站着演讲忽然腿抖怎么缓解

每一个站在那里沉思的人们，他们都在想些什么呢。

世界似乎与他们无关，他们定定地站着，一动也不动，在那站着，望着，似乎在等着些什么，等着些什么想来又错失了的事，想着些没完没了，永无止境的人和事。

黑暗中似乎唯有呆呆地站着比较好，这样我们不至于碰壁，这样起码我们还能确认脚下所在的地方是安全的。但，我们这一生难道只有黑暗吗，难道我们再也迈不出那一步吗。前行是困难的，后退更是困难的，于是我们呆呆地站着，望着，想着。想着被命运安排，想着有人为我们指路，牵着我们的手带我们走向光明。但，我们也真的只能呆呆地站着，望着，想着。

时间在流逝，我们依旧在那里站着，夏天站着，冬天站着，秋天站着，春日站着。哪管他什么日子，什么时候，只要我们想，我们便呆呆地站着。作家们站着，是沉思等待灵感；画家们站着，在构思一幅大作；社会家站着，在思考社会民生；偶像们站着，是一遍遍的尖叫声。而我们站着，真的只是站着吗？那些作家画家社会家明星们站着难道不也在站着吗？是的，其实我们都只是在站着，望着，想着，那些我们遥遥不及的事，那些错失痛苦的往事，那些……我们站着，思考着，每一个人都会呆呆地站着。

我们站着，是如此伟大。我们平凡也是如此美好。我们的大部分时间都用来做白

人生需努力，人生需奋斗！人生正值年少，努力就好！看淡一切，看淡万物。因为总是要加油的，青春在此。何必不去搏击一番呢？也许成功真等待着我们，也许未来的我们的确很优秀！躺着读书，站着做人。只有这样，我们才会变的更加优秀，更加完美！拼搏一番，试着不为美好明天！

脚踏实地

学生时代的我们，重要的只是学业罢了，重要的知识成绩罢了！因为没有好的成绩却成了别人眼里的差等生。没有了优异成绩却没有了好的教学。老师会对你有另一种看法。但虽然我们不是很优秀，但自己终究是自己，自己也绝不能让他人瞧不起！不是所有人都是天才。没有天才，只有不努力的笨蛋罢了！现在苦点累点都无所谓。因为我们还年轻。因为偶我们还能奋斗！不要将自己过早地放弃，因为一旦放弃了，将会失去所有！那将是无法去弥补的遗憾！我们将要展现不同的自己，将自己变得更加优秀！脚踏实地，努力奋斗。相信，我们会有一番收获的。我们将会成就未来！

站着做人

大千世界，繁华都市。在这个世界当中，只有我们是平等的。因为我们最独特。因为我们仅有一个，唯一的我们，其他人无法代替！在这个世界中，我们将会是平等的。不要因为其他人的高贵就堕落自己！我们都只是孩子，我们也会让人心疼。我们也需要被人呵护，我们同样是宝贝！也需要去被爱！做最好的自己

伫立在葡萄藤面前，似在欣赏古老的风景，倾听风景中的生命絮语。我不禁惦念曾经葡萄藤下和蔼的微笑，惦念那个视我如命又让我挚爱一生的人—姥姥。

清风微拂，摇曳了满架的紫色晶莹。我与姥姥在葡萄藤交织的阴凉处铺上一张草席，她给我讲述抗战时期人们的

贫困生活与奋斗精神，给我采摘我爱的紫葡萄。虽然没有“携杖来追柳外凉，画桥南畔倚胡床”的恣意，却也让我心安温暖。我想我是个极易满足的小乞丐，这忽然之间的幸福感，是我敝帚自珍的东西。

那日，黄昏的阳光穿透藤蔓映射在地上如那细细的金丝，投影出花花绿绿的图案；空气里弥漫着那独特的温度，还带着些淡淡泥土的气息以及野花的芬芳。姥姥搬来矮板凳去采摘高处的葡萄，我疑惑不解。

“姥姥，姥姥，为什么非要费事去摘高处的葡萄呢？”

“傻丫头，高处的葡萄接受的阳光多啊！你吃起来不就会觉得很甜吗？”我年龄还小，直至如今长大了，还是不清楚这是否符合科学依据，可是我知道，这是爱的见证，是亲情的证据。浅浅的，却又暖到了心底。

她左手扶着墙壁，右手拿着事先准备好的剪刀，左瞧瞧，右看看。一番搜索之后，她好似发现了最圆润晶莹的那一串，“咔嚓”一声便将之捧

你站在了边关，面对茫茫白雪你紧握手中的钢枪，也握住了心中的信念。帽檐上的国徽与心中那飘扬的五星红旗，让你热血沸腾。一身军装，使你的脊梁挺立，站出了一个让人肃然起敬的高度。

昼夜交替，四季交换，周而复始，你那紧握的钢枪，挺立的腰板，炯然的目光，使得罪恶在你面前无处遁形。

但是在坚毅的眼神后面，却闪现出了离别时的伤悲，在那站台上虽有万分的不舍，但在那气笛拉响后你还是咬咬牙，走上了那开往边关的列车。

年复一年，你用辛勤的汗水，无悔的青春刻画了这一幅《平安江山图》。

你站在这三尺讲台上，手握粉笔尽情地释放激情。你无悔地用你的知识带领着那一双双迷茫的眼睛，走过了一个又一个的十字路口，岁月流年将你的青丝染白，压弯了你的腰，有谁曾留意你逝去的青春？也许只有背后那沉默的黑板，手中的粉笔，及深夜的那盏孤灯能够说得清。

“你后悔吗？”你笑而不语，点点春意从指间的粉笔溢出，使那幅桃李满天图更增添了几分春色。

每个人在短暂的一生中其实都在画着一幅画，一幅从生到死的画，而画中的内容却是各不相同的。或是荣华富贵，功名利禄，或是美女如云，花天酒地，风流快活，或是清寒贫苦，孤老而终。而你们的画却是那三尺讲台，是那飘飞着白雪的茫茫雪原，直至两鬓斑白，红颜

她的手背抵着唇，手指轻按在书上，侧着头缓缓地呼吸，一字一字地看那书里的文字，像是用指尖托着木樨嫩黄的花瓣，细看，柔柔地垂下眼角。

我就那么看着她，四周早已被细细密密又嘈杂的落笔声浸盖。看见她书页里细细贴上的薄荷绿的便签，在一片白纸黑字的讲义里，心里紧紧地被感动了。我有多久没有“认真”读完一本书、没有为着一本书里的故事触到心弦过了？好像有很久了。

再抬眼望时，周围的同学都是静止的一片，像皮影戏里的小人儿，只有手在哗哗地动。我的手下，也是一张尚未完成的数学讲义。我总想着，做快一些，多做一些，总会拿到好分数。好像有很久了，没有认真读完一本书。

高二以来，我早已养成了很坏的习惯，拿到一本书，总是随意翻开一页，再向前读，向后读，这样总会省去对情节的推测，书里活生生的人也会当我翻开那一页时定型，成为一个半熟的人。当我向前看时，不会再青涩，于后也失去再成熟的时机，可是这样，我便可以很快地翻完一本书，一段时间后，便对那看过的书的数量自喜。可是，当我翻完一本书时，我说“终于”，然后咳咳地呼出沉重的气。

从前，我是会很伤心的。当我细细看完张爱玲的《小艾》时，小艾这样，剪着细细的毛辫子；小艾那样，羞怯地拿双手绞着围裙。她是会

像往常一样，自习课上吵吵闹闹的。大家各说各有的，叽叽喳喳地讲个不停。我努力地不理会那些“杂音”，继续写着我的作业。“嘻嘻嘻！”“哈哈哈！”断断续续的笑声又传入了我的耳朵。唉！要是他们能安静一点该有多好。我一边想，一边写着作业。

突然，笑声和讲话声像是被中断的音乐一样，戛然而止。咦？大家怎么都不讲话了呢？我开始怀疑我的耳朵是不是出了点问题，难道我聋了吗？我环顾四周，每个人都低着头，安安静静地写着作业，再一看嘴巴，都一动也不动的，再一听，也只有笔发出细微的声音。这究竟是怎么一回事呢？我把目光转向了讲台——黄老师，我们的班主任，她正在讲台上改作业呢！原来如此！黄老师的威力竟然如此之大，我倒没注意到她来了，这下总能安安静静地写会儿作业了。

我认真地写着，完全没有发现，教室里的声音又渐渐地，渐渐地大了起来……

“呼！终于写完了！”我开心地发出一句感叹。可不久之后，要么是同学们的嘴巴装上了扩音器，要么是我的耳朵突然灵敏了起来——教室里比之前还要吵！怎么会这样？我把目光又移向了讲台&mdash

一次，我在看《人与自然》节目时，发现马儿什么时候都是站着的，即使是睡觉也是站着睡。

难道马儿不知道累吗？俗话说：“站着不如坐着，坐着还不如躺着啊！”带着这个疑问我找到了爸爸：“爸爸，马儿为什么不趴着或者倒下睡觉呢？”爸爸一下子也被我给问蒙了，爸爸说：“这个我还真不知道，你去问问你们科学老师吧。”

第二天早上，我就迫不及待地跑去问科学老师：“您知道马儿为什么是站着睡觉的吗？”科学老师想了一会儿对我说：“这我也不知道，你到《中外生物知识大全》这本书上去查一查吧！”

放学后，我一头扎进书店，买了老师说的那本书，我兴奋的带着它直奔家中。

回到家，我刚放下书包就拿出《中外生物知识大全》来读，一页、两页、三页……直至最后一页，都没有我要的答案。

这进一步引发了我的好奇，更加让我想知道这个问题的答案了。

最后，我打开电脑，将这个问题放在网上求助。

几天后，一个又一个答案出现在电脑上。有的人说马是趴不下来的只能站着睡觉，有的人说马儿是为了锻炼自己的身体……我觉得这些答案都不靠谱。

就在我灰心丧气时，电

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

不知何时爱上了文学，不知何时遇见的青春，《忽然青春，一别经年》。你曾懵懂如同未苏醒的宇宙，青春是拨开混沌的灿烂花火，你生长巴结，细微的快乐和痛苦也放大，如极昼的永夜。

这是一本双语书，有很多双语诗词，不但可以把优美的语句用来借鉴，还可以增长你英语词句的积累，是一本不可多得的好书。在这本书中有燃点有泪点有萌点，有嫌弃它是一本让人心动的青春物语，从中你可以捕捉到最纯粹的盛夏光年。

书中共分五大章节与人格、体型、美食、朋友、成长有关的话题。从中你也会不断地产生共鸣，并不会觉得那是在说教，而是把自己致身于一个纯白的世界，你在纯白的世界中寻找最纯真的心灵，那便是你的青春，一个真正无怨无悔，真正奋斗的青春，就像书中所说是你笑中带泪，解开枷锁，而你自此尽享人生。

这本书也专治你对青春过敏，会给你一些建议，是一本治愈系的读物，同时也会发人深思：不安全感就像是裸露的伤口，只要碰了就会疼，有些人就为了通过使别人觉得自己渺小，而获得外界的某种认可，总是来戮我们的伤口。

对于那些悦己的人，我很喜欢的一点就是他们不需要外界的认可，他们已经发现自己的价值是内在的是与生俱来的，不会被别人抢走，也不会为别人的看法而增加。这也的确值得让人思考，我是否还是当初的自己，那个天真单纯的自己

记得有一个圣诞节，同学们都带了许许多多的糖果去学校。

人人都把自己的糖果拿出来，分着大家一起吃。这时，班长走了进来，生气的训斥道：“你们怎么都带糖果来学校？”随后，她拿出一本本子，在本子上记下了有带糖果的人的名字，我心里一惊——一定要把糖果藏好，不然被发现就糟糕了！我在书包翻了翻，找到一个隐秘的口袋，慢慢地把糖果放进去，尽量不惊动旁人。下课铃声响起，我拿起一本书，正要去图书馆，同桌突然问我：“你有带糖吗？有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑，没有说什么。回来时，同桌紧张的抓住我的手：“咲琪，刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了！”我大吃一惊：“什么？”

转过头，正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果，趁着别人不注意，把糖果剥开，放进自己嘴里，我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。

圣诞不吃糖，这样的圣诞节该怎么过？