童话拼音怎么读

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

在我很小的时候，妈妈就给我讲《经典童话》的故事，记得每次我都是听着妈妈讲的故事进入梦乡的。

上学后，我开始自己阅读《经典童话》里的故事了，这里面的故事真的是太有意思了！每一个故事都让我百看不厌：从《皇帝的新装》到《白雪公主》；从《皇帝的六弦琴》到贝格的《林中的睡美人》等，都是人类文化宝库中晶莹闪光的耀眼明珠。在这个五彩缤纷、美妙神奇的童话世界里，我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、买火车的小姑娘交朋友，和她们手牵手度过童年的美好时光。

阅读成了我重要的精神需求，没有阅读的日子对我来说简直是难以想象。

阅读，使我感受到了语言的魅力，让我更家接近书本，在知识的海洋里乘风破浪，让我变得喜欢观察周围的事物，喜欢思考，以此来丰富我内心的世界。童话书中，很多故事富有哲理，这些故事教会了我如何辨别美与丑、善与恶、真与假。

阅读，就像一盏明亮的灯，让我的心中充满着阳光，让我茁壮成长，变得更加强大！

为了获得精神上丰富的营养，我要多读书，相信阅读会带给我最美好的东西，最肥沃的土壤！

在这个漫长而又炎热的夏天，我读完了一本非常有趣的书——-《中国童话》，这本书讲了许多风趣幽默的小故事，有《牛郎织女》、《亲亲的蛇郎》、《猎人海力布》等，我最喜欢的故事叫做《欢喜河娃》。

《欢喜河娃》的主人公是一个性格开朗、天生爱笑的男孩，这个故事主要讲述了有一位皇帝到林中去打猎，结果却被困森林，投宿在森林中的一户人家。刚巧户主家新生了一个男娃娃，神仙说这个男娃以后会当国王。皇帝想杀了这个男娃，却又不敢杀，让人把男娃装进铁盒子里，扔进了河里。一对夫妇救了男娃，取名叫河娃。十七年过去了，皇帝再一次碰到了河娃，并认出了他，三番两次想除去河娃，可河娃每次都很幸运的躲过劫难，这是为什么呢？因为他诚实、善良、朴素、快乐的性格得到了村民和神仙的帮助，一次次的挽救了他的生命。最后，他如愿拿到了太阳的三根金发，还和公主一起过上了快乐幸福的生活，成了这个世界上第一个用微笑和诚意治理国家的皇帝。

这个故事告诉我们，笑容会融化这世上所有坚硬的东西，包括人的心，笑容会让我们得到应该属于我们的东西。

同学们，这本书是我最喜欢的黄蓓佳老师写的，她还有许多有趣的作品，有兴趣的话，让我们一起阅读吧！

读《格林童话》—牧鹅姑娘有感

读完《格林童话》以后，我懂得了许多道理。也了解到了人性中的善与恶，里面的故事不但应有尽有，而且特别感人。我特别喜欢其中的一个故事是《牧鹅姑娘》。

故事中讲了从前有一个国王，国王很早就去世了，留下了王后和公主。公主长大以后要嫁到一个遥远的国家，王后为公主准备了嫁妆，并派了一个宫女同行，以便照顾公主，另外还给了他们两匹骏马，公主骑的那一匹叫法拉达，可以和人说话。王后还给公主做了一个护身符，当公主一走出国土，宫女就原形毕露了一天。公主口渴了，让宫女给她从河边舀些水来喝，宫女没好气的说：“我现在不是你的仆人了，你要是口渴了，就自己下去喝水。”在公主喝水时，不小心把护身符掉到了河里。宫女一看，公主的护身符没了，就更加蛮横起来，不但叫公主把法拉达让给她，还逼迫公主换了衣服，并发誓不把这件事告诉任何人。

经过漫长的旅途，他们终于到达了目的地，王子把宫女当成公主抱下了马，并让真公主和柯德金去牧鹅了。假公主怕法拉达说出真相，就让王子把法拉达杀了，真公主得到这个消息后很伤心。

第二天，公主和柯德金就到牧鹅去了，在牧鹅时，公主把头发散下来梳理时，她的金色头发被柯德金看到了，柯德金便走了过去，想拔几根回去，但

读完《中国童话》，我觉得里面的每一篇文章都写得非常好，作者运用了无数的比喻、拟人、夸张手法，还添加了许多神奇的语句，把每个人物、事物都写得生动形象、栩栩如生，十分引人入胜。

故事里，有的人物美丽善良；有的人物阴险狡诈；有的人物虽然外表很美，但在美丽的外表下，却蕴藏着一颗丑陋的心；还有的人物初心是善良的，却太容易被迷惑，最后以悲惨的结局收场，一篇篇看似简单的童话，却让我看到了世间人心的善良、丑恶和虚伪，明白了许许多多十分有用的大道理。在这么多篇童话里，让我印象最深的就数《牛郎织女》了。

《牛郎织女》讲的是一个名叫牛郎的孩子，从小丧失父母，带着黑额牛被狠心的哥哥赶出家门，独自生活。牛郎长大后，经黑额牛的指示，和织女结婚成家，生儿育女，过上了自给自足的生活。王母娘娘连续两次派人劝阻都没有用，于是就强行把织女捉了回来。牛郎披上了黑额牛生前留下的牛皮就追，眼看就要追上了，王母娘娘发簪一挥，变出了银河，阻拦了牛郎。后来，他们的痴情感动了司鸟之神，每年七月初七，喜鹊们就会搭起一座鹊桥，让他们在鹊桥上相会。这个故事让我明白了一个道理：做任何事都要克服困难，坚持不懈地努力奋斗，才会获得最终的胜利。

读到这里，我想起学骑自行车的情形：去年暑假，我准备学自行车，谁知出师

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

《格林童话》是我最喜欢的童话书之一，也是我印象最为深刻的童话书。在故事中，我看见了许许多多从未所见过的人物，读到了我从未有过的思绪和想象的故事情节。

走进灰姑娘的家，我看到了她的继母和几个盛气凌人的姐姐，每天让灰姑娘干又累又重的活，还把她美丽的衣裳夺去，把温暖的屋子霸为己有。让灰姑娘只能睡在脏兮兮的炕旁，通过皇子开舞会选皇妃的故事情节，我感到惊喜万分，心里想着：灰姑娘总于可以跳出火坑了读到继母和几个蛇心肠的女儿结局时，我不禁冷笑：“谁让你们这样歹毒，受到这样的处罚是罪有应得。”从中我懂得了：要善待别人，帮助别人，不要打着什么鬼主意，不要做一些对他人有害的事。

潜入了莴苣姑娘的生长坏境，我目睹了她的成长和生活的一切，是那么的艰辛、让人感动。她一出生，就被巫婆抱走了。她被关在了一个小塔上，没有任何房门，只有在塔的顶端有着一扇窗，莴苣姑娘把辫子养得长长的，让巫婆拉着这辫子往上爬。读到‘王子经过这塔下时’我的心里想着：莴苣姑娘可以从这小塔上逃走做王子的新娘了！可是出乎了我的意料，莴苣姑娘被剪去了长辫，王子因为寻找莴苣姑娘被荆棘刺瞎了双眼，我不由叹了一口气：“他们的结局还会圆满吗？”当

读书，能让我们的眼界开阔；读书，能让我们学到的处理问题的方法；读书，能让我们的生活更加丰富；让我们更爱读书吧，因为书中有妙处。

最近，我读了一本书—《安徒生童话》，里面有许多让人感动的故事人物：可怜的卖火柴的小女孩、美丽的丑小鸭、风趣而愚蠢的皇帝，都给人们留下了深刻的印象。

特别是《丑小鸭》，里面描述一只历经磨难，终于实现自己美丽梦想的丑小鸭：丑小鸭他一生下来，因为长得太丑，所以人们和动物都不喜欢他，寒冷的冬天，他在森林里受尽了折磨。后来他靠着自己的努力练习，终于飞了起来，变成了一只美丽的白天鹅。丑小鸭变成天鹅是靠的自己的努力而做出的结果。他告诉我们无论做什么事，不要怕自己笨，如果你们真的用心去做了，就一定会成功的。

《卖火柴的小女孩》中的小女孩是一个生活在贫困家庭中的孩子。她的童年充满了黑暗，充满了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一个光头赤脚的穿着旧围裙的小女孩，又冻又饿，缩在一个墙角里，她没有卖掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴来取暖的时候，在她面前出现了许多空虚的幻境，但最后却冻死街头。想想我们的生活多么幸福，家人、老师、同学、朋友对我们的关爱，我们茁壮成长，我们应该常怀一颗感恩的心，感激身边的人。

《安徒生童话》这本书让

在老师的推荐下，我读了《普希金童话》当我打开第一页时，我突然觉得这本书很特别，原来，普希金写的这本书太与众不同了，你瞧！别的书都和我们写作文一样，而普希金的这本书，竟然是诗歌的形式，这就是令我惊讶的。

这本书中，我最感兴趣的是《渔夫和金鱼的故事》，下面就由我来给你介绍一下吧！

普希金在这个故事中塑造了一位善良的老渔夫，一条知恩图报的金鱼，以及一个贪得无厌都老太婆。金鱼一次又一次地回报着老渔夫，帮他逃过了生命之危，也一次又一次地满足了老太婆的心愿，把她从一个住茅屋的老太婆，变成了一个至高无上的女王。可是，她的心愿一直没有尽头，还越来越蛮横和残酷无情。我本能的是非感马上判断出老太婆的贪婪和可恶，于是马上将老太婆现在的一切生活，还原到住茅屋的情节。我还会感到这样的乘法十分公道而且痛快淋漓。看来，老太婆的下场咎由自取。看完这些，我不禁又想起了自己的一次经历。

一次，我报名参加宁波市里的钢琴比赛，就在我去老师家回琴时，老师严厉地批评了我，说：“金可湛，一点也没有进步，反而退步了，如果再这样下去的话，恐怕要退出比赛了！”就在我心急如焚的时候，突然看到了床头的玩具熊，想：如果玩具熊能当成《宝葫芦的秘密》中的那个宝葫芦，来帮我完成比赛就好了