童年记忆英文版简谱教唱

“放飞梦想，大声歌唱，挑战自我，让自己足够坚强；放飞梦想，青春绽放，梦想就在不远的前方……”这是我最喜欢的一首歌。我的梦想是唱享童年，快乐成长。

小时候，当许多孩子迷恋玩具和电视时，我却迷上了歌唱。如今唱歌已经成了我生活中不可缺少的一部分。我觉得唱歌就是一种享受，不仅让自己快乐，更能给别人带来快乐。

音乐课上，我尽情歌唱，是同学们心中的歌唱小能手；学校里的活动，我积极参加，一展风采，是校园内的歌唱小明星；各种比赛，我脱颖而出，拿了多个奖项。

最难忘的还是去年参加泰州市中小学生才艺大赛，我先在区内崭露头角，后来参加泰州市的决赛。为了赛出水平，为了给学校争光，我准备了歌曲《绿萝花》，这是一首颇具藏域风情的歌曲，旋律优美而高昂。为了练好这首歌，我不知付出了多少休息时间，吃了多少苦头。这首歌旋律很高，演唱时气息要足，为此我每天早晨都练声。气息足了，能唱上去了，可老师又说我只是把歌词唱出来了，没有唱出这首歌曲特有的藏族味儿。怎么办？惟有练习，练习，再练习。在家里，我跟着原唱一句一句地唱，有时一句唱了几十遍还是不对味儿，我都心灰意冷了。幸亏有妈妈在一旁鼓励，这才让我得以坚持。在学校里，马老师一遍又一遍地为我指

【《小狗学叫》续写】

作者：曾琳洁

小狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪、汪汪……”。

这叫声像在对我说什么，小狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。“汪、汪……”

一只大狗向它走来：“您好吗？我的同类。汪，汪……”

小狗：“你好！咕、咕。”

大狗：“咦！奇怪，你叫错了，是这样叫：“汪，汪……”。这才是正确的叫声。

小狗：“哦，让我试一试，“汪……汪……汪……，这个有点难”。

大狗说：“没事，我们慢慢来”。

慢慢的小狗学会了。“太好了，我终于会了！”

大狗说：“那我们一起对着满月叫、高兴时候叫、白天我们一起唱歌、跳舞吧！”

他们成了一对要好的朋友。

【《小狗学叫》续写】

作者：邹煜攀

狗跑啊，跑啊，突然停住了，听见一种奇怪的

【《小狗学叫》续写】

黄铁越

农民收养了小狗，把他带回自己字家，夜里，农民刚关灯睡觉就被一个“哞。哞”声吵了醒来了。农民想：“大半夜的，怎么会有牛叫声呢？”他想来想去，突然，他想会不会是邻居家的大黄牛偷偷溜出来，偷吃我的粮食呢？他连忙起身穿上衣服，拿上木棒，从屋里冲了出来，顺着叫声跑了过去。他跑过去刚挥起木棒，却发现前面站着不是一头黄牛，而是那只小狗，他一下呆住了，想：“这一只狗到底是狗还是妖呀？会哞哞叫呢？”他连忙挥动着木棒，将小狗赶走了。

【《小狗学叫》续写】

曾子衿

狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。农民把小狗带回来家，让小狗看门。农民家里还有猫、鸡、狗……还有一个大农场。

有一天，猫发现了小狗不会叫。就问小狗：“你会叫吗？”

“不会，我并不会叫，因为我是外来的。”

“这很简单，你看我。”说完便喵喵叫起来，“你看这样是不是很简单呀！”

“我觉得这不属于我的声音。”小狗答到。“我觉得你像一条狗，我去把狗叫来。”说完便去

又是一个鸟语花香的季节，天空那么蓝，花草依旧那么艳，草地上的人一直在奔跑，我的思绪也随着它不断的飘。

童年的时光似乎是儿童的梦，编织着各种各样的故事，留下一段最刻骨铭心的记忆。它不会随着时光的流逝而抹杀，因为成长的那头承载着梦，承载着每一个心灵。

在成长的那头，我似乎听到了它在呼唤我，隐隐约约看到了儿童时期你我嬉戏的场面，于是，我的心灵不再被尘封，思绪像风一样吹到了成长的那头。

儿童的我，是在父母的呵护下一步步成长着，跌跌碰碰难免的，尤其是刚走路的时候。但似乎，我的心中总有一股力量支持着我，也许是妈妈一样在路的前方想我招手，一种渴望母爱的心涌动起来，让我一次次跌倒，又一次次站起来。似乎，我的童年就这么一步一步的走只到很远很远。

记忆的那条路很长很长，似乎没有尽头，路旁的香樟树总是齐齐地站者，树林里总是有秋千在摇来摇去，而爱玩的我自然是秋千的常客，因为我喜欢那种摇得很高的感觉，有时侯，真得希望能摇到天上，坐在云上，好好看看蓝天，望望整个世界……但这终究是一个幻想，我我还是要从我爱的秋千上下来，眼看着好好沿着香樟树走回家。那时的妈妈在我看来很高很高，她总是牵着我的小手，可是有的时候我都喜欢用我的小手去牵妈妈的，不是因为我逞强，

四天读完四章22万字的《我怎样教语文》，这是于永正老师教育文集中的一本。读得热血沸腾。于老师用最简洁、最易懂、最平实的语言，讲述了自己一个个有关语文教育的故事。这本书字字珠玑。每一篇文章，每一个故事，每一句话都值得我们去思考、去践行。我一边读，一边想，原来大师是这样炼就的。我敢断言，如果我们能像于老师这样教语文，像于老师这样对待学生，像于老师这样坚持不懈，把一生献给教育事业，人人都能成功。

于老师的教学 “五重”——重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯，是其一生语文教学的最好总结。但凡看过他的实录、听过他的课的老师，都有这样的感受。于老师的课有情有趣，在课堂上学生没有紧张感，更没有恐惧感。整个学习过程轻松愉悦，习惯逐渐形成。

重要的是于老师是行家，真懂语文，扎扎实实地教语文。

的确，教语文，无非是识字写字、阅读、表达；或者是听说读写。但，说来容易，真做起来却不易。于老师说“教语文，其实很简单”，就是“读”和“写”。把这两样做好了，学生的语文就学好了。

于老师身体力行，扎扎实实地认字写字。字要会认会写，特别重视写好汉字，规范书写。写

翻手机看到一组照片，是关于童年记忆的，一下子陷入了深思。

好多人追忆童年，并不是真的希望自己永远停留在那个年纪，因为时间在变，我们在变，这是无法改变的规律，这些我们都知道，但是大家还是忍不住去回忆，其实是因为，童年回忆里有我们非常怀念的记忆，还有那些陪着我们一起长大的人们。

现代社会，高楼林立，车水马龙。我们的确不用再去担忧衣食住行，担心吃不饱穿不暖，可是也正是因为生活条件的提升，人们开始有了新的追求，开始攀比起更加昂贵的东西，有些人甚至要用一辈子的时间才能赚出一套房，一辆车。人一旦背负上太多负累，心就会变得更加疲惫。

我记得童年的时候，一袋冰水我们都可以喝的不亦乐乎，如果放在现在，一定会担心卫生问题，会觉得这么便宜的东西一定会对健康有害，也会想不就是冰糖兑水有什么可开心的。可是那时候的快乐本来就很简单啊，那时候也没有很多钱，也没有很多吃的玩的，可是每天都能够笑哈哈的，好像只要明天太阳照常升起，就没有什么能够阻挡我们的快乐。

还记得那时候的很多游戏，现在想想真是幼稚不已，可是放在那时候，就是解闷的法宝，只要召集齐一堆的小伙伴，就好像召唤神兽那般兴奋喜悦。

童年，就像青春，梦想，是一个永远聊不完的话题，也是我们都回不到的过去。致敬过去最好的方式，就是珍惜

时光荏苒，白驹过隙。美好的童年也离我们而去，一晃六年，我童年的时光，被记忆的相机，拍成了一张张照片，保留在我的记忆中。

翻开记忆的相片，去寻找属于我们的童年。

记得那时四年级下学期，彭老师不再担任我们班主任，班委会组织了一次采茶活动，我们一家自然也报名参加了。

清晨，睡眼朦胧的我睁开了眼睛，然后，我起身在床上把头和脚换了个位置，又一头倒在床上继续睡了起来。还没合上眼睛，就听见我妈发动了她的盖世神功——河东狮吼叫我起床。我立马从床上跳了起来。过了一会儿，我们来到了集合点，租的车还没有来，我就和同学们玩起了躲猫猫。

上了车，我在想，该如何渡过这两个小时的车程啊？嘿嘿嘿……幸好我机智，带了一副扑克牌。我和彭向力他们玩了起来。

不一会儿功夫就到了采茶基地，眼前一片绿色苍苍的茶树。

我们分成了黄、红、绿、蓝四支队。我是黄队的。我们来到茶山开始采茶。在下山的时候，我因为地太滑摔了一个“狗啃泥”——“哎呀！痛死我了……！”

中午吃完饭，我们玩了一个游戏后，又去体验了炒菜，亲自做菜给家长们品尝。

童年虽已经离我们逝去，可还是

我们每个人的童年都拥有很多难忘的记忆，在我五彩缤纷的童年记忆里，或许有些事已渐渐淡忘、模糊不清；有些事却久久不能忘怀。每当我看到天上的风筝，就不禁想起七岁那年放风筝的事，至今仍历历在目，难以忘怀。

那是一个风和日丽的下午，我正准备去逛超市。就在这个时候，我的好朋友“唰”地一声从旁边蹿出来，兴高采烈地说：“莎莎，咱俩去放风筝吧？我家里有两只风筝呢！”看着她那么开心的样子，心想：总不能让她扫兴。于是我爽快地答应了她。到她家里拿到风筝后，我俩来到小区里的草坪上。我选了一只蜈蚣状的风筝，首先我把它摆放在草坪上，接着把风筝线一点一点放长，然后拿着风筝往空中一抛。我便三步并作两步像启动了发条的小汽车一样“嗖”地一声就跑了老远，风筝很快就飞上了天空。我一边跑，一边想：要是我的风筝能飞到几千米的高空，那我就是放风筝的天才了！想一想就让人激动不已！于是我像离弦的箭一般拽着风筝飞驰着，眨眼间风筝就飞了几十米高，仿佛是一条在“奔跑”的蜈蚣。我开心地大笑起来。突然，风筝好像和我斗气似的，在高空摇摇欲坠。我见状立马快速地跑起来，风筝瞬间飞得又快又稳，我高兴得拍手叫好。再往旁边

童年的歌，如云如水、如诗如画、如痴如醉。如果说童年如梦，那只因你不曾认真生活；如果说童年如花，美丽而又易凋零，那只因你不懂得童年的真谛；如果觉得童年短暂，那只因你没体验过阅读的快乐。

童年犹如一张白纸，我们需要不断地学习去充实去丰富。从最初的听故事，到后来书刊阅读。

记得自己很小的时候总喜欢躺在妈妈的怀抱里，听她讲各种各样的童话故事。虽然很多时候都懵懵懂懂，但有时听着听着就能身临其境，自己俨然成了一位美丽的公主，生活在一座人人向往的仙境般的城堡里。后来稍大一点的我开始自己去阅读各种注音的满是图画的书籍。起初，阅读只是因为好奇，好奇那一本本书里，到底藏着怎样的世界，阅读中它为我展现了一个又一个生动的故事和五颜六色的奇妙世界。

在上小学期间，父母为了让我保持爱看书的好习惯特地为我订了《小星星》《小葵花》。当时我并不知道这就是报刊，只觉得一本薄薄的书里面，既有图又有文字的，和书籍好像不太一样。当我翻开了报刊后，我才发觉我翻开的是一个个美丽的故事，翻开了一个全新的世界。从此更加激发了我对阅读的热爱。

俗话说“水养人。书养心”，随着年龄的逐渐增长热爱阅读的我，对报刊更加情有独钟，在校内征订了不同的报刊。每当报刊发下来的时候，我总是贪婪地

每个人的童年都有这一件不可磨灭的事情，它好像一颗美味的糖果，甜甜蜜蜜的，令人回味无穷……有苦涩的，有好笑的，有烦恼的，有害怕的，都牢牢刻在每一个人的心中。而我小时候，则有一件令我十分尴尬的糗事，至今还令我记忆犹新，好像昨天刚发生一样！

记得有一次，爸爸妈妈带我去走亲戚，我一直没事干，便一直吵着要回家。姨妈被吵烦了，便拿出了一盒彩笔，和一张白色的A4纸，指了指一旁的餐桌，告诉我到一旁去画画。我一听画画便来了劲，乖乖去一旁的餐桌画起了画来。我打开了还未拆封的水彩笔，拿了一支绿色的准备花草坪，我一边画，一边不禁在心中感叹这个水彩笔真好看啊！不仅一闪一闪，颜色很鲜艳，还有一股甜甜的水果香扑面而来，真是好好呀！我画着画着想到了一个歪主意：这个水彩笔这么“诱人”，我不如尝一尝好了。想着我便拿起手上的彩笔，义无反顾地塞进了嘴里，不塞还好，一塞吓一跳！这个水彩笔看着“诱人”实则却苦涩无比，比药还难吃，我没忍住：“哇”地一声哭了出来。

大人们赶忙跑过来，究其原因，不禁笑骂道：“这个小笨蛋！水彩笔是能吃的吗？”我百口难辨，只好认栽。

你的童年记忆