外两颗大蒜也冒出了大约3厘米的绿芽。我这些天的心血可算没

新学期前夕，我们搬新家了，我可开心啦！因为我终于有了我的专属卧室。当然，我也知道爸爸妈妈是真的不容易，供养我和弟弟读书，管生活管学习。为了我们上学更近些，现在还买了房……我暗暗下了决心：要好好学习，再努力努力！虽然我进步的比较慢，可我会加油的！自从搬过来，妈妈就很喜欢种一些小植物，比如绿萝、发财树、多肉等等，很多很多。并且都养的胖乎乎的，可好看了！妈妈说家里多种一些绿色植物，多看看对眼睛有好处，心情也会很好。我灵机一动，对妈妈说：“如果家里再种一些大蒜、韭菜、白菜等等很多很多的菜，咱们家就不用买菜了，很能省很多钱。谁知我随口一说，妈妈便上心了……

10月20日，妈妈带着我在家了种了五颗大蒜，妈妈说：“在小花盆里先放一多半土，再把大蒜轻轻一按，”根“朝下，能固定不动就好了，蒜尖儿漏出来，然后再匀上一点土，再少浇一点水，这样大蒜就种好了。

过了三天，我观察了下种下的大蒜，发现都发出绿芽了。这让我惊讶不已。我想这么短时间内，它的变化可真大呀，绿芽都长这么高了！我问妈妈，她说：“这就叫有苗不愁长，就像你和弟弟，只要悉心照料，就一天一个样。&

2019年9月27日

“锄禾日当午，汗滴禾下土”。说的就是农民伯伯的艰辛，而今天就因为一项种植作业——种大蒜，令我深深体会到了农民伯伯劳作的辛苦。

种大蒜，不可或缺的就是花盆、泥土、大蒜子和水了，为了凑齐这些物品，我已经被累得够呛，几乎跑遍了大江南北，我才找到了所需要的那些泥土。

接着，我将软乎乎的泥土放入花盆之中，就准备将聚在一起的大蒜子掰开，插入松软的泥土里，可是我掰的蒜子有的太大，有的太小，怎么掰都很难把它们掰开。过了半晌，我终于能够熟练地将蒜子分开，一一插入盆中，又浇了些水，总算大功告成了，我数了数，总共有13颗蒜子，真希望它们能快快发芽长大。

望着我的小蒜子们，我心里默默地想着：”是呀！农民伯伯们任凭刮风下雨，打雷闪电，都要到农田中废寝忘食地耕作，我们能吃饱，都是农民伯伯用辛苦换回来的。”

2019年10月7日

自从我第一天把大蒜子种到了花盆中，我就天天盼望着它们能快快长大，希望能早一点儿看见它们那嫩绿的小芽。于是，我白天和晚上都会去给它们浇一次水，也总是去看看它们有没有长大。

第二天，我去浇水时，却发现，即使经过了一天，大蒜还是没有长出发芽，心中不免有了一些担心，害怕它们长

篇一：大蒜生长日记四年级

9月27日星期二晴

今天，我准备和妈妈一起种大蒜。妈妈帮我找了个蓝色的花盆，虽然有点旧，但还是可以用的。我请奶奶帮我找了个小铲子，往我家的小菜地里铲了一些土，放进花盆里，填平。我不知道怎么种，所以请妈妈弄。妈妈捏紧一颗大蒜，使劲往土里一插，尖头朝上，因为花盆比较小，所以只种了四颗。妈妈又给这四个孩子“盖被子”，我又浇了一些水。

我真希望明天一早我的小蒜苗就可以探出头来，望望这美丽的世界。

9月30日星期四晴

明天就要放假了，我踩着轻快的步子，跑向小花盆那边，弯下腰来看看我的小蒜苗有没有发芽。哇，这四颗小蒜好漂亮啊！乳白色的小芽儿表现出娇滴滴的感觉，我从书包里取出一把尺子，量了一下，其中有一颗都有五毫米了，我给它取了一个听起来很乐观的名字，叫“乐乐”。

其它小蒜都差不多两三毫米，它们都要叫“乐乐”这个高个子大哥呢。

10月3日星期日晴

又是新的一天，我要测体温，蒜要量身高。“乐乐”都一厘米了，我的脸上充满了期待，充满了对“乐乐”的欢喜，充满了快乐。

“乐乐”的其它小弟就和它相差那么几毫米。我为它

篇一：植物观察日记 四年级

绿豆观察日记

王子临

2020年10月9日 星期五 晴

大自然中，处处有神奇的发现。

今天，我要开启神奇的小绿豆生长过程观察之旅了。傍晚，我回到家后，把七颗小绿豆泡在一个倒满水的透明杯子里，然后就等待着它们快点儿发芽。此时的它们就像一个个圆头圆脑的小球儿，穿着绿“衣裳”，“衣裳”上的小白点，是它们用来看路的小眼睛吗？希望我的小绿豆们能够健康长大！

2020年10月10日 星期六 晴

睡到太阳晒屁股时的我，忽然想起了小绿豆，一个鲤鱼打挺便跳了起来，直奔阳台而去。我发现，小绿豆们的“绿衣裳”被掀开了，露出了它们白白胖胖的“小身子”，伸出了它们的“小尾巴”。它们是在吐舌头、做鬼脸，还是在伸小手、打招呼呢？我仿佛听到它们在说：“你好，我们交个朋友吧！”看来，昨天晚上，小绿豆们根本就没闲着呀！我不禁猜想：或许后面还有更多的惊喜等着我呢！我好期待呀！

2020年10月11日 星期天 晴

果然不出我所料，今天的小绿豆们给了我很大的惊喜，它们都大变样了！

下午，小绿豆一改往日呆萌的圆脑袋模样，摇身一变，成了一

灯亮起来了！外面的光线暗了下来。今天晚上，我和妈妈要一起泡豆子。

我和妈妈先准备了三个不同的盒子，用来分别装红豆、绿豆和花生。

开始泡了！因为这是我第一次泡豆子，所以我兴奋地一蹦三尺高。同时，我也紧张地要命，因为我生怕步骤弄混，使豆子不能好好发芽，生长。因为我的紧张，导致手一直在颤抖。妈妈于是在一旁示范给我看，我也不那么紧张了。我把妈妈的一招一式都模仿地很像：洗干净盒子，再加上大半盒清澈的水，就这样，三种豆子泡好了。妈妈给绿豆们叫“小绿”，红豆们叫“小红”，花生们叫“小花”。我说：“不好，不好！这些名字不好听，让我取吧！”于是，我给绿豆们取名叫“绿姑娘”，红豆们叫“红小姐”，花生们叫“花小篓”。取完名字，我们就把他们放在阴凉的地方。

第二天一早，我就跑去看豆子！哇！豆子从原来如米粒大的变胖了！太好了！这是豆子发芽的第一步，真神奇啊！到了淋水的时候，我瞪大眼睛看妈妈，想看出破绽。妈妈先用针在盒子底部挫了好几个洞，再将湿巾盖在盒子底部，然后把豆子放在湿巾上，最后用喷雾壶喷点水，大功告成了

2019年9月25日 星期三 晴

今天，老师说：“今天我给大家布置一个特殊的作业！”全班同学们听了个个都很好奇。“这个特殊的作业就是种大蒜！”，老师又说：“你们要和大人一起种！”，一听到种大蒜这个作业，我们全班的同学跟炸了锅似的！

说到种大蒜，其实我也不知道怎么开始，但是后来听妈妈一说，感觉还挺简单的。

首先，我和妈妈从家里找来了一个盆子，到楼下挖了点土，装好了盆子里后，我就向奶奶要了一个大蒜子。开始种了，我把大蒜皮慢慢剥掉，露出了洁白的蒜子。

妈妈告诉我，大蒜不是直接插进去，而是根朝上，头朝下，然后放进大约2厘米深的泥土里。我按照妈妈说的一步步去做，不一会儿就种好了，妈妈还告诉我，一定要每天给它浇水，要不然大蒜会枯萎的。

我真希望大蒜快快长大呀！

2019年10月7日星期一阴

上次的愿望终于实现了，没过几天，大蒜就长出了小小的嫩芽。但是，让我感到遗憾的是，只有两个大蒜发了芽，其他的全部枯萎了，但我还是很开心！

在我的精心照顾下，大蒜一天天茁壮成长。大蒜在阳光下破土而出，我把它当成一个小宝宝，每天给它喂水、讲故事、晒太阳，希望大蒜能再长高一些。

经过十多天的时间，我种的大蒜已经长到一只铅笔

篇一：水仙花观察日记四年级

四年二班 李佳轩

2月3日 星期日 天气：晴

水仙花的种子是黑褐色的，它是圆圆的，就像一个山竹，一头大蒜，还像一个丑八怪。

水仙花在水里泡了四天后，它的衣服破了，它长根了，发叶了。

水仙花的根形状有：细的、粗的、长的、短的。它们的形态各异：有密的，有稀疏的，有交织在一起的，就像许多线缠在那里。

根的颜色嫩白嫩白的，我都要小心翼翼的，好像碰它一下，就会断了，它的根就像老爷爷的白胡子。

水仙长出了新芽，我开心极了。叶子扁扁的，薄薄的，像一个胖嘟嘟的娃娃，还像一些春笋出土了。

叶子层层叠叠的，它的颜色有好多，从最底下往上看是白绿色的——嫩绿色的——翠绿色的——墨绿色的。它的叶子一点一点的变深，就像楼梯层层叠叠的，还像花瓣的。

我很开心、很愉悦、很期待。我期待它们什么时候才能长大，我期待它会长成什么样子？我期待它……

2月10日 星期日 天气：晴

给水仙花换水时，我一边看，一边洗净白根，如果有了黑根，就要剪掉黑根。

白跟变多了，变长了，也变弯了，它们盘在一起，像一个白色的小城堡似的。

它的叶子长高了，更绿了，整体通绿通绿的，像一片竹林，像一望无际的草

篇一：我的观察日记四年级

胡梓轩

今天我要观察蜗牛，蜗牛的身体只有一个硬币大小，有两根短短的触角，有一个咖啡色的壳和一个白软软的身体。

放学回家后，我发现了一只慢吞吞的蜗牛，我拿了一片菜叶，把菜叶掰成两半，一半是菜叶，一半是菜梗。蜗牛本来害羞地把头缩进它坚固的壳里，可当我把菜叶和菜梗放在地上，蜗牛闻着香味就把头探出来，开始吃菜叶。才二十分钟，菜叶就被吃掉了一半，蜗牛好像根本没看到菜梗，我把菜叶推到旁边，把菜梗推过去，但蜗牛却把头转到了菜叶的方向，我知道了，蜗牛不喜欢吃菜梗。蜗牛的头里面有一个黑乎乎的东西，当蜗牛吃完菜叶后，黑乎乎的东西就变成绿色的。我赶紧把我的发现告诉了我妈妈：蜗牛头部的绿色，正是蜗牛往胃里流动的菜叶。我好奇地想推一推蜗牛的头，蜗牛见大事不妙，立马把头缩进了壳里。哈哈……，蜗牛还真是胆小呀！

通过这次的观察，我发现了蜗牛的奥秘，也让我了解了认真观察的重要性。

篇二：我的观察日记四年级

柯雨彤

每个人都有自己喜欢的花，有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢雍容华贵的牡丹，而我却喜欢红艳艳的玫瑰花。

如果我们仔细观察，就会发现各种各样的花都有各自的美丽之处，玫瑰花的叶子是椭圆形的，顶端是尖尖的。刚长出来的叶子，有一点淡淡的红