童年精彩片段摘抄200字

“将要步入母校，一种紧张感涌入心头，我会和谁在一个班呢？老师会是谁呢？新学期会怎样呢？”写完上面的话，她合上了心爱的日记本，带着紧张且兴奋的心情走出了家门。

镜头一：

“哎呀呀，忘记看分班表了！”一位短发女生从她身边匆匆而过，她并不知道，也没有想过那个女孩和自己有什么联系。后来，她知道了，那个开朗的女孩和自己在同一个班级，叫——小葛。

镜头二：

人群涌向校门，她也参与其中。无意间在人海里，她看见了一个熟悉的背影。那个背影的拥有者是以前同校却不同班的尹红叶！好不容易看见熟悉的人，她拼命想挤过去，并没有发觉水壶在不经意之间悄悄开溜了。她感到有人在拉自己的衣服，所以回过头，只见一个男生指着自己的水壶问自己，它是你的吗？她忙说谢谢，但就是那么的巧合，他也是她未来的同学——小张。

闫如梦，她以前是她们班的中队长。但她没有想过闫如梦会是她未来的班长！她一直认为自己会和知心朋友，李志彤在一个班，但猜测归猜测，不可能成为现实，分班表告诉了她这个道理。

镜头三：

分班表上，她一目十行地找自己的名字，好似一只蜜蜂在搜寻自己喜爱的蜂蜜。终于，她在5班找到了自己的名字。虽然找到了自己的

每次摘抄都要找片段，找到一个好片段就开抄。如此简单的步骤，在任何一个同学身上都不会出现问题，而我就不一样了。

每当我翻开书找片段时，就会遇到一个同样的问题。那就是，找到好片段了，但是往下一看，这一点儿我又喜欢了，再往下看，那个片段又吸引了我。看着看着，看完了一面，回头看看要摘抄的段落，有心想动笔写，又觉得看完再写也不迟呀。就这样，多看了一页，两页，四页……时间就这样不知不觉的过去了。

啊！居然又看了五个故事，赶紧抄吧。刚抄完一行，妈妈突然进来了。“张雨琪，抄几篇了？”“我……”“给我看看，什么，你居然才写了一行，一个小时啦，你才写了一行，你是怎么抄的呀，是不是有多看了，我早就给你说了……”

哎！又惨了！一看书，就挨训。书迷有时候也挺难当的。

篇一：动作描写的片段200字左右

作者：杜晨霏

他眼睛轻轻的闭上，给自己的眼睛放松，一手扶着枪，一手准备扣动扳机，当裁判宣布比赛正式开始时，所有中国观众，握紧拳头，咬紧牙，不停地为中国选手加油，美国选手没有半点迟钝，扣下扳机，只见子弹如飞机一般冲向了板子，打中了9。7环，对中国选手有很大的压力，她缓缓睁开眼睛，咬紧牙关，想这是多少中国人至尊的一枪，子弹转360度，带着中国人的希望，如闪电般冲向板子，9。8环 ，在得意的外国人傻了眼，杨茜又为中国获得了金牌。

篇二：动作描写的片段200字左右

作者：李姝祯

阳光明媚，微风习习，我脑中呈现出了放风筝的美好情境，我便拉上妹妹到操场上去放风筝，我先拿起线，妹妹再拿上风筝，“一、二、三。”我双脚飞速奔跑，犹如小野马一般往前冲，妹妹也不甘示弱，一个箭步向前冲，趁风大了起来，妹妹一松手，风筝缓缓上升，借“风婆婆”的自然之力，像小鸟一般，自由自在的在天空飞翔，又像一只小帆船，慢慢地游啊游啊，只见我手一松，一拉，一放，风筝便在空中不停翻滚，我的脚步逐渐慢了下来，将绳子往回收了一些，风筝依旧在“飞翔”。

篇三：动作描写的片段200字左右

作者：李姝祯

厨神

今天，太阳公公不知去向，天色似乎有些阴霾。不过这一点也不影响我们足球比赛的状态。

下午一到，操场上就沸腾起来，我们六（1）班和六（3）班的男子足球比赛即将开始，我方队员个个生龙活虎，充满了斗志。只见裁判握住了哨子，我们立马进入比赛节奏，一声哨响，把整个操场给彻底点燃了。

我方的啦啦队，拿着金色的彩带球，在一旁不停挥舞，眼睛里充满了对我们的期待。其中，小吴格外引人注目，他站在椅子上，高举加油牌，对着操场呐喊：“六（1）班，加油！”其他同学也跟着喊了起来，我们的自信心一下子涨了起来。

突然，小施带球突破，一个动作比一个动作块，像开起了小马达一样，只见他“杀”到底线附近，左脚“抓稳”地面，身体旋转了90度，右脚用力往前一抽，足球充满了能量，朝球门飞去。可对方守门员也不是吃素的，他目不转睛地盯着球，时机成熟时，如一只羚羊一样，高高跃起，双手用力把球往下压。小鲁说时迟，那时快，一个大跨步，来到守门员身边。对方守门员一愣，足球脱手了！小黄立马伸了下腿，把足球灵巧地一推，尽管守门员做出了闪电般的动作扑球，但小鲁一个拍马赶到，轻松将球打入球门。球进了！全班都在呐喊，这不仅是一粒提升士气的进球，

童年，是快乐的；

童年，是可以玩儿玩具的；

童年，是可以吃零食的；

童年，是天真的；

这就是快乐、天真的童年。

童年，是开心的；

童年，是自由的；

童年，是阳光有活力的；

童年，是无忧无虑的；

这就是开心、有活力的童年。

但是，童年也是痛苦的；

童年，有许多的作业；

童年，有许多的补习班；

童年，要面对各种各样的考试；

这就是痛苦的童年。

童年，我们就在这快乐、开心、痛苦的童年中一天天长大！

我是一个特别怕冷的人，每到冬天时都会不由自主地沮丧。

这个冬天却因这句话而改变：“眼里常看到美好，心里常记得美好的人，就会越来越快乐。”

确实，记忆需要不断清点，留住过往岁月的美好，这样才可温暖未来的时光，让自己成为一个可以被温暖能温暖别人的人。

一

怀揣着79分的试卷——一个让我惭愧的成绩，迈着沉重的步伐缓缓走在回家的路上。虽然落雨，可还是希望时间慢一点再慢一点，回家的路再长一些。害怕妈妈失望的神情，更害怕狂风暴雨般的数落……

天黑了，小心翼翼地推开家门的我，抬起头，正好和妈妈的目光相对。然而，那眼神里除了焦急就是温暖。

“淋湿了吧，孩子。”

我再也忍不住，眼泪如断线的珠子，止不住地往下掉。“对不起，让您失望了，我考了79分……”

“孩子，妈妈知道你难过，相信你，下次一定可以考的更好！”妈妈鼓励的话语给了我信任和肯定。

温暖，是亲人的理解与关爱。

二

临近小学毕业，我扭伤了脚。遵医嘱，半个月不能下地，更别提上学了。每天，父母上班后，偌大的家里我一人独守空房，落下的功课又让我心急如焚，简直就

童年是什么？童年是五彩缤纷的风车，是绚丽多彩的贝壳。而对我来说，童年是一次次令人难忘的回忆。现在就让我们拾起美丽的贝壳，静静倾听童年的趣事吧！

小时候我读书，经常一目十行爸爸看了，说读书就要把书吃透。我听了顿时恍然大悟，原来读书就是要把书吃透。

我先把书剪成碎片再放入锅里煮啊煮，终于煮好了。这时，爸爸过来了，我正准备向爸爸炫耀的时候，却被爸爸揍了一顿。

想到这里，我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。尽管童年已经离去，还值得我们去留恋。

8月29日 星期日 晴

今天阳光明媚，太阳公公露出了笑脸。

我在微风中散步，在闹市和街道上步行。我走进一家植物店，买了一颗小种子，那小小颗放在里面宛如一颗小芝麻，它就是一个小生命，我紧紧地捏在手里。

到家了，我把它种在泥土里，开始我的养种子之旅啦！

8月31日 星期二 晴

这个晴朗的清晨，我在朝霞中给种子浇水。

突然，我发现种子变了个样，它从土里钻出来了，一个小花苞宛如一颗豆子，在根部出现了几根小毛，摸一下太舒服了，犹如猫毛一般柔软。

我跑到妈妈跟前问了种子的变化，她说：“嗯，植物大多数都是这样。”

9月3日 星期五 雨转晴

又是一个凉飕飕的清晨，我趴在阳台上晒太阳。

我看见种子的花苞长开了，犹如一把雨伞遮挡着雨水，摸起来湿漉漉的，这时候雨停了，一颗水滴在阳光下晶莹剔透。

我希望它快点长大，为我的阳台添一丝光彩。

我的童年生活五彩缤纷，也发生过许多有趣的事，但有一件事让我永远忘不了，就是发生在我小时候的事。

我记得我四五岁的时候，爸爸说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我想：那我就种蜂蜜吧。

我先去屋里找来一些蜂蜜，在找来一把铲子，用铲子在土里挖一个坑。再把蜂蜜倒进去，倒完蜂蜜再把坑埋上。我去屋里找了瓶水给蜂蜜浇水。我在那等了十几分钟，还没有蜂蜜。我有点不耐烦了，我就去屋里看了会儿电视。过了一会儿，我又看了一下，还没发芽，于是，就挖开了。呀！全都是蚂蚁。

长大后我终于明白了。蜂蜜是蜜蜂从花里采完蜜之后酿出来的。

这一件有趣的事，我到现在还始终忘不了呢。

篇一：环境描写片段

外面淅淅沥沥地下着闷雨，有几滴落在了窗台，一阵寒意随着涌进来，鸽子咕咕地抱怨着，嗑过的瓜子撒的整个桌子都是，后面是一张架床，凌乱地放着一大叠棉被，黑色的大理石窗台像镜子一样，可这也无法映出我内心的无聊。空气静寂着，没有一丝生机，表面上坐在沙发上无所事事的我，其实内心一直为已经和病毒打响战鼓的白衣天使们祈祷，一定要胜利啊！——罗圆融

篇二：环境描写片段

江的水真清啊，清得可以看见江里的沙石；江的水真静啊，静得像一面明镜；江的水真绿啊，绿得如一块碧玉。江上的荷花姿态各异，有的还是花骨朵儿，饱满得快要裂开；有的只开了两三片花瓣；有的则全开了，露出了嫩黄的花蕊，散发出一阵阵迷人的幽香。真是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”啊！江边的垂柳，犹如一个亭亭玉立的少女梳理着自己嫩绿的长发。江面上时常会有一两只轻帆，在水中捞鱼。游走于青山绿水之间，无不让人感慨万千！——周凯阳

篇三：环境描写片段

昏暗的书房里，木制的书桌上放着台灯，散发着微弱的灯光，桌上摆满了书，笔杂乱无章地夹在书里，作业堆积如山，使人感到烦躁。——苏绰怡

篇四：环境描写片段

望着沉睡的钢琴，