童年和长大的句子

小时候……

童年是一只美丽飞翔的彩色蝴蝶，整天自由自在的，不受约束。

童年是一瓶装满调味料的瓶子，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸……每一次的品尝，都挑战我们的味蕾。

童年是一张白色的画纸，任由我们在上面涂颜色。

童年是令人流连忘返的零食世界，想吃多少就有多少。

童年是散落在地上的玻璃球，个个五彩缤纷、形状各异。

童年是早已被我穿戴整齐的人偶娃娃，每个都是又可爱又漂亮。

童年是宛如银铃一般的笑声，清脆动耳……

童年是弥漫着墨水味的图书馆，让我每天沉醉知识的海洋里。

长大后……

童年是临走时父母含泪的微笑，有多苦涩只有他们自己知道。

童年是妈妈苍白的头发，为我见证了岁月的年轮。

童年是对青春的回忆，让我记着自己的“豆蔻年华”。

童年是口中咀嚼的饭菜，每一口都让人感到家的温暖。

童年是异乡的一弯明月，又大又圆又亮，映出父母佝偻的身影。

童年是出口成章的我，十年如一日、学而不厌的成果。

童年是夜晚促膝谈心的父母与我，一言一语好像在无形之间提醒着我，“这里才是你的家”。

童年是好像永远做不完的试卷与习题，为自己的未来和父母的期待做

长大与童年，两者并存的话，你会选择哪个呢？会很难选择吧？

长大了，少了原有的天真烂漫，少了很多自由的时间，却多了很多责任，很多烦恼。

长大了，少了很多睡觉的时间，要面对很多选择，要有很多压力，也有很多竞争，有时候甚至把自己弄得筋疲力尽，却还是没有如愿。

长大了，成熟了，却也郁闷了，感伤了。

小时候的我什么也不懂，每天都很开心。累了倒头就睡；饿了抓起零食就吃；难受、委屈了就大哭一场，不用顾及什么，竞争什么，随心所欲，只要快乐、平安，就一切都好。

可是长大了呢？要顾及成绩，每次到考试就奋笔疾书，不敢有丝毫的松懈，上课更加认真的听讲，生怕老师讲的什么重点被自己错过，为了考卷上能获得让自己满意的分数，虽然不想这么累，却不得不逼自己努力，因为不努力就会被赶超。

不见了小时候的欢声笑语，天真烂漫，但却多了份成熟感、责任感。

我长大了，不再是那个需要人整天接送的小学生了，我长大了，感觉肩上的任务也慢慢得加重了，不仅仅是吃喝玩乐和学习知识，更重要的是懂得了怎么去回报父母和孝敬父母。我长大了，也懂得帮父母分忧解劳了。

每个人都在经历着长大。我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。我们也在雨水、阳光的滋润下长大。

如果说童真是无瑕的

不经意间，眼角的余光发现了堆在墙角的洋娃娃和毛绒玩具。我随手抱起了一只将被抛弃的毛绒棕熊，轻轻拍去上面的灰尘，把它揽在了怀里，回想起了等待长大的童年往事……

在那个月色朦胧的夜晚，爸妈恰好都不在，家里只剩下我独自一人。为了给自己壮胆，我打开家里所有的灯，让灯光撒满房间的各个角落。

我打开电视，漫不经心地看着，渐渐地把夜晚的恐惧抛于脑后。电视机前的我，等待着时间的静静流逝，隐约之间我似乎都能感受到时间老人的心跳。就这样过了许久，眼睛的疲乏似乎向我提出了抗议，我不禁望了望窗外，这才发现月亮已升得老高了。再看看对面几户人家的窗子，灯已全熄了，只剩下路旁的两排路灯像放哨的士兵一般毫不倦怠地发出炯炯有神的亮光。那时的我还小，不会看时间，但我能感觉出夜已经很深了。我为自己加油鼓气：“没关系，不就是自己睡觉嘛，又没有什么妖魔鬼怪，有什么好怕的，加油！”说着，我做了一个加油的动作，关掉所有的灯，便钻进了被窝，把自己裹得严严实实。

尽管有了自我鼓劲，但是被窝里的我，仍用被子盖住了头，一声不吭。偷眼望去，随风拂动的窗帘，挤进来点点亮光，这场景，情不自禁地让我浮想联翩。于是我变得更加害怕，连呼吸也变得有些局促，甚至让我

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

篇一：《春》仿写句子

柳树，杨树，早已变了颜色，只有松树还保持着它独有的色彩。

——王子宜

篇二：《春》仿写句子

一切都慢慢睡着了，大自然都静了下来。山不再有着那生机的绿，水不再哗啦哗啦地流，树似乎也没有从前那样挺拔了。雪轻轻悄悄地下起来了，跟冬风搭配，你别说，还真有别一番风味

——高皓儿

篇三：《春》仿写句子

盼望着，盼望着，作业做完了，终于可以睡觉了。一大步从椅子上窜起来，径直向卧室走去，软床准备好了，暖被铺上了，枕头也放好了。——尹超群

篇四：《春》仿写句子

一切都停下了生长的脚步，闭上眼歇息。风凉下来，河水缓下来了，夏虫的鸣叫静下来了。——王靖源

篇五：《春》仿写句子

寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，带着满袋子的音乐种子来到人间。

——李树萱

篇六：《春》仿写句子

雪花偷偷的从天上落下来，轻轻的，白白的，凉凉的。——张思奇

篇七：《春》仿写句子

一切都静止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，树眠了。唯有坚挺的松树为这白茫茫的冬天增添了些许色彩。

——曲延峰

篇八

童年，一个多么美好的词，天真灿烂的笑容，欢乐的笑声，以及那蔚蓝，如诗如画般的天空。

童年中，我们编织对未来的幻想。记忆中：只有一片欢声笑语，“我长大了我要当警察，我要抓坏蛋。”“我以后要当超人，我要保护地球。”那一张张笑得合不拢嘴的小脸蛋；那一双对未来满怀期待的眼睛。如果你看见了，请不要嘲笑，请不要破坏他们心中的净土。因为那是他们对未来最美好的遐想。

童年，我的家在码头旁，每天有数不尽的船从河中驶过，我常常看着货船驶去，速度很慢，一点一点地，逐渐消失在地平线。现在，我知道，那一艘艘的船，运走的不只是货物，更是我们的记忆。

童年，每次放学，我和同学们就会跑下操场，扔下书包，扔下所有的负担。互相追逐起来，不用担心，不用顾虑。只要往前跑，永不停下，就这样一直跑到累得躺在地上，大口大口地喘气。我们的笑声回荡在操场上，回荡在我们的记忆中。

童年就是如此甜美、纯洁。不用考虑这些那些，能肆无忌惮地奔跑、玩耍。但，当一个孩子觉得，这一切都是那么幼稚，那么他就长大了，眼神不再澄澈，开始嘲笑自己的回忆。不再像小时候，为了自己的梦想而不断追逐……但是，我和童年有个约定，哪怕长大了，也不要抛弃那份坦

仿：如果用滨河公园里的声响来对应四季，我想春天应该是垂丝海棠悉悉窣窣的笑声，夏天是雨点落在地下的哗啦声，以及竹子沙沙的对雨声的赞赏，秋天是游人“哒啦哒啦”沉重的脚步声，冬天是寒风戏弄槭树，红梅的哈哈声。

以园中的景物对应四季，春天是一定时而苍白，时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡的串串杨花，夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸，秋天是一座青铜的大钟，在院子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰，冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。

——《我与地坛》

仿：在以滨河公园中的景物对应四季，嗯……春天是掉满粉色樱花花瓣的宽敞的小路，伴随着在风中摇曳的垂丝海棠，夏天是一条倒映着蓝天白云和一个咄咄逼人太阳的小河，伴随着树荫下的石桌石凳和坐在上面闲聊的老人，秋天是停在栏杆上的一只白鹭，对着河里的倒影，整理着自己蓬松的羽毛，整理好后继续飞向他所想去的地方，冬天是公园里寂寞无人的沙坑和在沙坑里一个被人遗忘掉了的小铲。

以梦呢，以梦对应四季呢，春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天

小时候，自己经常幻想着可以飞上蓝天，做一只快乐的小鸟。所以，经常拿着纸片乱蹦。因为总是以为大家都可以飞，而自己却不可以感到伤心。长大后，发现大家都跟自己一样不会飞，而感到开心。

小时候，以为走遍整个盐田，就是走遍整个深圳市。于是我告诉爸爸，他却哈哈大笑，我不明白。长大后，我发现原来深圳有那么多地方，那么多的区域，

小时候，自己固执地认为世界上所有东西，都是“种瓜得瓜，种豆得豆”。于是搬了个花盆，把自己给埋了，又给自己浇了盆水。真是透心凉啊！最后感冒了。长大后，才发现世界上不是每一个事物都能“种瓜得瓜，种豆得豆”的。

小时候，因为迷上了电视剧，经常随身带着一根银针。一天，我在吃包子，突然想把银针扎进包子里头，后来，发现针变黑，立马大叫起来。长大后发现，那是豆沙包！

小时候的天真不能忘却，长大后的成熟不能忘掉！

篇一：秋景描写唯美句子

秋天到了，枫叶很像手掌，仿佛拿着一把能打开秋天的钥匙，趁你没留意，就把秋天的大门打开了。秋雨一落，枫树妈妈就拍了枝干手，拍着拍着，排掉了自己的叶子。红红的枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天真美啊！

——小作家：赵远睿

篇二：秋景描写唯美句子

秋天，丰收的田野像金色的海洋，谷穗们弯着腰，等农民来收割。一阵风吹来，金色的田野像掀起了层层波浪，阵阵稻香让我闻到了秋天的气息。

——小作家：陈欣妍

篇三：秋景描写唯美句子

一片树木茂盛的森林旁，湖水里倒映着欢唱的小鸟。晴空万里，湖水平静，这让我想到了刘禹锡笔下的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”我想写的就是如此美景吧！

——小作家：常博然

篇四：秋景描写唯美句子

湖水静静的，清澈见底，像一面镜子一样，照映出亭亭玉立的松树，花朵照着自己骄傲的小脸，正自言自语地说道：“我最美了！”这里风景真好！

——小作家：蔡雨桐

篇五：秋景描写唯美句子

秋天来了，田野金黄金黄的，稻谷已经垂下了脑袋，仿佛在告诉人们：“我已经成熟了，快来摘我吧！”金黄的田野里时

“哈哈哈……哈哈哈……”一阵阵欢声笑语从我们的教室里传出来，你看，每个同学都在开怀大笑，想知道我们在干什么吗？那跟我来看看吧！

今天，老师一进教室就笑眯眯的告诉我们，这堂课是一堂游戏课，同学们都喜欢吗？大家齐声复合，都高兴得又蹦又跳。老师交代游戏规则，就是各自在字条上写出一句话，混合在一起后由每个同学都上台抽出一张并大声的读出内容。游戏开始，教室里一片安静，同学们有的咬着铅笔在想该如何写，有的呢不知道在想什么，想着想着一下子就笑了出来，而我想的是怎样去写才是最搞笑的。老师宣布游戏开始，第一个同学上去抽出一张纸条，只见他打开看到内容后就哈哈大笑起来，大家都莫名其妙的，他在笑什么呢？他笑完后鼓起勇气把内容讲了出来“几亿年前，李白在恐龙身上打架”，这时全班都哄堂大笑起来，是谁写的真是搞笑。然后轮到我上去抽纸条了，我打开纸条后也笑了起来。然后我念到“美丽的王后在空无一人的街道上打着游戏”，教室里又传来一阵欢笑，有的同学脸笑得通红，有的同学笑得拍起了桌子，还有的同学连眼泪都笑出来了，整个教室变成了欢乐的海洋，大家的笑声冲破了屋顶