竹板书集锦

英语老师姓季，戴着一副黑框眼镜，眼镜里有着一双闪闪发光的眼睛，显得十分严肃。老师写得一手好字，她爱写字，是一位非常喜欢写板书的老师，每次课后，黑板上总是留下密密麻麻的笔记。

到了复习阶段，要讲得知识点比较多，她每讲到一个知识点都会作一次板书，不知不觉就把黑板填满了。同学们正在做笔记，老师生怕擦掉板书，同学们没抄好，就会漏记。见黑板被填满了，她皱了皱眉，眼睛眨了眨，似乎十分不满，嘴里嘀咕着：“这黑板怎么这么小呀！一写就没空位了……”可是讲课还要继续，板书也要继续写，季老师眼睛睁得大大的，还在努力地寻找位置，将各个空隙填满。小小的一块黑板上布满密密麻麻的字，虽然显得有些凌乱，但得力于老师一手漂亮的字，还是那样美观。

近一段时间，班级里出现了一种奇怪的现象。平时下课，同学们三三五五地聊着天，显得十分悠闲。可是英语课后，同学们都在奋笔疾书，抄着笔记，没有人休息。是同学们在认真复习英语吗？怎么把一个简单的单词也要抄好几遍，越写越投入，这是在模仿老师的字。

或许我们班英语成绩不是最好的，但书写肯定是最好的，那是因为我们有着一位优秀的“板书”老师。

踏进校园，丹桂飘香，沁人心脾；放眼操场，健儿驰骋，热血沸腾。

朝阳，活力，开幕式

已是秋季，早上的秋阳也无夏日的毒辣，反而是柔柔的、暖暖的，照在身上，说不出的活泼。我们迎来了一年一度的运动会，随着总裁判的一声令下，运动会拉开了序幕，各班级方阵精神抖擞地踏步依次入场。最引人注目的当然是我们班的班级方阵。只见他们身着亮丽的武术表演服，精气神十足地来到司令台前。只听领队同学一声吼，同学们便开始了精彩的武术表演。一声声洪亮的口号，一个个整齐有力的动作，无一不洋溢着青春的活力，赢得了观众如雷般的掌声。

正午，坚持，长跑

正午，秋阳也变得炙热起来，男子1500米的比赛却在此时开场了。绕着操场跑六圈，这可不是一件轻松的事！于我们女生，听着都会吓得腿软。发令枪响了，选手们冲出了起跑线，不一会儿就拉开了差距。已展现优势跑在第一的选手还在向前加速，丝毫不敢放松；后面的同学也紧跟不放，涨红了脸，目光中有着说不出的坚定。到了最后一圈，观赛同学此起彼伏的加油声响彻校园。选手们拼尽全力，奋力冲刺，一个个越过了终点线，又一次赢得了全场的掌声。

夕阳，拼搏，短跑

夕阳西下，毫不吝啬地撒下片片余晖，为红色的跑道镶上绚丽的金边。最后一个项目，100米短跑开始了。我怎么也没有想到经过上午紧张

“嗒”“嗒”“嗒”“嗒”听见相声演员打着快板，我不禁心生向往，决定买一副试试。

盼了整整三日，快板终于到了。快板分为大板和小板，原色的竹板中夹着几枚仿真的铜钱，竹板上系着鲜红的穗子，板面上刻着我的名字，我一看便喜欢上了。

拿到后，我迫不及待地对着指导手册开始练习了。我拿着小板模仿着手册的图示，摆动手腕，尽力让他们互相碰撞发出声音，可是竹板根本不听我的指挥，不但没有发出“嗒嗒嗒”的声响，还把五片竹板给绕在了一起，我练了又练怎么样也练不对。

"哎，小板也太难了，我先试试打大板吧。所以我又拿起大板练习了起来，大板比较好打一些，因为只有两块板子，比较好控制。大板发出的“嗒”“嗒”“嗒”的声音给我增添了信心，我对着小册子里的快板歌谣念了起来“泱泱大千世界中，有许多呀新鲜事儿，据说有一口许愿井，有求必应特别灵……”配上快板有节奏地拍打变成了一小段不成型的说唱，可我已经很开心了。

大板能有节奏的打出声音，该练习小板

我是一个不折不扣的小书迷。

从一岁开始，父母就给我买了“地板书”——一种尺寸很大，平铺在地板上看的书。我光着脚丫，或蹲在地板书上，或趴在地板书上，津津有味地看着上面色彩斑斓的图案和一个个简单的小故事。上了幼儿园，我开始接触有文字的书籍。我记得第一本有文字的书是《唐诗三百首》，每一首诗配上优美的图案，妈妈抱着我朗读唐诗给我听。上了小学，我就开始自己一个人去图书馆看书了。说是图书馆，其实是我家门口一个新华书店。那个书店里有很多最新的，成套的图书，我随手拿起一本，就盘坐在地板上看起来，而书店的阿姨从不打扰我。碰到非常喜欢的书，一时半会儿又看不完，我就把它买下来。到了小学高年级，我发现了我对于物理学科的兴趣。我开始看《时间简史》、《量子力学》之类的书，这些书上的文字密密麻麻，我沉醉其中，不能自拔。

愉快的小学生涯结束后，父母对我说：“初中阶段，是学习成长的开始。”我就知道了，我不能像小学一样，没事就和爸爸妈妈去自驾游几天，或者六一节跑到同学郊外的房子里摸一天的鱼了。中学开始，学习才是我生活的重心所在。于是小学毕业的那个暑假，父母一口气给我报了5个培训班。我像一个上班族一样，每天清晨起

早上晴空万里，很温暖。小青虫和小蚂蚁发现了半个蛋壳。小青虫说：“啊！小鸡已经出生了。”小蚂蚁提议：“我们再找一根小竹板做跷跷板吧！”小青虫说：“好呀！”之后，他们找来了竹板，开始玩跷跷板。他们一上一下、一上一下。小青虫用力往下一压，小蚂蚁差点被弹飞。他们的笑声引来一只蝴蝶，蝴蝶给他们加油！

过了一会儿，小蝴蝶提议：“我们去旅行吧！”小青虫和小蚂蚁拍手叫好。他们找来一个购物袋、小草，并把刚才的鸡蛋壳拿来用。风轻轻一吹，热气球飞了起来。小蝴蝶说：“我当你们的导游！”小蚂蚁对小青虫说：“你看，下面的风景真美啊！”小青虫说：“可不是吗！这可是我第一次体验飞的感觉呢。”他们飞过高山，飞过田野，飞过树林，到达了农村。小蝴蝶说：“我们到到了目的地，农村！”说着，他们下了热气球。到了下午，下起了倾盆大雨。小蝴蝶、小青虫和小蚂蚁躲在鸡蛋壳里避雨。等了一会儿雨还没停，他们觉得无聊就聊起天来。小青虫说：“今天玩的跷跷板太有趣了！”小蚂蚁说：“

杨老师是我们的数学老师，她身高一米六左右，两只眼睛炯炯有神，长长的头发似浪花一样垂到肩上，我觉得非常好看。

杨老师既严格又富有幽默感。每一次上课，杨老师都是面带微笑地走了进来，师生互相问好后，杨老师翻开课本，非常投入地讲起了新课。杨老师的板书整齐，字迹可爱。她像辛勤的园丁一样，写板书从不偷懒，该写的都写上了。杨老师讲完新课后，会让我们做课后练习。杨老师在每个学生桌前转着看，不会的杨老师会讲。学生做完后会让杨老师看，杨老师会耐心地指出错误。如果有一个学生注意力不集中，杨老师会幽默地暗示：“我的手好痒痒，想在谁身上蹭蹭呢？”那个注意力不集中的学生会马上改正，因为我们熟知老师的暗示。这时候，杨老师会放松课堂气氛：“三只蝌蚪去吃饭，第一个上来的菜就是炸青蛙，三只蝌蚪哆嗦地唱道‘我不想，我不想，不想长大，长大后就变成炸青蛙。’”引得全班哄堂大笑。

杨老师关心学生。有一次，一个男生的《课堂达标》错误太多，放学的时候被杨老师叫到了办公室。杨老师不是去批评那个男生，而是耐心地把知识讲一遍，直到那个同学弄明白了才回家。

敬爱的老师，没有春的耕耘，哪来稻香十里？没有您的辛劳，哪来明天的栋梁？愿您永

我最喜欢听的声音就是老师在黑板上写板书时“沙沙”声。在黑板上，给我留下了太多太多的回忆。

还是在五年级的时候，我最喜欢的就是语文老师——席老师了。她又善良又温和，对我们特别好。上她的课真是一种享受。席老师在上课时，也会时不时地幽默几句。有一次她在写板书时把“迫不及待”的“及”写成了“急”。我一看有发言的机会就高高举起了手。席老师亲切地说“倪妮，怎么了？”我自豪地说：“老师，你的‘及’写错了。”全班同学顿时笑出声来。席老师笑容灿烂的说：“你再看看我这上面写的是什么题目？找错，如果没有错误同学们怎么找啊？”我不好意思地坐了下来。可是这件事并没有让我厌倦语文，反而让我对语文更加感兴趣。

还有一位老师，她是我们的英语老师，连续教了我们三年，和我们关系十分友好，我更是和她十分有共同语言。她上课时，非常喜欢和我们讲西方人的故事，还会时不时在黑板上画上插图，使我们更加明了地理解并消化知识。她的字是纯正的英式写法，看她在黑板上写下灵动的如蝴蝶精灵般的

冷酪、自私、贪婪的性格，我们要远远地离开它。——题记

小时候，阅读那些知识集锦，常常会看到这样的字眼：“葛朗台——世界四大吝啬鬼之一”。那时，我总会去问妈妈：

“什么是吝啬鬼？”

“吝啬鬼就是那些花钱就像割肉的人。”

我懵懵懂懂地点点头，心想：世上有这样的人吗？直到那天，当读完《欧也妮·葛朗台》后，我才真正明白吝啬鬼的含义。

葛朗台是法国索缪城一个最有钱的商人，但他家中却比贫民窟还简陋：墙上被雨水凿出奇形怪状的洞眼，一家中最重要的堂屋也丑陋不堪。你可能会看到墙壁上摆着一幅稍显贵重的油画——这是葛朗台购房时就有的，否则他才不会花那么多钱买油画呢1

葛朗台有个女儿欧也妮，她纯洁善良，引得各方人士纷纷求婚，而其实他们只是盯着葛朗台价值不菲的一笔嫁资。而葛朗台则更为狡猾地用女儿引他们往自己口袋里装钱——他把女儿当成了赚钱的工具！当女儿喜欢上一个父亲破产的表弟时，他便坚决否定，并严责女儿无条件与表弟分开。“天哪！”看到此处，我不禁惊叫道：“难道，这如

重重地落笔，回勾，最后一个粉笔字便完成了。而最后的这节课，也便随着这板书的完结，画下句点。看着黑板上熟悉而又有些陌生的字迹，我有些恍惚。像是回到了当年刚入学时老师的第一次板书，第一次布置作业。那时的我，在正午温暖的阳光下打着盹儿。然而，一梦三年。

是那么的熟悉，那每日都要见到的字迹。从一开始的新奇到后来的习以为常。每一天，它陪伴着我渡过学校的时光。日起日落，星辰更替。它从不改变，一如往昔。

有时，我会对着它所公布的喜讯而欣喜；有时，我会因为它所施加给我们的太多作业而咬牙切齿。然而更多时候，我盯着它走神，开始自己的小心思。

这样千变万化的它，这样不可或缺的它。这节课后，便要消失无踪，无处可觅。

突然对它陌生起来了，那每一笔每一画，都变得不再亲近。内心有些慌乱，我睁大眼睛试图将它们铭刻在脑海，然而眼前只是模糊一片——是泪水还是什么？我分不清。但我确乎是失败了，它们，已不属于现在的我。

远方，一声鸿鸣。

突然又有些释然。坐在椅子上，我凝视着它们。脑海里，翻阅着三年的每一天。那些时光，是我们最好的时光。

也许以后的以后，我们不会再像今天一样坐在一起，聚精会神地记录着黑板上老师写下的一笔一画。但因为你们，这样的它才会有了意义。

也许就像老师写下

读书，能点缀我们的生活；读书，能为我们指明方向；读书，能让我们品味生活中的酸甜苦辣。我就爱读书。

要读书，首先家里要有书。我的家里，简直就是“书海”，床边、沙发上、茶几旁，随处可见我的亲密伙伴---课外书。如果把这些书集合起来，一定能装下满满两书柜。我的老妈可是天天抱怨我是个“大书虫”。

我家里的那么多书，可都是我一点一点“淘”来的。因为我有个习惯，每个月都会买上三种杂志，每隔两三个月我都要到网上转转买几本书回来。看看我书柜里的书那叫一个种类繁多、品种齐全，有古典名著《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》；有科普类的《森林报》、《动物记》、《昆虫记》；当代著名儿童文学家杨红樱的作品我也很喜欢，例如：《非常女生》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等。

我看书的方法很特别。每次买回新书以后，我都会先一目十行的快速浏览一遍，了解了大概意思，等有时间了，我才会再仔细品味书中的具体情节。

有一次，我觉得新的一期《实用文摘》杂志该到了，我就抽出时间跑到书店，见着老板，我喊了一声：“下个月的《实用文摘》来了吗？”

老板低着头，边整理边东西说：“没有呢，下午再来看看