租车拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

回家之路多磨难。

看着指针缓慢地画着圆，按耐住想调时钟的冲动。

约莫过了十分钟左右。我再也无法按捺我想回家的冲动。离下课还有十分钟就已经偷偷溜出来教室。

一出教室，我仿佛一支脱了弦的箭，飞快地跑向了校门。

一出校门，我顿时惊了。摩托车呢？那时可真是欲哭无泪。心里感叹道，回个家就这么难吗。

等啊等，等着摩托车来解救我。在等的期间，我也没闲着，和几个同学打了打招呼，顺便借了一点钱，以备不时之需。

终于，皇天不负苦心人，一辆摩托车仿佛一个救世主一般向我驶来，我想都没想就跳上了那辆车，可没想到哪是一辆贼车，一口价：20元。当时也许是他看出了我迫切回家的心情，所以说的斩钉截铁，不容我说NO。可我是谁啊，怎会任他宰割，所以果断弃车。就在我弃车的同时，另一辆摩托车出现在我面前，其实这也是我弃车的一个重要原因。

我走到那辆车前，询问着价格，还是一样，没办法，我只好拿出我的杀手锏来，讲价。终于，费了我九牛二虎之力，成功讲到18元。这主要归功于我先前的弃车行为和扬言要坐公交车。

终于踏上了回家的路。

在路上，我也不闷。司机说我社会阅历丰富，懂得讲价，总之许多是夸我的，我也乐意接受，反正是夸我的。总的来说，回家的路上蛮有意思的。

离家还有一些距离的时候，司机有些着急了，向我询问着还有

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

世界上人人都有一个梦想，有人想做一位为人民服务的警察，有人想做一个伟大的科学家，有人想做一个高高在上的主席，还有的人想做天文学家……而今天，我要写的是一名普普通通，平凡岗位上的出租车司机——藤先生。

寒冷的冬天，路的两旁停满了出租车。我第一次见到藤先生的时候，他正小心翼翼地数着一上午的收获，眉头紧锁，脸上没有笑容，好像对他一头午的收入并不是很理想。透过车窗看到他，系着安全带，为了开车灵活，穿着薄薄的上衣，随时准备着迎接顾客的到来，随时准备着，开启新的旅程。当发现有人在窗前时，脸上露出淡淡的笑容，打开车窗热情地问：您好，您要坐车吗？微笑的背后，也无法掩饰他疲惫的神情。

天还没有亮，藤先生已经踏上了新的征程。早饭没来得及吃就预约的出发啦。路灯还没有灭，一路上人烟稀少。他就这样空着肚子来回在熟悉的路上来回穿行。或停或走，或走或停。滴滴滴12点的钟声响了，肚子也饿得咕咕叫了起来，正想吃一口东西，又上一位乘客，为了能多赚一单，竟然忘了吃饭的时间。当把这个人送到目的地完成此单时，他发现钟表，已经是一点半了。匆匆忙忙吃过午饭，又开始了他下午的征程。

为了能多赚点钱，晚上六点多也不收车。可是最糟糕的是，今天遇到了

我和妈妈每天中午都乘坐出租车去上学，司机见得不少。但今天遇到的这位司机是最与众不同的一位。

一般的出租车司机，只要车上有“客”，“有人”牌子一翻，路边即使再有其他人，也都不再多看一眼。可今天，这辆出租车过来了，副驾驶上还坐着一人。妈妈和我都叹一口气，本以为没戏了。但司机停了车：

“你们去哪？”

“原平一小。”我答道。

“上车吧！”司机说。

我暗自庆幸，运气也太好了，顺路。

可接下来的情形，却让我有点傻眼。前面副驾驶上的那位是直走，我们是要拐弯。这样的客人也能一起拉？

送下了那位，“孩子几点到校？”司机问。

“三点。”妈妈说完，又加了一句，“快迟了！”

司机听了，掉头、加速、超车，那行云流水的动作再一次让我目瞪口呆，刚想庆幸走近路不会迟到，不想，又一件突发事件令我始料未及——堵车了。

“嘿！前面那个车！让不让？再不让，你就堵着吧！看哇，两个小时，再不让，堵死你……”司机这番话，令我脊背发凉。两个小时？

今天晚上我们宿舍里的人打算去KTV唱歌，在十一点的时候就从宿舍里出发了，不过出去以后就去了一趟超市，在这个地方买了一堆零食，为的就是在KTV里面有一些消磨时间的方法，在这个准备工作完成以后就打算最出租车去目的地了！

我们一共是有八个人，因此不得不选择两辆出租车，我是属于后面离开了的人，不过前后的时间也不会有多少，而且早去的人也会在路边等待我们！

可是没有想到的是，先前的四个人在这里根本没有等到什么时间，一下子就遇见了一辆车离开了，剩余的我们几个人的情况就不一样了！每一次遇见的车辆都是属于有人在的，好不容易看见一辆车没有人，但是在这个时候就离开了，根本就没有在这里停留，估计是没有看见有人等车辆，他把我们当作了学校的学生，在这个时候就以为我们准备过马路回学校，因此就没有注意！

我们在这里等待着，看着不一会就过去的车辆，不过过去的都是属于有人在的，我们的目标就在返回的车辆上，有好几次就是属于出租车有人，而我们一共有四个人，因此就不可以坐下，不过大家也不会有什么担心的，晚上出租车这么多，等一会就一定会遇见！

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平