科技艺术节作文500字六年级

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科技艺术节作文500字

标签:推荐时间:2026-10-18
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今天,我们学校举行了“科技艺术节”。有“拉丁舞”,“赛马”,四手连弹的“军队进行曲”,但让我最印像深刻的是最后的“机器人跳舞”和“飞机航模大展示”。

只见一位叔叔按了一个接钮,机器人就庹翩翩起舞。双手左右摇摆,双脚前后扭动,跳得棒极了,模样也可爱极了,我真想拥有这样一款会跳舞的机器人。那我的生活一定会有秀多欢乐。

接下来是我期待已久的“飞机航模大展示”开始是遥控客机,只见它们竖着飞,然后在操场上转圈,让我们头晕眼花,客机刚降一架战斗机飞起来,哇!速度很快呀!围绕操场飞一圈大约只用了几秒的时间,又翻了好几个360度大翻转,真酷!

接下来是一架直升飞机,只见围着我们团团转,瞬间又升到高空,还没能等我们反应过来,快速直降下来,我的心都提到嗓子眼了,这架飞机不会摔坏吧?不敢看,就闭着眼睛。忽然听见同学们的尖叫声音,难道真的摔坏了,我连忙睁开眼睛,原来飞机正离地面一米的位置翻转呢!太精彩了!

这次观看后,令我大开眼界,让我看到了科学技术的神奇,感到未来生活的美好,我想现在我一定要好好学习,掌握很

科技艺术节作文200字

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今天上午,我校全部师生在学校举办第二届科技艺术节。每个学生坐到了自己的座位,第二届科技艺术节就正式开始了。我校还请来了好多名专家来欣赏节目。

我们的节目丰富多彩,有街舞、走模特、还有千手观音大型的舞蹈。有各式各样的十字绣作品,十字绣的种类特别多,有小狗、钟表、还有汽车——-特别是绣的小狗栩栩如生,像活了一样。

看到这么多好的作品,感觉到和他们还有一定的差距,我要努力学习,争取在下一次科技艺术节拿到更好的作品,来展示给大家。

科技艺术节作文400字

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今天,我们迎来了科技艺术节,我们坐在观众席上,激动地等待节目开始。

伴随着欢快的音乐,科技艺术节开幕了!刚开始,大家看了动感的舞蹈·听了优美的音乐。这就是歌舞《菠萝蜜》,演员们个个活力四射,将节目表演的淋漓尽致。

我们又看了武术表演。演员们个个精神抖擞,一招一式,虎虎生威。大家热烈的鼓掌,为他们喝彩!

终于,到了我们喜爱的舞蹈节目啦!爵士舞,魅力无限,同学们跟随着音乐拍着手,欢快的气氛感染着每个人。

接着是拉丁舞,三组演员伴随着音乐,跳起了优美欢快的拉丁舞。惊叹之余很是羡慕。

我们为甚莫没上台表演呢?而别人却在台上活力四射展示个人才艺。因为他(她)们付出了努力与汗水!老师告诉我们,有一个小女孩,叫尹今婉儿。在台上有好多节目,她4岁练舞,报了好多班,星期六·星期天,都没有休息的时间,她妈妈叫她删一个班,她都不删。

我一听,那小女孩太厉害了!

最后,引用赵老师的一句话:成功之路上肯定有汗水!

科技艺术节作文400字

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昨天我们学校举行了第二届科技艺术节。当我刚走进学校大门,首先映入眼帘的就是同学们的各种作品。有手工制作和拼装玩具,什么战船、战车、飞机、基地;有粮食画,什么天空、太阳、大海、动物;还有刺绣品,什么蜘蛛、小猪、小狗、小猫等等;更精彩是摄影展,遗憾的是没有我的杰作使我感到很是惭愧。

更美丽的要数那如诗如画的操场了,使校园内一片喜气洋洋。主席台上坐满了省里的市里的还有国家科技发展研究院各级领导。周围站满了观看表演的家长们。首先是领导讲话,接着是同学们精心准备的文艺节目。低年级的小弟弟小妹妹表演的《激情飞扬》格外精彩、生动有趣。我们年级表演的《乘着知识的翅膀》也不逊色,赢来了阵阵掌声。还有四年级的表演唱《红旗飘飘》和五年级的诗歌朗诵也很精彩。

随着同学们的欢呼声,节目已进入尾声。通过这次科技艺术节使我感悟很深,我以后一定要向他们学习,多动脑、勤动手,创造出更精彩更有趣的作品展示给大家。

科技艺术节作文350字

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今天风和日丽,我校举行了“首届科技艺术节”活动。同学们都热情高涨,踊跃参加,在场的领导、老师、同学人山人海。

这次活动我表演了三个舞蹈。首先,我表演的第一个节目是”阳光下的花朵“,这也是我第一次手拿向日葵,别提有多兴奋了;第二个节目是“阳光女孩”、第三个节目也是我最喜欢的“丑小鸭”,表演的时候,我特别投入,连续翻了四个前桥,赢得了大家的阵阵掌声。接下来是各年级科技展示:有演示遥控飞机的、有做模型的、有叠手工的等等,五花八门。

然后老师又带我们去看画展和科技展览。我最喜欢的几个展览品是:电脑测地震和用红豆、绿豆、黑豆、黄豆、蓝豆做成的“奥运五环”,还有一个用纸箱做成的鬼脸,这个鬼脸真恐怖,把同学们都吓坏了。

这次科技艺术节活动办的真是太棒了,使我学会了很多的知识,也懂得了许多科学道理。

科技艺术节彩排作文300字

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周五下午是我们学校科技艺术节的正式彩排,各个年级都准备了精彩而且具有科技艺术的节目。台上的舞蹈、合唱、萨克斯演奏等等,台下有飞机航模表演,还有水果拼盘的制作……我们二年级表演的节目是遥控汽车表演和手工制作还有时装秀表演。

我被选为时装秀的“模特”表演,我们是用五颜六色皱纹纸和报纸等材料做成的精美时装。前几天我们的模特队每天放学后都要在老师的指导下认真排练,老师教给我们模特要走“猫”步,站立的时候是“丁”字步,经过训练老师们都说我们这些“小模特”走起猫步来还像模像样的呢!

轮到领导观看我们表演的时候,我们一个个都摆出了自己最美丽的动作和灿烂的笑容,领导和老师们都说我们这些小模特走的好呢!

六年级作文500字

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转眼间,我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了!这四个字总在我耳边响起,总给我带来许多压力。六年级,是学校的重点关注的对象,因为要抓毕业考!而且,老师说六年级用的都是全新的,还是全校最先进的。学校之所以这么做,就是为了给我们一个好的学习环境,然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的,可是一听让我们考出好成绩,大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学,可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了,有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之,看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力,老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天,老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来,“清瑜,再过一年就初中了,我们马上要抓紧了。这个你每天背一首,还有奥数也每天做一题,然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高,第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多,我还真接受不了。

这样一来,我根本没有休息的时间,课间休息我赶着做作业,回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班,还有做作业。对我来说一下子变

六年级作文500字

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自从升上六年级之后,感觉作业越来越多了,每天下午都要参加课后管理,中午的午休也几乎全都被老师拿去上各种课。晚上的睡觉时间也往后推了半个小时,每天早上还要很早起来,总是觉得睡不够。

在刚入学的时候,我总是希望能快点长大,至少可以不被别人看不起。以前想出去玩,都被妈妈说年龄小,出去不安全,现在升到了六年级,我想找好朋友一起约起来去公园聊天。妈妈却要我认真学习,写作业。

现在我每天都要背着重重的书包从家里到学校,又要从学校一楼大厅跑到四楼去。本来,我每天都会陪着好朋友,一起下楼,到操场上去玩,可现在都没有什么东西可以玩。除了上学就是写作业,补习班,刷卷子。我都不想下去了,因为四楼的楼梯很难“爬”呀。

语文,是最让我心烦意乱的一科,光是作文,我就会被扣掉五分左右,如果没有扣掉作文的五分,我也许就能考到九十分以上,以前作文只用四百字,当你的年级段不断变高,作文要求的字数也越来越多,作文也会变得难写起来,老师也变得严格起来。

升上六年级也是有好处的,在体育活动的时候不用和别人抢器材,在操场上玩的时候,也不用和别人抢“地盘”。现在我们是年级段最大,没有人会欺负我们了。

六年级作文450字

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这学期,我升到了六年级,生活作息也有所改变。

在五年级的暑假,我妈就把六年级课本借到了,还就成天跟我催道:“吴珩,赶紧把六年级课本预习一下,这是最关键的一年了。”三四年级时,我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说:“现在不能每周都去别人家玩了,回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了,但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了,都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟,后来变成四十分钟,现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了,体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了,现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下,西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂,有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的,当然还是有一处好的地方。像以前,篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了,我们要用篮球场时,只用说一声,“那边那几个,我们要用篮球场,你们快走开。”他们看了下我们,一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。

六年级作文500字

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六年级,一个多么熟悉而又陌生的词汇。我曾经仰望过的、憧憬过的那个年级。现在,当我们变成了六年级的时候,面对一年级的教室,眼中竟多了一份羡慕。

一到放学,各科老师的粉笔便在黑板上“刷刷刷”的停不下来,粉笔用完了一盒又一盒,密密麻麻的作业写得龙飞凤舞,让人胆战心惊。

上课时,老师讲得唾沫横飞,字字句句中,总少不了“毕业班”“考试”“分数”这三个词,在我们的脑海中飘荡,在整个六年级的上空飘荡。曾经的仰望,都变成了一个个担子,重重的压在我们的身上。

操场是我们的,足球场是我们的,谁又敢与我们争锋?但班主任严肃的表情和繁多的作业,如同一道无形的枷锁,将我们关进了教室。同学们个个奋笔疾书,都想早点写完作业,好在午休时刻图个清闲。

在六年级的教室,下课比上课还要安静!路过的老师,都忍不住放轻脚步,怕打扰了这份宁静。偶尔会有同学在课间时来走廊上下下棋,但在这样安静的环境下,就是想玩,也玩得不尽兴,想笑,也笑不出来。

于是那几位同学才下了一会棋,就感到索然无味,收起棋,悄悄回了教室。只有教室传来的只言片语和上洗手间的同学留下的阵阵匆忙脚步声,才能证明这里有人在。

六年级,原本在