科尔维纳

昨天我介绍过了“伊丽莎白”，今天我就来介绍一下“维纳斯”吧！

维纳斯是一只美丽的鹦鹉，在远处看，他就像一朵含苞欲放的花朵。维纳斯的背部是像花朵一样的形状，颜色就像紫色的蘑菇上带着一些黑色的小点点，色彩斑斓。

维纳斯是一只活泼好动的鹦鹉。每次我一回到家，他就会唱起动听的歌曲，还会飞起来，抓住笼子上面的小铃铛翩翩起舞。他用这种特殊的方式欢迎我回家！

不安与笼内生活的维纳斯，无限渴望自由。他常常用他的嘴试图撑开笼子之间窄窄的缝隙，或者努力抬起那扇小小的门。让我犹豫不决，是否要把他放飞到大自然中去呢？

我喜欢这只鹦鹉，更喜欢他的活泼和美丽，给我们家增添了无限生机与活力。

有人认为缺陷是完美的遗憾，其实不是。因为有了缺憾，才突出完美。完美是改变缺陷的结果。

有时候播下的缺陷是完美的种子。世界著名的女神像维纳斯不也是因为缺了双臂，而留下缺憾。但是，断臂的维纳斯不正是先进艺术节中最完美的瑰宝吗？有人曾推出过成千上万种的修复维纳斯双臂的方案。这些方案都因破坏了维纳斯原来完美的形象而被不断地推翻。

完美有时候就是一种缺陷，一种突出完美的缺陷。

有时完美是千锤百炼的缺陷。一颗种子险要撑开外壳，再要钻出地面，才算真正的发芽。缺陷亦如此，先要撑开缺陷的外衣，再要经过各种挫折，才会有完美的雏形。一根弯弯曲曲的铁棒，什么用途也没有。但是只要坚持不懈的滚动，最终使之变直，也会有所作为。

完美有时候是需要锻炼的，要千锤百炼以后才会有完美的雏形。

有时候种下了缺陷却收获完美。

人种下了种子就凭着对种子的了解，知道种子会有生根发芽的可能。缺陷也是一样，因为你知道它是缺陷，你种下它，付出汗水和辛勤的劳动，目的是希望收获完美。贝多芬在失聪后连续创作了流传至今的惊世名曲——《第九交响曲》。美国著名女作家海伦凯勒天生是一个又盲又聋又哑的人，而后却成了闻名海内外的女作家。在05年的春晚上，亿万人民被震撼了，被一群聋哑墓道演员的精彩演绎

在我们的生活中，有的人不好好珍惜时间，整天无所事事，得过且过。

下面请看一则故事：1903年，英国数学家科尔在一次数学年会上通过自己的论证，成功地破解了一道数学难题，就是2的67次方减1到底是不是人们猜想的质数。科尔的成功获得了全场的热烈掌声。当时有人问科尔：“您论证这个课题花了多少时间？”科尔回答说：“3年内的全部星期天。”星期天，有许多人都不珍惜它，但同样的星期天在科尔的眼里却无比珍贵，他把它们充分利用起来，从而使自己成为一位卓越的数学家。

如果每个人都能像数学家科尔那样，不放过每一个星期天，那么，我们的生命也许不再平凡。

锁着时间，让感动蔓延。

在我们的成长道路上，有的人珍惜时间，惜时如金，抓住机会；有的人整天浑浑噩噩，错过机会。

回忆片段：在那个充满爱的教室里，响起了美妙的音乐，当音乐响起的那一刻，一幅幅画面，浮现在我的脑海里，一首首歌曲，一句句言语回响在我的心里。《那些年》和《老男孩》是我们毕业后最有回忆的两首歌。在那个教室里，唱起这两首歌，同学们都会有同感，要毕业了。中考完就各奔东西，再也没有这样相处的机会。两首歌，短短的时间，却让我们的脑海里闪过无数属于我们的过去。

如果每个人都能珍惜过去，在

在暑假里，爸爸妈妈带着我和妹妹去了很多地方游玩，比如：中旗、长春、齐齐哈尔……但是我最喜欢的还是那美丽的科尔沁大草原。

在去科尔沁大草原的路上，我看到了成群的牛羊在山坡上奔跑着，山上的野花开得真美呀！有红色的、黄色的、紫色的、白色的……这一堆那一簇，从远处望就像五彩斑斓的油画，美不胜收。

到了科尔沁大草原，第一眼看到的就是一片绿色，那片一望无际的绿色，仿佛没有尽头，我看到了之后，好像所有的烦恼都忘记了。妹妹也在说这里真的太美了，我喜欢这里。在爸爸妈妈拿东西准备吃午饭的时候，我领着妹妹去了一片有很多小野花的草地，我们两个玩游戏编花环，开心极了。

这里的黄昏让我着迷，突然我又被一声声虫鸣吸引了，我仔细聆听大自然的声音，坐在草地上微风徐徐感觉舒服极了，小草软软的，一阵风吹过青草香扑鼻而来，让人神清气爽！

这大草原可真美呀！那美景深深烙在我的心里，那一望无际的草地和在那里发生的故事。

一本好书，不是死板的事例加道理，而是生动，有趣，创新，让读者自己去体会，领悟，《战马》就是如此。

《战马》讲述了一匹小马，被卖掉之后和一个男孩成为了朋友。后来男孩的父亲缺钱，把小马卖到了部队里，成了尼科尔斯上尉的坐骑。在一次战斗中，尼科尔斯上尉不幸牺牲，又成了骑兵沃伦的马，又认识了一头叫托普桑的马。小马和托普桑后来又成了德国军队的战俘，由小老头费里德里克来照管，后来费里德里克和托普桑一起死在了小山坡。小马惊慌逃离，到了无人区，被德国人带走，并以五十万分之一的概率与男孩重逢，被带回了男孩的农场。

《战马》不仅是一本赞扬马的小说，也从侧面批判了战争的残酷和莫名其妙。正如费里德里克所说：“他们在打仗，可他们不明白为什么要打仗，一个人在杀别人的时候，只知道对方制服颜色不同，说的语言不同，根本没有真正弄明白到底为什么这样做”，也如男孩的爸爸所说的，就是因为一个老伯在哪里被人给枪杀了，所以要发动战争。而这些要发动战争的人，在回来之后，还要被当作英雄？

作者通过一匹马的角度，用不轻松也不紧张的口气，写出了一匹马从农用到军用，军用到农用，农用再到军用，最后战争结束，又重新成为农用马，是典型的一波三折。

我不由的想到现在和古代的战争，古代部落，

如果你听过真正的维纳斯音乐，一定会惊讶于它的动听与美妙——旋律缓缓在心间回荡，万般悠扬，萦绕自心间，你不舍它离去，倾听着这美好的音乐，仿佛是一场盛大的相遇，让人猝不及防，却又不想这动人的音符离去。这就是音符的美妙，是要用心才能去感受得到的。

有一篇文章这样说过：真正的维纳斯音乐也许不在盛大、辉煌的演奏会之中，有时候会藏在一个普通的，隐没于凡尘俗世中的一个小酒馆。你可能不经意间路过这家酒馆，被这家酒馆唯美的格调、古典的风情所打动，而坐下来稍作歇息，坐在窗边小饮怡情，喝着一杯浓醇的咖啡，品味着萦绕在舌尖带来的极佳的味蕾享受，突然，一阵悠扬的音乐开场飘到了你耳边，你深深的被这美好的旋律打动了，用下心来静静去倾听。当一曲终了的时候，你会发现，啊，真正的维纳斯音乐是多么美妙，胜过这人世间一切可以称得上美好的事物，远远超于它们！在那一瞬间，似乎所有悲伤和痛苦都烟消云散，心中仅剩的就是这悠扬的音乐了。

这便是音符的美妙吧，能让人忘去一切烦恼，获得心灵上的安静和美好。

太阳努力地散发着它那余光未尽的残阳，让整个世界充满着无穷的美好；秋天的大树努力地保留着树梢上最后一片落叶，让树干不至于太单调；月亮从圆到缺，再从缺到圆，向人们显示着自然界的变化是有规律的。残缺也是美，它向人们展示着它独特的一面。

断臂的维纳斯作为一件艺术品受到人们的高度赞扬，但是据说维纳斯刚雕好时是完好无缺的，它作为艺术品进入艺术殿堂时与其它艺术品并没有多大差别，但是当雕塑家砍下它的双臂时奇迹也随之产生了，维纳斯的价值一下子高涨了许多，也许正是由于维纳斯双臂残缺才使它更加令人赞叹吧。所以说，残缺未必不是一件好事，它可以让事物更加熠熠发光。

但是在现实生活中，人们往往追求事物的完美，他们认为不完美的东西是没有价值的，因此为了达到完美的效果人们往往刻意去雕饰某一个东西，而人们的这种行为却又恰好起了相反的作用，东西固然完美了但是它却失去了它应有的价值，让人觉得真有点"画蛇添足"的味道。其实最完美的东西未必是最好的东西，也许让它残缺才会让这个东西更加显出它的价值，也许正是有了残缺才让这个东西更加完美。

残缺也是一种美，就像是画3/4圆周的弧线，显示着它另类与独特的一面，断臂的维纳斯之所以美就在于美在它的残缺，因为残缺使它更具有艺术价值。

牡丹美，华而不实；维纳斯美，没有双臂。

——题记

花开无声却很美，美得让人陶醉。

世间有太多太多的完美，却也有很多的残缺。然而，很多时候，残缺之中包含完美，完美在残缺中重生。

粉笔的印迹在黑板上翩翩起舞，吃力的身影在神圣的讲堂上转身、转身、转身……。他有力的抬起胳膊，板书了最美的篇章。

记忆里最清楚的一幕，莫过于邓老师在课堂上，衣服被浸湿的情景。那是一节数学课，邓老师满面春风地走进教室，吃力地迈上讲台，开始了津津有味的讲解，但下面的同学仍低着头干着各自的事，这时候老师没有发火，走下讲台来到我们中间，讲起了一代伟人毛泽东青年时勤奋好学的故事，同学们一个个坐直了身子，听得那样认真……后来的内容在老师不断的启发、引导、解疑，我们似乎都听得清清楚楚，明明白白，我发现老师的额头上渗出了汗水，一转身我惊呆了，背上被浸湿了一大片，同学们眼中噙满了泪水，目送着邓老师走出教室。邓老师兢兢业业，辛勤工作，在加上他那“负重不堪”的身体，使邓老师“疲备不堪”，但是，我们最最敬爱的邓老师，仍然冲锋陷阵在教育的第一线！

还记得老师刚刚开始教我们数学这门课程

不管是偶然的，还是有人在冥冥中策划好的，我就是这样到了那里，或是说那里在那千年等到了我……我是和那里邂逅了……——题记

科尔略说：一旦做出决定，实际上便坠入了一股巨大的洪流中，这洪流会把你带到一个作决定时从未想到过的地方。

一次很随意的登山，为了避免人多繁杂坏了兴致，看到一条荒草丛生的小路便走离了主路。林木茂密极了，不到百步便听不到人声。忽然听到如玉佩撞击般的水声。我遇到了那条溪。

它流得不快，但很清澈。溪底的卵石大小不一，铺着一层薄薄的水苔，田螺负着沉重的壳，在上面蠕动。累了便把头缩回去休息。翻开石头，会遇到张牙舞爪的螃蟹和小龙虾。有时还会有龙虱趁乱逃出。溪中的落石妄想阻挡流水的脚步，却被溪水制服。身上爬满青苔，在那里静静地卧了若干年。这时，运气好，找到浸泡到只留下了叶脉的落叶。这种只有在化学实验室中煞费苦心才会得到的物品，被自然易如反掌地制成了。再向上游，会有树木连根倒下横阻在溪中，而溪水或从缝隙流下，或漫过树干。溪水越来越细。等到了如斧劈刀削般对峙的两面山崖时，源头到了。

但那并不是源头。还可以再向上。这只是一个暂时用来蓄水的湖罢了。湖边有嶙峋的石头围着。湖水的尽头

“雕塑石膏，是雕蒙娜丽莎呀、还是雕沉思者、还是雕断臂的维纳斯啊？……”看到“小小石膏雕塑家”这个标题时，既让我有了许多奇思妙想，也让我对这个活动充满了期待和好奇。

开始上课了，老师带领我们进行了石膏粉的搅拌后，就让我们选择磨具，倒入石膏粉，开始静置等待了。等待的期间，老师给我们讲解了石膏的相关知识，我惊奇的发现，原来我们吃的豆制品和罐头中，石膏是用来做其中的添加剂的；另外，在医学中，石膏也有很大的用处，比如平时脚扭伤它可以用来起固定作用，俗称“打石膏”……

在时间的催促下，神奇的事情发生了，石膏慢慢凝固了，磨具里顿时出现了很多的小动物，有小虎、有小牛、有小鸡……只是它们都是白色的，没有一点活气。

这就到了画石膏的环节了，也是画龙点睛的环节。我从磨具中挤出了我的小虎和小牛，拿起画笔，开始创作起来。小虎嘛，肯定是黄色的啦，胡子与鼻子要黑的，头上有一个黑色的、威风凛凛的“王”字……确定好颜色后，我就开始一笔一划的画起来。不一会儿，一只栩栩如生的小虎就