穆读音

去年秋天，我们学校搬到了中学，离穆林河更近了，我对它的感情更深了。虽然它很普通，但是我特别得喜爱它。

春天，河里的鱼，在休息过一个寒冷的冬天之后，它们全都醒过来了，活泼起来了。河水里的小鱼在游来游去，活蹦乱跳，还有那可爱的小青蛙，左蹦蹦，右跳跳，嘴里还冒出泡泡，好象他在一边唱歌，一边跳舞呢！这一切使穆林河春意浓浓，生机勃勃。

夏天到了，天气热了起来，河水清凉凉的。穆林河两岸长满了绿草，开着星星点点的野花，把小河装扮得更漂亮了。

送走炎热的夏天，迎来了金色的秋天。穆林河里的水缓缓的流着，仿佛一个成熟的中年人，稳重，沉静。河水静悄悄地流淌，闪动着粼粼的水光，就好似闪动着千万只明亮的眼波，都在凝视着秋天山野的秀色。

寒冷的冬天来了，穆林河身上披上了薄薄的冰，我往河里掷石块，"扑通"一声，溅起美丽，奇妙的冰花。我就知道它不会和大地那样沉睡，它只和我开了个玩笑，小河仍然生机勃勃，充满活力。

家乡的穆林河就是那么美丽，随着四季变化，更换不同的"衣服"，把自己打扮得更加美丽，更加可爱！

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

上周末，我在家里组织了一个夏日音乐会，由来自墨西哥的阿比穆欧主演，翠翠和她的三个小朋友也参加了演出。

我是几周前到来自墨西哥的好友葛拉多家时见到阿比穆欧的。阿比穆欧和葛拉多是从小一起长大的朋友，这次是来到美国进修，住在葛拉多家。听说阿比穆欧是钢琴专业出身，我就来了兴趣，没完没了地问了很多关于音乐的问题，回到家又突然冒出了请他来家里弹琴的念头，又想到翠翠的老师总说翠翠应该多在外人面前表演，就开始琢磨开个家庭音乐会。

认识的几个中国人家的孩子都在学琴，几个电话打过去，大家都对开音乐会感兴趣，于是定在上周六。翠翠几天前就开始念叨：“一想到音乐会我就紧张，我都紧张死了！”我说“那你就练，练，练”。她还真是苦练起她自选的演奏曲子来，一天至少练三遍，临演出那天，自觉自愿地练了十遍。也许她开始找到了克服紧张情绪的办法。

音乐会那天，我早早就把椅子摆好，甜点备好，冰镇柠檬水做好，茶烧好。还把一束鲜花插好，摆好。翠翠穿上她的漂亮的长裙，还把她的动物玩具摆出来，拉出一张自己写的小标语：“翠翠和她的动物们欢迎你们的到来。”

音乐会开始，年纪最大的八岁女孩第一个表演。孩子们都演奏得很精彩，很投入，很认真

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

希拉穆仁大草原

这个暑假，爸爸妈妈带我去了内蒙古的希拉穆仁大草原，我第一次见到了如此美丽的风景，给我留下了深刻的印象。

我们一大早乘坐大巴车从呼和浩特市中心前往希拉穆仁大草原，全程九十多公里。一开始，车窗外一直是群山环绕，突然，我们眼前一亮，车窗外出现了一望无际的大草原，大家都惊叹起来，窗外碧空如洗，草原的绿色一直延伸到天边，好像没有尽头似的。

我们下了车，就有很多的蒙古人站在那里迎接，他们有的拿着天蓝色的哈达，有的端着一个闪亮的银碗，里面装着当地的美酒，这就是蒙古人用来欢迎客人的“下马酒”习俗。爸爸很高兴的喝了一碗，我们每个人都围上了蓝色的哈达，大家都十分真切的感受到了蒙古人的热情好客。

草原的空气格外清新，走过一条长长的石子路，我们到了蒙古人家，这是一个大大的蒙古包，里面的主人很热情，端出了刚刚熬好的当地特产奶茶给大家饮用。这个奶茶是用牛奶和当地的砖茶熬制而成的，闻起来香香的，尝起来却咸咸的，跟我们平时喝的甜奶茶完全不同，味道很独特。在这个蒙古包里，我们穿上了蒙古族的长袍，戴上了亮丽的头饰，看起来就像生活在当地的蒙古族人，大家兴致勃勃地走到草原上散步，留影，射箭，体验蒙古风情。

一提起内蒙古的草原，人们脑子中就会浮现出&ld

同学们，你们国庆的七天假期都去哪了呢？想知道我去哪了吗？下面就听我给你细细道来。

我去了一个美丽的地方呢！——内蒙古的希拉穆仁大草原。下面就让我给你介绍一下内蒙古的希拉穆仁大草原吧。

我和妈妈来到了内蒙古的希拉穆仁大草原。一望无边的草原，湛蓝色的天空。

一下车来，我就看见了五彩斑斓的小野花，花色的小奶牛群，三三两两的骏马靠在一起，悠闲地吃着草儿，时不时地抬头看看，用尾巴甩一甩，鸣叫一声，远远看去，身上油光发亮，真想骑上去试一试。

我问妈妈：“妈妈，我可以骑马吗？”妈妈说：“可以呀，不过，你要骑哪一匹马呢？”我看见了一匹棕红色的骏马，我们俩好像两个老相识，同时望向了对方。我说：“妈妈，我可以骑那匹棕红色的马吗？”妈妈说：“可以。”

不一会，就有一位大叔牵着那匹棕红色的马走了过来，大叔说：“小姑娘，怎么，想学我们希拉穆仁的人学习骑马吗？”我说：“是呀，大叔，这匹马叫什么呀？好驯服吗？”大叔说：“它叫小七，母马刚生完它就死了。是匹烈马，如今驯服它的只有一个人。你会怎么样呢？我很期待

翻开那张照片，目光停留在上面，闭上双眼，曾经的过往，犹如电影画面浮现在我的眼前。

毕业在即，分别在即，回想曾经的许多美好，泪水在眼里打转，往事一幕幕怎能忘怀？忘不了出游的烈日下，穆老师打着太阳伞让我们享受幸福的阴凉；忘不了每节课上，穆老师不辞劳苦的引导、不厌其烦地讲解，直到所有的同学听会为止；忘不了穆老师帮助我们理解课文作者要表达的真情实感；更忘不了活动的时间，穆老师带领我们一起做游戏，她扮演鸡妈妈保护着我们免受老鹰的偷袭……

记得有一天，烈日炎炎，我在操场上奔跑，突然脚下一滑，重重地摔了一跤，疼痛瞬间让我无法忍受。穆老师快速跑过来，扶起我，焦急地查看我膝盖的伤情。看到有一些血液渗出，她立刻飞奔到医务室取来消毒液为我消毒，并用创可贴贴在我的伤口上。望着她额头上的汗珠，我的眼睛湿润了，这一刻永远定格在我的脑海中。

时光犹如白驹过隙，转瞬即逝，让我们来不及仔细凝望。她与我们共同走过小学的美好时光，此刻却要洒泪而别。敬爱的穆老师，分别时刻心中的苦涩难以言表，泪水朦胧，眼前浮现出多少幕感动的瞬间，总感到童年时代，有您的引领和陪伴一定是人世间绝美的画卷，您犹如春风细雨，沐浴着春天的禾苗，勾画一幅绝佳的春风送暖图。分别了，我们才倍感

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己