童年的心

今天我们立德学校有有幸请来了国家一级作家—“大胡子叔叔”董宏猷老师给我们讲讲座。

讲座开始了，同学们都目不转睛地盯着讲台。他们忘记了课间10分钟的嬉戏玩闹，忘记了之间的窃窃私语，忘记了本该在走廓上的追逐打闹。两双眼睛全部注视着董宏猷老师，认真地听他讲。

我记得最深刻地一段是：董老师在写《一百个孩子的梦》的经历中，曾去和孩子们谈现在的作文选材。他表示，现在孩子们写命题作文，都会写成千篇一律。曾经的一次高考，有个题目叫：“学习雷锋，做好人好事”。而当时的考生中有90%的同学写了捡钱包这件事。天下没有这么多钱包让你捡，咱们要写也要写点与众不同、新颖的、独特的东西。不要千篇一律，都一样，这样得的分就会少很多。

董老师告诉了我们如何去创造性想象。他做了一个手势，右手握拳，伸出食指和中指，问我们：“这是什么？”同学们都异口同声地说是剪刀。可董老师却说：“这是二月春风。我们要克服习惯性想象，提倡超常规想象，这样你的作文才能从千篇一律的作文中脱颖而出。”

也正因为童心带他进入孩子的世界，才能让董老师写出《一百个孩子的梦》这样一本描写童心的书吧！少年儿童文学创作

童年的事就像一颗颗珍珠，而关于好奇心的珍珠，就是那些最美的珍珠。

我在广告上看见一句好笑的话：冷酸灵牙膏，想吃就吃。我心想：冷酸灵牙膏是什么味呢？于是我就开始琢磨了，我连做梦都想得到，于是我苦苦哀求妈妈，妈妈说要先把家里的牙膏用完。于是我坚持了每天刷牙，而且用的牙膏挤得特别多，牙膏很快用完了，我吵着爸爸妈妈买冷酸灵牙膏。

有一天爸爸妈妈都不在家，我就偷偷吃了一点冷酸灵牙膏，哇！好难吃呀，我现在还后悔买了它呢。

童年，就像一串串珍珠一样闪闪发光。每次想起那一件事，我都会不停地笑起来。

那次暑假，妈妈把几根茄子放在桌上，她说出去办个事，马上就回来。为了不让我出去，妈妈就拿了几个玩具让我玩。

妈妈走以后，过了一会，我发现了桌子上有一个紫色的灯笼，我把它拿下来。看着这个新鲜的玩意儿，我想：这东西这么软，说不定是一个好吃的东西呢！于是，我就开始吃了。我先掰了一点皮，结果没有什么味道。我想：这东西可能像西瓜一样，外面有一层皮，去掉皮可能很好吃。于是我就把皮剥了，把里面的肉吃了一点。结果还是没有味道。

我站在桌子旁生着气。这时，妈妈看到地上的皮，和我嘴上的茄子肉，就知道了是怎么回事，就说：“生吃茄子会闹肚子的。”我涨红了脸，拼命想吐掉，可是就是吐不出来。

这事虽然过了很久，但是我一直记在心里，都是好奇心闹的！

慢慢的，一步一步走得格外沉稳，看着地上被拉到很长很长的一高一矮两个影子，默默计算着时间的步伐。我多想跟在你身后，一直走一直走，一直时光苍老世界尽头。

我记得，在心与心之间的，是慰藉。清晰如初。

黑云压城，倾盆而下的雨如期而至。伴随着呼啸的寒风，滴滴雨水打在我身上，打碎了我脆弱的心，反复问自己为什么，为什么自己付出了努力得不到回报。你来到我面前，同我一起站在风雨中。你眼里没有一丝责备，只是看到我狼狈的样子流露出了心疼的神色。我抬头看向你。你牵起我冰冷的手，而你的手也是一样的冰冷，可是为什么我会感到温暖？

你帮我分析错题，寻找原因，帮我制定学习计划，与我一起努力。你懂我，懂我的倔强，懂我的执着。心与心之间，你给予我的是无声的慰藉。

我记得，在心与心之间，是包容。清晰如初。

午夜的钟声响了，我徘徊在离家不远的小径上。下意识地寻找家的方向，发现那黑暗中最闪亮的灯火，是我最熟悉的地方。不知不觉已往回走，推开虚掩着的门，发现你正端坐在餐桌旁等我。房间里灯光透过门的缝隙照到你身上，刹那间，我发现你苍老了很多。浓密的黑发再也遮掩不住白色触目的存在，皱纹悄悄爬上了你的脸颊。鼻子有点酸，眼角有涩涩的液体在翻滚。“爸，我错了。”你微笑地看着我，却一瞬

“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你”。——泰戈尔

夕阳的余晖落在大地上。我坐在家门前，低着头看着手中的表，看着指针一分一秒的走过，心里反复地想着：“快了，快了。”一想到将要发生的事情，我就兴奋不已。“可可！这儿这儿！”阿姨叫道。我兴奋地抬起头，只见不远处有一个女孩子。穿着一袭白色连衣裙以及令我熟悉无比的面孔——可可姐。

可可姐，小时候我的玩伴并且是我的隔壁邻居。比我大了两三岁，以前每个周末她都会来我家做客，所以我们总是有说不完的话，感情也很好。身边的人都喜欢叫她“可可”，大概是她的小名吧，可唯独我叫她“可乐”。她也不大介意我这么叫她，时间一长就习惯了。

“妈，阿姨，好久不见。”你拉着行李箱微笑走来，还是一如既往地温柔。妈妈和杨阿姨帮你拿着行李，放置完毕后，妈妈一边热情地招呼你和杨阿姨来家中吃饭做客，一边还不忘称赞：“可可真的是长大了，越长越漂亮，听说你成绩很好，有空的话就来教教我家依依吧。”你顺着妈妈

随着年轮的深厚，树皮的枯老。我们生活在时间老人的流逝中。我的童年已经一溜烟的没了。但是回想起那些在红、橘、黄、绿、青、蓝、紫的童年里，总会有一丝震撼。

我喜欢红色，它代表了热烈与激情。

四、五岁的时候我还是一只什么都不懂，莽撞的小蚂蚁。我开始了自己人生旅途中的音乐生涯。我穿着一件白色波纹花边的短裙和一件灯笼袖，模仿着电视里各个明星的歌喉与动作，全家人被我这稚嫩的动作逗笑了，那时的我不懂他们在笑什么，也摸摸后脑勺跟着傻笑。我的热情与激昂便从那一刻诞生，我的纯真与幼稚现在想起也会忍不住笑出声来，我的童年红色可以是一道风景，是彩虹的一角，也可以是画家调色盘的鲜红、紫红，各种各样。

我喜欢蓝色，像天空那般的蓝色，因为我向往放飞的风筝在蓝海中翱翔，我童年的梦也在飞翔。

第一次我的梦在中山公园放飞，我伸出了一双湿鹿鹿的小手紧紧握住它，不让美丽的燕子逃跑，我跑着跑着，摔倒了，我不哭，爬起来。不惜一切代价看着燕子在远航，我很快乐，我笑了。风更大了，它飞的更高了，在淡蓝中自由的无忧无虑的飞。我自由在那一刻出现，我的快乐也就此划开了涟漪。我童年的蓝色可以是一片大海，是一片天，也可以是作家笔下的优美蓝图，写相互美丽的文章。

我喜欢绿色，绿色代表健康，也是一种令人舒畅的颜色。

一颗真心可以换来世界上所有美好的东西，例如：纯真的友谊、坚贞的爱情……

——题记

在先导开放的世界里，人与人之间少不了交往，可能在交往过程中有幸福、快乐、辛酸等等，但，只要你用心去对待每一个人，换来的也是一颗真心对待你的心。所以说心与心之间直线最短。

弧线

在心与心之间也许是一条弧线，在我们交往的圈子里，有些人为了一些金钱利益，而忽略了人本应该具有的东西——真心、诚心、爱心，为了一些事情可以欺骗自己最亲近的人，一些黑加工厂，为了金钱，制作一些假冒伪劣的产品欺骗顾客，这样的人已经不配称为一个人，更不配有一颗心。

波浪线

在心与心之间也许是一条波浪线，曲曲折折的，每个人都有爱，我们为爱而生存，奉献爱心是我们每个人应有的责任，但真的每个人都会献出一点爱吗？如果真的有爱，就不会有无人抚养的孤儿和无人赡养的老人了。在心与心之间是一条波浪线。

直线

在心与心之间是一条直线，是心与心的沟通，只有每个人之间都怀着一颗真挚的心，世界才会因此而绚丽，而多彩。心与心之间线段最短，所以可以总结出∨——∨之间的距离。

只有每个人都以真心面对每个人，世界将变成美好的人间。

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只要有爱，心与心之间便没有距离。

——题记

中考即将来临，一次次的月考，一次次的煎熬，让我有一种身心兼具的疲惫。太多的期望和关注，成为我所有压力的来源，让我喘不过气来，而我又一直默默地心甘情愿地承受着。这种矛盾心理不仅使我更加疲累，也使我画了一个圈将自己与大家隔离开来。

多想有个温暖的怀抱，多想倒下来大睡一觉，我感受到了自己的心，那是一种彻骨铭心的悲哀，悲哀的心痛。我是以怎样的姿态展现在众人面前，又是以怎样冰冷而毫无表情的脸甩给父母，我全然不知。别人的眼光和看法几乎左右了我的生活。

那次与父母争吵来的那么从容却引起了怎样的轩然大波？我像一头发怒的狮子将自己全部的不理解，全部的怨恨都一股脑的咆哮而出，然后任由他们惊愕在那里。我将自己关在房门之内，这薄薄的房门像不可逾越的天险将我们的心远远隔开。寂静，充斥每一个角落。房间，只剩下钟表的滴答声。这静让我真实的感觉到了自己的存在，忽然有种想哭的感觉，不想约束，任凭泪水打湿我的衣衫。

时间一分一秒过去，我由开始的全身愤怒，到逐渐身心平静，我不知道该怎样面对现实，面对父母。当我推门而出，呈现在眼前的是妈妈早已红肿的双眼和爸爸扔的满地的烟头。我的心忽然像是被一把手捏住，不再跳动，继而又剧烈的疼

繁华的商业大街上，一对热恋的小情侣，此时吵得不可开交，那个大眼睛的姑娘死命地冲着男生大喊大叫。

一个女生左手提包右手挽着她母亲问道：“妈妈，他俩站得那么近，说话干嘛那么大声？”母亲也拿着行李急匆匆地赶路，看了那对小情侣一眼说：“他们的心离得太远了。”

为什么吵架的两个人总喜欢用大嗓门冲对方喊叫？因为他们之间有了隔膜，有了一道无形的墙，使他们的心离得更远了。不是因为对方听不到而大声喊叫，而是因为心与心的距离太远。

童年时代的闰土和迅哥，是多么好的一对朋友，他们一起玩一起聊各自的趣事。身在四方天空的迅哥不因自己是少爷身份而看不起下人出身的闰土，闰土让迅哥知道围墙外面的世界是多么美好

小时的情谊是多么的珍贵啊。长大后的闰土被岁月冲走了纯朴，与迅哥保持了距离。他称呼迅哥为“老爷”。一声“老爷”，让迅哥无奈了好久。成年后的他们，有了隔阂，即使面对面也似在千里之外。

儿行千里母担忧。即使孩子远在千里之外的地方，母亲也时时刻刻为儿担忧着。同学的父亲远在北京，一天父亲无缘无故地流下眼泪来，同事们都问他这是怎么了，他自己也搞不明白，一个大男人，四五十岁的人了，竟然还流眼泪。

心与心的对话，使原本很疏远的两个人变得亲近。

——题记

多少次的误解，多少次的争吵，多少次的视而不见。在一次心与心的对话中烟消云散。

老师——我们的第二个家长，她们关心爱护我们，但我们总是把她们的爱护当作是应该的。我现在的班主任很严厉，她每天都会发火，我把她的严厉当作是她对我们的精神发泄。每当她发火之后，我们当成什么都没有发生过，她说我们也不在乎。一个晴朗的早晨，她来了，在黑板上写了一首自创的诗，我们认真的看着，她写完之后给我们念，念着念着她哭了，我们看见她哭也落泪了。她说的一番话使我心中很不好受。因为我不经常与她接触，所以不了解她，但她说的那些话让我对她产生了一种难以表达的情感。

那之后的几天里，我试着让自己去喜欢她，但我不能。因为我无法抗拒内心的恐惧，直到我们举行了那次“心与心的交流”。我发现我错了，因为那次演讲会上她发言了，而且是心灵的发言，是出自心灵深处的话语，在她讲话的时候我试着用心去听，我听到了，我的心与她的心撞击在一起，那一瞬间我发现了她身上所有的优点，她和蔼可亲，她慈祥善良，她美丽大方。从那以后，我与她亲近了，虽然我还是不经常跟她说话，但我的心已经靠近她，正是她与