窜过怎么读

记得有一个圣诞节，同学们都带了许许多多的糖果去学校。

人人都把自己的糖果拿出来，分着大家一起吃。这时，班长走了进来，生气的训斥道：“你们怎么都带糖果来学校？”随后，她拿出一本本子，在本子上记下了有带糖果的人的名字，我心里一惊——一定要把糖果藏好，不然被发现就糟糕了！我在书包翻了翻，找到一个隐秘的口袋，慢慢地把糖果放进去，尽量不惊动旁人。下课铃声响起，我拿起一本书，正要去图书馆，同桌突然问我：“你有带糖吗？有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑，没有说什么。回来时，同桌紧张的抓住我的手：“咲琪，刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了！”我大吃一惊：“什么？”

转过头，正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果，趁着别人不注意，把糖果剥开，放进自己嘴里，我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。

圣诞不吃糖，这样的圣诞节该怎么过？

盼过期末，等来寒假。我们已经结束了初二上学期的学习，转眼间，我们的初中已经过去了一半。

我们即将面对的，是六月的生地会考，是繁复的学习任务，是一波又一波的考试。寒假，绝非是一个让自己放松的时间，而是让我们在一学期辛苦的学习之后，换另一种比较轻松的方式继续学习。

正如龚老师所说，寒假是一个加油站，给我们的长途“旅行”加油续航，为之后的学习做上更加充沛的准备。

一个成功的人，最重要的，便是计划。有了自己的计划，就能够努力去实现它。以下，是我的寒假规划：

1、在寒假的前十五天完成自己的寒假作业

作业，是一个学生最基本要做的事情当务之急，就是把作业给完成，之后，再安排其余的事情。

2、完成作业之后进行物理复习与预习，并为生地会考做准备

物理是我的一项弱科，我不能让此科而拖累了我的整体成绩，所以，这个寒假，我也要贯彻学好物理这个目标。接下来，便是关乎到命运的生地会考了，我的生地虽然勉强能达到B等，可是还是十分堪忧，所以，我可以借这个寒假，提升自己的生物地理，为下学期的复习做好准备。

3、阅读语文新课标规定的书

阅读，一直都是我必不可少的好伙伴，在学习之余，我自然可以好好地来看自己想要阅读的书籍。开卷有益，多加阅读，减少碎片化阅读，培养我的思维能力

转眼间，寒假也已经接近尾声，很多我们的学生党，不管你是小学生、初高中生，还是自以为没有什么任务的大学生，我相信此时此刻的心情一定都是一样的，说什么渴望见到同学、渴望见到老师的人我坚信一大半都是在说胡话，你们此时此刻真正的心情只有一个，那就是——不想上学。这也就是我们常说的开学恐惧症。

为什么不想上学呢？有的人是假期玩的太爽了，还没有玩够，因此不想上学。但是也有的大部分我觉得可能是上学之后压力真的太大，因此想要逃避这种压力，在家里学习相对而言就轻松自由许多。那么我们这个寒假究竟是疯玩一通呢，还是拼命学习了呢？

我们经常会说，假期是你用来超越竞争对手的最好时机，因此假期不是用来玩的，而是用来学习的。这句话倒也没什么太大问题，假期的确是查漏补缺的最好时期，不用来学习的确可惜，但是如果我们把假期全部用来学习，这似乎也有些不妥。假期，我们还是要做一些自己平时在上学期间想做但是没有时间做的事情，比如约上三五个好友出去看一场电影，或者自己在家默默的刷剧，抑或是一家人出去旅游。这些都是很好的方式，和学习也并没有太大的冲突。

但是我最想说的就是，我们的假期，绝对不能在思考中度过，不能一天到晚都在冥想，去思考什么人生的意义那些大道理，也就是说，

如果你拥有星期八该怎么过？我会……

我每个周末都是先把其他作业写完，然后一直玩到星期日才开始写日记。因此，我的周末又好玩又忙碌。如果我还有个星期八的话，我会用这满当当的一天，好好玩耍，来释放我的学习压力；我会用这满当当的一天，好好锻炼，把我这原本病怏怏的身体，变得强壮！

当然，我最想要做的事情还是用这满当当的一天去看书，因为看书给我带来许多快乐。小学一年级的时候，外公给我买了一本《三国演义》，我被里面的故事情节吸引，一知半解地读起来。那时，我只有这一本课外书，于是有空我就读它，每一次都得到了不同的收获。到了青园小学后，在陈老师的带领下，我才真的走进了书的海洋。当我阅读《小鹿斑比》时，我被善良可爱的小鹿感动，于是我也决定做一个勇敢善良的孩子；当我浏览《爱的教育》里一个个动听的故事时，不由得向那助人为乐的卡隆发出赞美，向那可怜的克洛西产生同情之感。我最喜欢的书是《福尔摩斯探案全集》，我常常沉醉在书里面，而不顾妈妈的呼唤。我崇拜书中所描写的福尔摩斯，他那严谨的推理，丰富的想象力，把我迷倒了。书，是我最亲密的伙伴。平时，我都没有时间看书，只能偷偷地看。有一次，我竟然在上数学课时，也忍不住看课外书。如果我还有个星期八的话，我一定

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

【篇一：叫我怎么感谢你作文】

“一日为师，终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小，没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡，但他们的职业却是神圣的、无私的。

两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽，我会觉得老师的天职就是整人，或许那时我还小……

我有一个严厉的班主任，她是一个典型的女强人，我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威，一开始，她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人，有人说她大公无私，但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告，更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。

但是三年的时间过去了，我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了，也可能是她的教育方法有所改变了，我们觉得她顿时变得平易近人，和蔼可亲，像一个大朋友，不！更像一个妈妈！一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难，对一个人精神上的教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说，一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服，回家时叮嘱我们注意安全，甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话，好像听到我们

爸爸床头上放了一本书《以幽默的方式过一生》。我顺手拿起来看。一句话一下子就映入了我的脑海：在自己的世界里孤芳自赏，在别人的世界里随遇而安。

孤芳自赏：孤：单独；唯独；孤芳：单独的一支香花。把自己看作是仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高；也指脱离群众；自以为了不起。随遇而安：随：顺从；遇：遭遇。指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。看似矛盾的两个词，怎么能一下子就记忆深刻呢？

看到很多的人喜欢这句话，我也就仔细读下去。“人生的路归纳起来无非两条，一条用来实践，就是我们每天正在走的日子，过的时光，另外一条用来回忆，没事想想就好了。”

虽然我年龄不大，但是，我可能性格更随爸爸，遇到事情不善于表达，喜欢琢磨，爸爸喜欢看书，他总说书里的世界其实就是现实生活的一个缩影。书看完了也要琢磨其中的道理，主人公的命运……他喜欢的词句还要记录下来。这可能就是书中所说的第一条路。我的第一条路就是每天的上学，回到家里和父母的陪伴，这条路好多人都在琢磨中实践着，每天晚上的反思也是爸爸的必修课，他习惯了睡前的写日记的习惯。三言两语，不是长篇大套。也是很中肯的文字。那么晚上反思就是来总结遗憾的吧。我的反思经常是在考试之后，应了老师

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责

一个风平浪静的夜晚，我正昏昏欲睡。忽然，一个黑影从窗户里蹦了进来。那个黑影將一个黑球（当时沒看清，后来才知道那是一个时光手雷）拿出来。拉开拉环，往前一丟。一个亮光很強的洞就冒了出来。那团黑影一把抓住我，跳进了那个亮洞。

当我醒来时，已经躺在了一张大床上。迷迷糊糊的听到了两个声音：“儿子不会有什么问题吧？”另一个声音回答到：“放心！不会有事的！我們儿子在游乐园连续玩几个剌激的游乐项目都不怕，这次也一定沒问题！”

话音刚落，我突然坐了起来。顿时吃了一惊，说话的竟是两个机器人！其中一个机器人按下一个按扭，头上忽然长出五官和头发，紧接着身上的机器外壳也开始向里收缩。我定睛一看，原来是妈妈！如果眼前這位是妈妈，那另外一位就是爸爸了。我问妈妈：“妈妈！为什么你们会有一层机器外壳呀？”妈妈说：“只要是穿越或生活在這个时代的人，都会有一套內体防护外壳。变形按扭在手掌心，你也有哦！”我张开手掌一看，果然有一个红色的按扭。只要把手紧握成团状，就可以变成机器人了。

除此之外，家里所有的家用电器、家具等一切都变成了智能家具。家里还多了几个机器人助理。据说，那个时代机器人已不再是