秦朝王翦什么职位

历史课上，邓老师讲到秦朝统一六国。当天晚上，我拿着历史书，看着看着，倦意阵阵袭来……

“我这是在哪呢？”我惊愕地叫道。向前走，一间金碧辉煌的大厅，大厅正中放着一张很宽大的“床”。我心想：什么嘛？这么大的厅，连个电视机都没有，切！这时，我感觉非常累，便顺势躺着那张大床上。天哪，这床太舒服了，一躺上去就不想动了。

正当我闭目养神时，听见一阵急促的脚步声，我还没反应过来，就看见一个打扮和秦朝兵马佣一样的怪人，对我大吼道：“什么人如此大胆？竟敢抢坐龙椅！快拿下，别让她跑了！”一群打扮同样古怪的人把我五花大绑，带走了。

我被带到一个脸绷得跟弦似的人面前，他低下头看着我。哇，这不是大明星陈道明吗？原来是在拍电影，我上去拉住他的衣服，让他给我签名。

当然，我的举动引起了公愤，但是陈道明还是给我签了名，签完，我将那不知是用什么材料做的东西装进了兜里。他问我：“汝从何来？”我说：“我是地球人，和你一样是中国人。”他很生气：“大胆刁民！寡人乃秦始皇，秦朝国君。”

哎呀，陈道明还在演戏，那我也配合一下吧：

在古代，最强势的国就是秦国，秦灭六国后，就建立了我国历史上第一个多民族的统一国家。《秦纪》里记载的秦始皇，可谓是一个无恶不作的暴君。可是，这并不能阻挡我对秦朝的憧憬与向往。

“已心不净，何以修行？”我的耳边忽然响起了谈话声，我睁开眼，咦，这是哪里？这一切既熟悉又陌生，从他们的谈话中才知道我回到了公元前213年，我真的回到了憧憬中的秦国。这时的秦始皇才统一中国几年时间，他就想长生不老，一直都当皇帝。

方士的脚步渐渐消失……

“陛下，你可知方士著有《道经》，这本书不是老子的道德经，而是方士的修道著术，这些书有诽谤您暴政之语，如今他们又不愿助你长生，不如把他们杀了吧！”一位小人对秦始皇说。

秦始皇听后大发雷霆，于是下令焚烧道经，又将方圆十里的方士全部抓来活埋了。这就有了历史上的“焚书坑儒”一词。

看着秦始皇老态龙钟的样子，我心想：世上哪有长生不老药啊，真是英雄一世，糊涂一时啊！

我来到了长城上，看到许多的人正在尽心尽力的为秦始皇修筑长城，一名身穿寒衣的女子拍着一位将军的肩膀问：“将军可知我的夫君在哪里？”

将军回答到：“吾不知你

小时候我一直钦佩秦始皇嬴政雄才大略，一统天下的手段。假如给我一次机会，我会选择回到秦朝。

假如我回到了秦朝，我要做的第一件事就是通过自己的知识取得始皇帝的信任与青睐，让他视我为心腹。这时，我会向他进谏：“一个国家，最重要的一件事，就是民心。始皇帝，您刚一统天下，民心未稳，不应荷税，应等至三五年后才开始征税，并且不应重徭役，使人民大多死于修筑长城之中。”

回到秦朝后，我要做的第二件事就是劝阻秦始皇进行焚书坑儒。因为知识是一个国家发展的最基本因素，而在焚书坑儒中许多儒家经典被烧毁，使先人们的智慧消失于天地之间。因此，我要劝阻他焚书坑儒，并劝其积极开办学府，培养人才，同时要重用人才。这样，就会使秦朝拥有众多贤人，辅助秦皇推行仁政，使秦国内民众都兴盛安宁。

回到秦朝后，我要做的最后一件事，那就是劝说秦皇当心胡亥与赵高这两个企图夺取皇位的人，并且要重用大公子扶苏，巩固其地位，将扶苏公子扶植成下任皇帝。这样，秦国便不会因为二世胡亥的昏庸无能与赵高的滥权而使秦国人民民不聊生，爆发动乱并最终灭亡。

假如我回到了秦朝，我一定会尽心尽力地为始皇嬴政办事，使秦国成为一个中国历史上统治最久的皇朝！

我们班有这样一位同学，他没有炯炯有神的大眼睛，却有充满坚定的眼神；他没有雪白的皮肤，却有健康的小麦色；他没有奥妙的身材，却有高大魁梧的身躯，给人安全感。他默默无闻；从不张扬，他乐于助人，不求回报，他尽职尽责，认真做事。（老师评语：排比的开头，让语言更值得回味就更好了。）

有一次，我们全年级搞活动，每个班的同学都要做个PPT，并且要在全班汇报。那天我们被告知当天要汇报，让我们把PPT提前拷到电脑上。身为网络管理员的他，很早就站在讲台上，等待同学们陆续前来。我们都拿出各自的U盘，每一个U盘都极有富特色，可见同学们都很喜欢自己的U盘，他小心翼翼的接过每一个人的U盘，就像捧着珍宝一样捧着它们。当我把我的U盘递给他时，他对我说：“抱歉，你前面还有一个同学，你要稍等一下。”我赶忙回答：“没关系，我可以等一会儿。”他摆了摆手说，“不用，你把优盘给我吧，等我拷完我直接还给你。”我微微欠身，道：“那麻烦你啦，谢谢。”说完，我回了座位，埋头写起了作业。当早自习快结束时，我抬起头，看到他还在讲台上帮同学拷PPT。只见他咬着嘴唇聚精会神地盯着屏幕。眼睛偶尔瞅一下钟表，随即又

昏黄的灯光下，棋盘上楚河汉界却十分分明，我和老爸的一盘“绝杀”正在进行。一阵风吹来，灯影开始摇晃……

突然间，我失去了重量，化成了一缕青烟，轻飘飘地。惶惶间，我来到一个厅堂，两旁摆满了兵器，中间坐着两个人也正在下棋。咦，这不是西楚霸王项羽吗？旁边的是范增？我飘到棋盘旁的茶杯沿上，想听听他们说些什么。

“沛公进了关，像变了一个人，看这势头，他的志向可不小啊！”范增先说道。

“嗯，确是如此，你怎么看？”项羽夹起一颗白子慢慢落下去。

“将军，我们可以在鸿门设宴，诱杀刘邦，我举玉玦，你就点头，其它的我来安排。”范增真是足智多谋。

“哈哈哈，好！亚父妙计！”项羽特别高兴，拿起茶杯就喝起来。“哎呀，我的妈呀，我怎么被项羽喝到肚里来了，怎么办？怎么办？咦，怎么说话的声音都变成我的了？难道我已经变成了他？”

我其实一直不明白，为什么有流氓痞子行径的布衣刘邦能统一天下，而不是英雄盖世、力拔山兮的贵族项羽呢？如果老天要派我来改变历史，那就让我来助项羽一臂之力吧！

鸿门宴这一天终于到了。席间美酒佳肴，范增多次

我们家有六位家庭成员，人人都是“长”辈，都有各自的职位。

我妈妈是“旅长”，她是旅行大行家，我三岁去过马代，四岁去了韩国……我妈常说：“读万卷书，行万里路。”托我家这位“旅长”的福，每年寒暑假，我总能外出大开眼界。

我爸爸是“首长”，“首长”即“手”长。我爸上班要拿手术刀，回家就捧手机瞧。窝在沙发上，看手机；躺在床上，盯手机；吃个饭，还要一手拿筷子，一手端手机。你说他不叫“首（手）长”叫什么呢？

我外公是“排长”，他可是名副其实的大“牌”长。外公爱打牌，他和三五个好友打起牌来，就欢天喜地。有时甚至打得昏天黑地。我外婆常感叹家里这位“牌长”虽然年纪不小，可还是个顽童性子。

哦，对了，轮到介绍我外婆了，她是我家的“市长”。“市长”嘛，也就是“事”长。她每天为着我们家大大小小的事而操碎了心。外婆这位

【篇一：从春柳中学习人生】

春去春又来，花谢花又开。又是一个轮回。

河畔校道旁的柳树，在这个春分时节，枝头上吐出了娇嫩的新芽。是呀，转眼间，又晃了一年，回忆过去，我有何作为？

人生难免会有挫败。并非每一个拐弯处都有明灯，并非每一个缺口都有救命稻草。我总是害怕着什么。漫漫彻夜无尽的孤独；黑灯瞎火在角落的寂寞等待；还有的就是那忽如其来，杀你措手不及的暴风雨。这就是人生的挫败。处于危难之间，我选择逃避；面对着汹涌的波涛，我只能坐以待毙；受难于困苦之中，我渴望希望之臂。在这条无止境的长路上我任命宰割，怨天尤人地在这个弱肉强食的世道上苟延残喘。

嫩黄的新芽点缀着老柳枝，枯木逢春。

人生是风雨同路。世间万物都有生存规律，生生不息。亦如人生。高尔基在《海燕》中写道，“让暴风雨来得更猛烈些吧！”一只海燕渺小的力量不可能改变坏天气，但坏天气却可以将一只微不足道的小海燕炼就伟大。如果说我这只小海燕正处于水深火热这中，无力改变什么。那么我唯有改变自己！不再踌躇彷徨，不再奢望命运与人生对我的眷顾。我要用坚强来迎战挫败，磨炼腰板，挺直胸膛越挫越勇。不经历风雨，怎么见彩虹，不经历寒冬如何吐新芽？

历史的沧海桑田，春柳冷眼坐观其变。历史的洪流是力不可抵的。然而

【篇一：人在行走中书写世界】

英国生物学家、作家赫胥黎说：“越伟大、越有独创精神的人，越喜欢孤独。”

诚然，孤独的环境有利于灵感的迸发，于是优秀的作品得以诞生。一个人独处的时候能够更心无旁骛地投入创作，不被外界所扰。正如科学家们会选择将自己关在暗无天日的实验室里，一个人苦心研究，反复实验，而非众人聚集在一起，叽叽喳喳，因为那样只会一事无成。

另一方面，一个人能够做到与周遭的热闹隔绝，看似闭塞，实则却拥有了更宽敞明亮的视野，一树梨花，一指流沙，这些常人往往忽视的风景却成为了孤独的诗人笔下最曼妙动人的诗句。

周国平说：“人生最好的境界是拥有内心的丰富与安静。”当一个人开始享受独处的时光，开始喜欢孤独，便也拥有了内心的丰富与安静。安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏。那个写下“面朝大海，春暖花开”的海子是孤独的，然而也正因为孤独，才能使他专心作诗，不被外界所扰。通过写诗，构建内心世界的大厦，独自品享孤独的美丽，从这一角度来说，他又是一个精神的富足者。

然而，孤独的内涵似乎还不止于此，真正的孤独是“虽千万人吾往矣”的精神卓越，是

【篇一：我的新同学真可爱作文】

在升入初中的这几个星期里，我认识了许多新的同学，新的老师，新的朋友，还经历了一次考试。

我觉得认识的同学中，给我印象最深的人是邢旻斐。她有点胖胖的，脸很软，鼻子也不大不小，一双乌黑的眼睛闪闪发亮，看起来非常可爱。我认识她是在小学，本来我和她并不认识，经过了小学六年的相处，我和旻斐成为了最好的朋友，到初中后，我也和旻斐分到了一个班。

旻斐是一个很可爱的人，她非常喜欢龙猫，她也经常以为自己是一个龙猫，而且还经常学猫叫。这几天旻斐告诉了我一件事，她说她有一次下课后，课间无聊，就趴在桌子上学了一会猫叫，可是被她前排的人听到了，她前排的同学回过头去看她，她发现有人在看她学猫叫，就低头趴在了桌子上，看她的人见她这样，就都笑了出来。她很可爱吧！

还有一次在体育课上学舞动中国这个舞，旻斐有时会有点不高兴，不高兴的时候她就会过来抱着我的胳膊，对着我撒娇，等高兴后，在松开我，这就是在卖萌吧。

这段时间考了一次试，英语老师是叫到名字后再念分，让同学们上去领，叫到旻斐时，老师念出了她的分，是117分，她扭着屁股上去了，我看了觉得好好笑，但我还是忍住了。旻斐很可爱吧！

这就是我认识的最好的朋友，她既可爱，学习又好，是一个很好的女孩，我很高兴认识她！

每当我心中有什么不快，我总会离开寂寞的墙角，擦干泪水，跑到那大河的岸堤上，独自一人喊出内心想说的话语。之后，心中比在墙角哭泣时好多了。而我发现这岸堤时，还是几年前。

一年中的深秋，我在跑道上奔跑着：还有几天就要比赛了，再练几次，就回家。我加快了脚步，围着操场跑了许久，汗水渗透了校服，脚掌停下来就开始发麻软化，头发上的发带也有些松动了。我正大口喘气，几个男生站在我的不远处，偷偷笑着，然后指着我，故作笑得前仰后合：“哈哈，你看，那到底是男的还是女的呀？”“应该是个疯了的女生，哦不，是男生，哈哈哈……”我没理他们，已经放学很久了，我拎着书包走到楼梯口的墙角，蹲在那，哭泣声越发明显：我真有那么像男生吗？为什么大家都嘲笑我？是不是我真的长得不像女生，声音不细，举止太野？十万个为什么在我心中反复出现，我眼眶中的是炽热已经多得逼不回去，裤子的一角已经被泪湿透，心中越发不适，堵塞，郁闷，甚至使我认为自己难以呼吸。

差不多过了十几分钟，我抑制回内心的怒气与郁闷，擦干泪水，慢慢走出校门，想尽快点回到房间中，却又提不起速度……

黄昏，我的路途还有一半，待我走到一条大河