竣备是啥意思

下关风，上关花，苍山雪，天池月，五百草原，十万边疆，云蒸霞蔚，风清月白，一眼喀拉竣，疑是白日做梦，从此醉，不愿归。

这里静卧在戈壁万里的南疆，却有蓊绿山林，这里被叫做“黑色莽原”，一切文字至此却变得苍白无力——这里就是喀拉竣。

跋涉千里，几乎从中国的最南端到达中国的最东端，近万里的路程，只为那片净土。六月不远，喀拉竣不远，那等待半年的风景，正在苏醒。

卸下行囊，天上吹来天山的寒风，它拂过牧民粗糙的脸庞、凌乱的发，掠过牛羊温热的皮毛，抚过琵琶，撞响驼铃，拂面，飘来的是哈萨克族的歌声，入鼻的丝丝清凉是雪山的气息。远处无名的雪山被牛乳般如烟的雾霭轻柔地裹着，近处的杉树倩影婆娑，如鬓飞衣香的女子。我在等待，等待阳光在一片朦胧中渐渐均匀，等待袅袅烟雾杳如黄鹤，无边的风景便过滤出来，变得清晰、壮阔。

踩在青草上，自己便融在了喀拉竣干净的土壤里。草甸如绿烟似地漫洇开来，如墨水浸染般，溢上山坡，浸润土地。这必是丝绸之路上遗留的绿色布匹，那柔美的线条勾勒出的草原，线条柔似婴儿的皮肤，阳光如碎琉璃般洒下，洒落在青草中，盛在初生的露珠里、花苞里。雪山与草原，蓝天与白云 ，灰与绿，蓝与白，色彩的碰撞，聚成了一幅用相机狭小镜头无

生活，总在平淡中变幻莫测，有着日复一日的循规蹈矩，亦有着难以揣测的风云突变。生活，即是备预不虞的生，安之若素的活。

“行成于思，毁于随。”生活中，有许多事的发生都源自于因果联系。就像落过雨后，可以预见到潮湿的土地，就像昼夜的更替，四季的轮回，就像那一切合乎逻辑的自然规律。对此而预测，是一种准备。这时的预测，不能说是杞人忧天，而是防患于未然；不是那无妄之测，而是有依之断。在不是所有人都能将突如其来的事件应对妥当的情况下，“凡事预则立，不预则废”，就显得尤为重要了。机会总是留给有准备的人，有了事先的准备，才能更加靠近成功的脚步。

然而“天有不测风云，人有旦夕祸福。”生活中的变数往往令人难以预测，我们永远无法预知一些事情，就像我们无法预测最后一颗星辰将何时陨落。当这些变化迎面而来时，原先的预测可能已被打破，原来的准备变得一无是处，我们所能依仗的、不变的，只有我们那颗炽热坚定的心。无论变化是好是坏，只要心够坚定，便能顺应环境，在逆境中成长，在逆境中绽放。

因而，我们应将预测生活和应对变数有机结合，备预不虞与安之若素兼备。

如“防祸于先而不至于后伤情，知而慎行，君子不立于危墙&

精彩的“二胎”辩论赛结束了，成老师又给我们布置了一个辩题：“人性的善恶”。我收到通知后，立刻充满期待地准备起来。

首先，我要慎重地选择支持的辩论队。遥想孟子当年的“性善论”，我不禁有些动心。可是，“赵国”的荀子说的却是人性恶，他的国家和我同姓，这让我更是不能不支持。这些都让我有些犹豫不决。我想到1993年的那场辩论会决赛，当时复旦大学就选了“人性恶”的辩题，并取得了胜利，便果断选择支持“人性恶”。是呀，复旦大学能，我们也能！

有了必胜的信心，不做点准备怎么行呢？我打开了电脑，开始观看1993年的那场红遍亚洲的辩论会。我记录下他们联系的生活实际，以及举出的一条条伟人的名言，几乎看完整场比赛了，才开始准备资料和数据。我记下那些掌声最热烈的语句，引得观众大笑的幽默语句，努力像“最佳辩手”蒋昌建一样做到知已知彼。

很快，我又买来了《狮城舌战》这本书，准备好好了解辩论场上的规则和辩手的状态。书中自有黄金屋！我在这本书中看到当时冠军队员们写的怀念文章，怀念自己当时的青春，看到了辩论赛的方法和技巧

过年啦！备年货啦！

话说过了腊八就是年，不知不觉再过几天就是我国一年一度的传统节日——春节。今天我和爸爸妈妈准备去大世界超市采购年货。为了不会漏买东西，我们先在家里列好购物清单，然后就出发了。

走到街上，一眼就可以看见马路两边树枝上都挂上了红彤彤的灯笼，像丰收的果实挂满枝头！快过年了，大街上车水马龙，忽然之间感觉多了很多车辆，而且还有很多外地牌照的轿车，有粤A的、有粤B的、还有粤S……

很快就到了大世界购物广场。在超市门口，我看见每个人手里都提着沉甸甸的年货出来，脸上露出开心的笑容，像解放军战士打了胜仗凯旋归来一样！孩子们手里拿着彩色气球和各式各样的玩具，蹦蹦跳跳地跟着大人的后面。我们好不容易才进到超市里面年货卖场，商场里可真热闹啦！入口处，工作人员用红色的广告纸架起了一扇巨大的拱门来欢迎我们，货架上物品丰富，琳琅满目，应有尽有。我们来到干果区，挑选了一些花生、杏仁、鲍鱼果、腰果南瓜子……我们走到了卖饼干那边，挑选了果冻、龙眼、香蕉、火龙果、巧克力。买了这么多好吃的，我高兴地主动去打称。挑选好了清单上的所有物品后我们就去收银处排队付钱。

好啦，年货买齐了，我们高高兴兴回家

俗话说，眼睛是心灵的窗户，那么微笑便是打开窗户的钥匙，可见微笑是具有多重意义的语言，能够让人敞开心扉。

微笑是具有多重意义的语言，在家里父母的微笑代表着肯定。

幼年时的牛顿酷爱动手，但他所做出来的东西却总是让人不敢恭维。可是每当他的一个小制作诞生后，他的母亲总会向他投去肯定的微笑，这使他能有足够的自信来进行以后的学习。

这便是微笑的力量，能让一个人因受到鼓励和肯定后变的异常强大，使他敞开了心扉奋勇向前。倘若当时他母亲并不像他投去那及时的微笑，想想牛顿还会有现在的成就吗？我想不会，可见一个微笑往往能改变一个人的命运。

微笑是具有多重意义的语言，在学校里老师的微笑代表着鼓励。

幼年时的林肯非常的调皮，成绩也并不是很好。但每次成绩只要稍有起色老师都会向他投去微笑。这给幼年的林肯很大的鼓舞。加上他在各种艰难条件下的努力他当上了总统。

这则故事告诉我们微笑这种语言甚至比说话更能打动人，更能鼓舞人，在不同的地方运用微笑的方式不同，所表达的意见也不同，他往往能造出一块好钢，即便他是铁。

微笑是具有多重意义的语言，在慰问灾区同胞的时候微笑代表着关爱。

还记得2008的汶川地震，当温总理去慰问他们时脸上总带着微笑，这使那些人感到无比的温暖。

虽然这种语言不能使他们带去什么。但这

门前的水塘，大半浸在树的浓荫里享受。在旁总少不了欢声笑语，我当然也得参加一份。这口水塘，嗯，有点意思。

夏日炎炎的时刻，也顾不得池里发青泛绿了。满脑子只认准了这个目标：我必须去里面凉快一下。水塘平静得不起波纹，更是吸引着烈日下滚烫的心。

“妈，我洗澡了。”叫喊着蹦进水里。只见远处多了几个小圈，还有在一旁跃跃欲试的小孩。在水塘里来回窜腾，脚下是仿佛深不可测的塘，心里，是满心的欢喜与激动。这美丽的水塘，我可从来没有这样亲近过。

“塘里有蛇，还这么脏。”这是小时候妈妈用来吓唬我，叫我不敢进其中。连在水塘旁的人一吓都是惊慌，生怕里面，忽然窜出麻绳样的蛇，再被狠狠咬上一口。被丢进去学习时，也常常想着：在那不远处，有条蛇，头上顶着太阳般的红，紧紧地盯着我。心一紧，便叫唤着要上来了。水塘，成了无法亲近的代表。

现在，可总算让我如愿了。见着干了多次的塘，洗了多次的泥，没有丝毫蛇的影子；那些大人，自己也每晚下塘去冲凉，也没有谁一大早慌张地讲：“昨天……。我看见……蛇了，有那么……”。水塘显得更吸引人了。岸上聚满了人

漫步在书的世界，品味文字的芬芳，沁人心脾，伴着书香在故事中畅游，这真的有意思。

书中自有一番新天地，有着各式各样的遇见，绘着千般万般的缘分。正如董卿在《朗读者》中的开场白：古往今来，书中描绘了各式各样的遇见——“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这是怦人心动的遇见；“这位妹妹，我曾见过的”，这是宝玉和黛玉初识惊喜的遇见；“今晚，幸会，你好吗？”这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见；“在遇见你之前，我从未想过结婚，在遇见你之后我从未想过和别人结婚”，这是钱钟书和杨绛决定一生的遇见。

犹记儿时，和桌子一般高的我，总是喜欢在书架前徘徊。闻着书香，踩着小板凳双手趴在柜子上，从中抽出一本书，坐在客厅上细细读起。小肉手，指着一行行地读。长大后的我想到这儿总是失声笑出。因为那时的我并不识字，放学回家的姐姐凑在我身边，指着那时小小的我哑然失笑，原来，我拿的竟是她的物理课本。我抬起头，一脸愠怒地看着她：你等着，我将来一定比你看更多的书，一定比你有文化。小小的我却也是有豪气的，接着拿起书指着一幅幅图画，时而大笑时而沉思。

长大后的我实现了

细想，这世间发生的一切事，或本身，都很有意思，在你某一刻回想起来时，咦，真有意思。

咦，这游戏真有意思。当你回想起在小学，甚至在幼儿园玩的游戏时，会不会在心底觉得，我们以前玩的游戏真有意思？我们玩“老鹰捉小鸡”，玩“三二一木头人”。游戏是快乐的，在你失败时，不会想着放弃，而是再来一次！在玩时，任何人都觉得真有意思。在炎热的夏季，你不断的输了胜了，你大汗淋漓，汗如雨下。若是回去，都是你父母把你拽回去的。在冬天时，明明想呆在被窝里暖和，一听见去玩游戏，立刻抛弃你暖烘烘的被窝，飞奔而去，照样儿，是你的父母使尽浑身招数才把你的心拉回家。咦，游戏真有意思。

不仅仅玩才有意思，不只是游戏，学习也很有意思。多少名人都说学习有意思！学习，对有些人很难。但在你听懂老师讲的一个知识点时，这个知识点你花了很久时间才学会，那种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉不是很好吗？学习不仅仅是在知识的获取，学会了游戏，学会了某一特长，那种感觉不是很好吗？不是很有趣吗？不是很意思吗？当你真正发现学习的乐趣，你会为了学习而到凌晨，可以为了学习而不惜放弃游戏时间，真正做到“好知者”以学

生活是美的，有意思的，一切的一切都十分有趣……

就像小海伦遇见莎莉文老师，是有意思的。一直分不清杯子和水的小海伦，在莎莉文老师的带领下来到了喷泉下，给她触摸了喷泉喷出的水，原来水是会流动的让她懂得了水是水，杯子是杯子，这是两种完全不一样的东西。“咦，遇见莎莉文老师真有意思！”

就像曹操遇见那广大宽阔的沧海一样，站在碣石山上，“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”让曹操看见了如此宏伟壮志的场景，更让曹操表达了自己“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”想要统一天下的伟大报负。“咦，遇见沧海可真有意思！”

就像孙悟空遇见唐僧，是有意思的。一直对所有人不屑和自大的孙悟空遇见了心存善念的唐僧，带着孙悟空经历了九九八十一难，修得正果，还改善了孙悟空自大狂妄的性格，最后还成了“斗战胜佛”。而唐僧遇见孙悟空，也是有意思的。孙悟空帮他一路过关斩将，绝不让妖精伤害师傅，还帮他收获了猪八戒、沙和尚、白龙马做为徒弟，四人齐心协力保护师傅，取得真经。“咦，遇见彼此真有意思！&rdquo

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用