秧的读音

闷夏，空气中仿佛添加了火药，一触即爆。

带着蓝帽，仿佛把头也给包围在闷热里了，我厌烦地走在那湿润的草地上，时不时愤怒地狂踩这路旁的花草。

插秧？我惊讶地看着老师，看着这小小的田地，暗暗叹道：就我们？才认识了短短几天，配合的过来吗？他们会理解我吗？我看着队友们信心满满的样子，只好勉为其难地点了点头。

懒散地开始了比赛，我无奈的耸了耸肩，蹲下身子模仿着队友插秧。一个不满的声音划破了天空。“喂，你怎么能这样，应该……你真是帮倒忙，越忙越乱，你还是走吧！”她瞪着愤怒的眼睛，死死的望着我仿佛要把我活吞了，我丢下秧，赌气似的站在旁边，暗暗念叨着：“我这是为了你们好，才从中间插的，一点也不理解我。”我在田旁生着闷气。

“站着干嘛呀？快来呀，一个大活人，呆站不动，没看到我们忙着啊！”又一声怒吼把我从梦境中拉了回来，我怨恨地想着，不是嫌我烦吗？那我才不来呢！

我仍站着，看着她们热火朝天的插着秧，一个个汗流浃背，心不禁一软，算了帮她们一回，重新回到集体。我一手拿秧，一手顺着秧苗，不亦乐乎，渐渐地，我恍然大悟。

要让他人理解自己，那为何不先走进他人的世界去理解他人呢！走进他人的

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

在看百度时，冒出了个有意思的图片，上面是一片秧地，立了块牌子“你仙人板板，扯我秧秧！”当即我就笑了，这个不就是正宗的四川“叠”词嘛！我们似乎也早看到了，这秧地的主人，一个膀大腰围的汉子，喘着粗气，腰上系着一花罩衫，气势汹汹地指着逃跑盗贼的背影，用正宗的成都话大骂特骂，发泄似的一股脑全到出来。我不觉想笑，这就是四川话的神奇之处，短短几个字就能让你身临此事，将说话人看得淋漓尽致，那种直爽不言而喻！

在成都的有些小巷子里常常会有许多买麻辣烫的地方，你试着站在门口，透过青石垒的墙就能清晰地听到客人们的大嚷，他们对同坐的嚷：“吃，使劲吃！”对小二嚷：“多放点葱葱，淡瓦瓦的，不安逸！”对老板嚷：“吃巴适了，数签签！”甚至对不认识的人同样称兄道弟：“兄弟，麻烦让一哈嘛！”透过这些话你就能看见一个直爽不拐弯抹角的成都人。

说成都话都不用什么礼数，只要你张口是成都话那么我们就是一家人，无论你是高高在上的Boss，还是人微言轻的小职员，都大可以称兄道弟亲人一样。成都话就像成都人内心的一个直线表达方式，没有弯弯挠挠，什么&ld

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

记得去年一个星期天的下午，妈妈带着我去清江草莓园摘草莓。回家时，我在路边发现了一棵草莓秧，妈妈建议我们把它带回家种在花盆里。

我皱着眉看着草莓秧说：“叶子都蔫了，还能种活吗？”

“只要没有被晒干，就能种活。”妈妈十分肯定。

我们把它带回家，栽入盆里，浇足水，放在阳台上。每天放学回家，我都会迫不及待地去看它。可是一连几天都不见起色，反而发现最下边的几片蔫了的叶子彻底干了。天气越来越冷了，我想这棵草莓秧肯定没救了，就不再去看它了，慢慢地把它忘了。

冬去春来，我惊喜地发现草莓秧己经添了新绿。它居然没有死！我连忙把它搬到卧室的阳台外，好让它沐浴春天的阳光，吮吸春天的甘露。随着时间的推移，我发现草莓秧那绿油油的三瓣叶越长越大，越长越多。它们在和煦的春风里，在温暖的阳光下，在轻纱般的雨雾中，欢笑着挤满了整个花盆。这时你如果仔细看，就会发现绿叶下的草莓秧根部，藏着一根根细细的近两寸长的茎。几天后，这些茎上陆续钻出一朵朵雪白的小花，似一张张笑脸伴着绿叶的是一个个害羞的绿衣女孩。它们都躲在绿叶下羞于见人，用手摸上去，毛茸茸、硬梆梆的。显然草莓还没长大，没成熟。

春末夏初，草莓由小变大，由硬变软，由绿变红，终于成熟了。它们坠

我的家乡有一条清澈的小河，我不知道它有几岁了。爷爷、爸爸都说他们都是在这条小河边玩着长大的。如今这条也给我的童年带来了欢声笑语。

家乡的小河从哪来的？不知道。流到哪里去了？不知道！只看见河水清澈，里面有很多鱼。因为一到夏天农民伯伯插完秧，都要到这条小河边洗秧盘，洗大棚塑料布。这时小鱼一点也不眼生，时而游在水面上吐几个泡泡，好像在向我们问候；时而欢快地甩着尾巴游来游去；时而成群结队的追逐嬉戏。这些小鱼，可是我们最爱吃的纯天然美味。

妈妈爸爸总是叮嘱我们千万不能自己来小河边玩，一定要注意安全。我牢牢地记住了！每当我想去小河边玩时，爸爸都会带上妈妈，我和渔网。爸爸打鱼，妈妈在河边的树林里采蘑菇。我在河边采花，那五颜六色的野花，好多，好美，好香！我都舍不得去摘它，看也看不够。在河边，小青蛙成了我的好朋友。你看它吐着长长的舌头在捉害虫呢！有时它们还呱呱呱的来一首大合唱，美丽的蝴蝶为它伴舞，小河边成了我们的乐园。不一会爸爸在小河里捕到了两条大鱼，还有小鱼小虾。今天的野炊少不了我爱吃着烤鱼了。

小河边的大树为我们纳凉，为小河日夜守护；小草为我们铺下舒服的绿毯，我们在上边打滚，歇息。也成为小河的士兵。爸爸说有了大树、小草小河就更安全了，河床就不怕被冲垮。水鸟也在河

圆月高悬，又是一年中秋节，我和我的家人坐在院子里，吃着美味可口的月饼，仰望着美丽动人的月亮，一家人沉静在幸福的思绪当中……

爷爷看着眼前的高楼大厦，对着我感叹道：“现在的孩子真幸福呀！在几十年前，我小的时候，住的是茅草房，一下雨，那就遭了秧，外面下大雨，屋里就要下小雨，接雨水的工具琳琅满目，脸盆呀，桶子呀，碗呀都用上了。那时普通人家没有车，连自行车都是奢侈品，去近点地方，就靠两条腿，去远点地方，也要走到县城，再挤上大客车，那时哪有柏油路呀，大客车走在路上，就像是坐过山车，颠簸很厉害。”

奶奶接着说：“除了出门不方便，那时连吃的、穿的都很困难，吃肉要肉票，换件新衣服也要凭布票，你爸爸上小学以前都是捡大伯穿小了的衣服。”

这时爸爸从屋子里走出来，说：“是呀！30年前，家里连收音机都没有，更别说电脑、手机了。虽然我生在新中国，但那时国家还不富裕。居住的还是简陋的砖瓦房，房子也很小，只有现在房子客厅一样大。房子虽然不漏水了，但睡的是木板床，枕的是米糠枕，哪像现在有乳胶枕、乳胶垫。你看你妈妈，穿的是丝绸，那时只有粗布衣。”

原来我们的国家这些年变化这么大呀！我也

每每领学生悅读迅哥儿在平桥村的快乐往事，总会勾起自己对儿时生活的怀念。拨开几十年沧桑烟云，回到记忆的纵深处，村前那一条铺满了欢快的清亮亮的小河，春雨满，秧新谷。河南北，山左右，布谷声里，大人孩子在河里忙碌。挖野菜，牧牛羊，担水浇菜，小河似乎成了全村人的命脉。晨曦暮霭中，河里滩上总有荷担奔忙的身影。蜿蜒的山路，似乎总会在峰回路转的豁然开朗里与小河完成一次次完美的交接。

雨急山溪涨，云迷岭树低。南山北坡，千沟万壑，所有的小溪叮咚叮咚会师，村前的小河常在一夜间就变得空灵丰满。卵石铺展的河床好像一块威力无比的磁铁，吸得小孩子片刻也不想离开。每天一大早，大公鸡一声声高亢的啼鸣响彻村南村北，乳白色的雾气还在河畔缥缈，家家户户的炊烟牵着手缭绕，孩子们睁开眼子就咕咚咕咚跑向村前的小河，任凭家人千呼万唤甚至放下手里忙着的活计追出家门口好远也挡不住奔向小河的脚步。

离河岸老远就一边跑一边忙着卷裤脚脱鞋子，扑棱棱赤脚蹚进冰凉的河水。忍不住打一个激灵，才不怕呢！一块块鹅卵石被聚拢成宽宽的坝子。一天一天，孩子们有的是时间，有的是力气，有的是耐心，直到把坝子建得足够高，足够牢，才擦擦额头的汗摸着瘪瘪的肚子心满意足地回家找饭。

没等到太阳把河床晒热，没等到河水漫过我们的堤坝，一

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白