竹艺品的组合说明图大航海时代

我最爱吃的水果是与榴莲并成“果中皇后”的绿色水果——山竹。

以前，我并不认识山竹。前段时间妈妈买了一箱山竹回来，那是我第一次见到它，听说它的老家在东南亚，属于“超热带气候”植物，生活十分挑剔。知道它如此稀有后，我迫不及待地打开了纸箱，一股浓香扑鼻而来；再仔细一瞧，那些山竹如柿子一般大小，身穿深紫色的外衣，头顶四片绿叶。虽说其貌不扬，但大股浓香早己沁入我心脾。

观察了这么久，我早已是“口水直流三千尺”啦。可山竹并不是什么善茬，它那深紫色的外衣犹如一位忠心耿耿的护花使者，固执的保护着中间的果肉，让我对它的味道又多了几分期待。我用手用力的，把它的外壳扳开，可那位“护花使者”太顽强了，我只好拿起我的小刀，才成功制服了这位“小护花使者”。

剥开外衣，这才发现只有1厘米的厚度。七八片雪白的果肉在外衣的保护下毫发无损，紧紧拥抱在一起。认真瞅瞅和剥了皮的大蒜没什么两样。那雪白的果肉可放在嘴里，那味道可是相差十万八千里呢！果肉十分柔软，但你如果你细细品尝，你就会有一股甘甜迅速占领你的口腔，仔细品尝，那果肉润滑可口，之前的口渴

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

看到题目，你是不是很奇怪？凹凸组合是个什么东东？哈哈，不吊你口味了，其实呀，这个是我和我另外两个闺蜜发生的一个搞笑故事，来来来，瓜子花生准备好，我又准备来唠嗑唠嗑了。

那是一个平常的星期二，我一大早就到了学校，今天可是我其中一个闺蜜王妍的生日，我和没过生的那一个闺蜜陈思思苦苦挑了半天礼物，才选好的一块精致并又美味的大蛋糕，我们买到学校来，正准备给王妍大大一个惊喜呢！

但我们等了等，等了又等，等了还等，等得我们花儿都谢了，可是王妍还是没来学校。她平常来得很早啊，为什么今天过生日就会迟到呢？陈思思也很奇怪，我们俩个不由得犯起了嘀咕：“陈思思，王妍平时不是来的挺早的吗？”“我也不知道这是怎么回事诶，不会是出什么事了吧？”“别乱说，你这乌鸦嘴。”

我伸出手，作势要打陈思思，陈思思也被逗乐了，立马逃跑，你追我赶，玩的不亦乐乎。突然一个不小心，蛋糕居然被陈思思碰倒了，我和陈思思伤心至极，唉，只好不送了……钱也花光了……

正当我们懊悔着，不过一会儿，老班来了，她扶了扶眼眶，正声道：“你们吵什么？陈思思，你在干什么，回到自己位子

以前，在我的印象中，航海并不算太好玩，也只是在海上、湖上、河上游荡罢了，不算难，也没意思。可自从那次航海之后，我便爱上了航海。

一年寒假，我们全家在夏威夷度假。这天，我们来到檀香山的威基基海滩，我看见金色的沙滩旁是一个小码头，也没在意，可爸爸说，我们要从那儿出海去坐潜艇。我顿时来了兴趣，等买完票后，便从一条蜿蜒曲折的码头小道上了一条船。

这是一艘游轮，又大又白，船底还粘着一些水草、青苔之类的东西。游轮高高的，我们趴在船沿上，看着大船行驶时激起的一片一片、一朵一朵的雪白的浪花。浪打着卷儿，十分好看。阳光笼罩着人们，人们都快睡着了。突然，船长大喊：“look！”，大家立马清醒了，望着无边无际的海。远处的浅海还是湖绿色的，深海是宝石蓝，像我钢笔墨水的颜色，也像妈妈首饰上的蓝水晶。海面波光粼粼，镶着几块礁石，这大自然的礼物实在是美得让人惊叹。可是，船长到底让我们看什么呢？大家云里雾里地摸不着头脑。这时，我爸看到了那个东西，几乎是贴着船边儿的，还和船一样大！它白白的，有点面熟啊……于是爸爸问道：“Is it a whale？”(那是一条鲸鱼吗？)“Yes！”

没有航海梦就没有中国梦

钓鱼岛事件，国人愤怒，钓鱼岛自古以来是中国的领土，为什么日本要和我国来抢夺？这时我心中埋下了一个航海梦。习近平主席提出中国梦，中国统一的目标还没有实现，领海受到蚕食，习主席说出了全国人们的心里话。但是祖国要统一，领海要保卫，一带一路要建设，没有航海梦是不可能的。要实现中国梦，首先要实现航海梦。

我从小便喜欢海洋，喜欢乘着轮船在海洋上行驶的感觉，觉得航海是一件十分快乐的事情，可是到现在，了解到世界的三分之一是海洋，海洋是链接世界的康庄大道，海洋是改革开放的广阔舞台，海洋是能源的宝库，海洋是国家的蓝色领土，航海对中国来说有多么重要。

中国不但有广阔的海洋，而且有许多属于自己的岛屿，岛礁，可后来因为世界大战，中日战争，领土、岛屿被其他国家掠夺了很多，到现在为止，中国在南沙群岛这一片海域只有6个小岛的礁石滩。我们的海洋还是我们的吗？我们的岛礁还能回到祖国的怀抱吗？痛定思痛，航海的力量是我们的短板，这更加坚定了我长大后要加强中国的造船技术，发展航海事业，建立强大海军舰队，这就是航海梦。

中国陆上的丝绸之路从张骞出使西域到现在2015年为止，已经十分发达了。我们建立了飞机，高铁，火车，去往各个地方，进行对外出品贸易。还举办了中亚贸易最大交

辛巴达是当地小镇一名出了名的船长，这有名不是出自辛巴达的航海能力，而是辛巴达每次的死里逃生，让人们惊讶不己，比如在海怪嘴里跳舞，食人鱼群里游泳。都说辛巴达傻人自有傻福，这次还真傻到底了。

一天，阿伟尔给辛巴达寄了一封信，信里有一张航海图，信里还说到：“亲爱的辛巴达，我近日有事在身，这张藏宝图我放心不下，暂时在你这放几天。还有，你可以去那藏宝图上的地方看一看，说不定会有惊喜，快去搜索吧！勇敢的辛巴达！”这封信让辛巴达连蹦三尺高，辛巴达立马叫上最可靠的副手莉娜和舵手小猴子琳达一起出海。

一个阳光明媚的下午，辛巴达整装待发，出海了，可是刚出海不到几个小时，辛巴达一伙人就遭遇了海啸，把船吹翻了，辛巴达也和副手分开了，可幸运的是，他们都被刮到了同一个岛上。

阳光灿烂，鸟语花香，这是辛巴达醒来的第一感觉。辛巴达从昏迷中苏醒过来，不幸的是，辛巴达在海岛的南边，副手和舵手却在海岛的北边。可是辛巴达还没反应过来，就已经被岛上的食人族抓住了。就这样，被抓到食人族的辛巴达和莉娜相见了。刚开始，两人都很疑惑，但后来谜团解开了，原来辛巴达被冲到岛的南边后，被食人族当囚犯抓起来，而莉娜被冲到岛的北边后，被食人族抓来，因为可爱被食人族酋长收为女儿，就因为

【小组合作】

作者：孙迎欣

小组合作

在每个班里，都会有小组。有的班里小组的人数多，有的班里小组的人数少。

我们小组有六个人。今天老师给我们讲了第一单元的口语交际——“手拉手”活动的策划。每个小组都要讨论出一个方案。

开始讨论了，我们先讨论的是什么时间，最后决定是在今天。然后我们就开始选择对方。在这一个环节，我们小组就特别乱，自己说自己的，时间一点一点的过去里，我们还在讨论对方，别的小组都快讨论完了，我们小组看见了就急忙订了一个地方，然后简单的说了一下联系方式，要准备什么活动，要做什么有意义的事。

没想到第一个就是我们上，不过也不是太糟糕，我们顺利地讲了下来。经过一轮后，我们组知道了不足。老师说，再给我们点时间准备，过会儿再重新来一次。这次我们组不在是自己说自己的了，认真的准备了一次，对方……都换了。这次我们的对方是，张泽洋以前的同学。经过我们全组的出谋划策，我们做好了一份完整的策划方案。

第二轮开始了，这次我们果然比上次讲得好。

虽然同学们打得分还没出来，但我们相信功夫不负有心人。在小组的合作下一定能成功。

【小组合作】

作者：张涵琪

小组合作

我们五年级这次开展了小组合作！

课上老师每次都

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

今天上午我一直糊里糊涂，耳边总是响起同样的话语：“回到家一定要多多练习今天做的小组合作！”“一定别忘了小组合作！”

事情是这样的：今天，范老豆又玩起了失踪，于老师、王老师、孟老师和Miss赵同时出现在我们教室门口。原来下周于老师要用我们班出示一节展示课，课上我们要用到小组合作这种全新的学习模式，他们都是来帮忙的。首先，我们分了小组。四个人一组，分别是A同学：组长，B同学：计时员，C同学：记录员，D同学：监督员。我们组的组长是我，王豆是计时员，邢豆是记录员，殷豆是监督员。然后，我们学习了如何使用发言卡、坐庄法和组际评价法。这三种活动都别有风味。对于我来说，最有趣又最麻烦的就要数坐庄法了！因为在坐庄法中，小组长就是庄主，不仅要对组员的发言做出评论，还要协调每个组员的意见，定出最终方案，最后还要用规范的语言进行总结汇报。这些说起来简单，但做起来难呀！在实际演练中，我就遇到了重重困难。起初，我们的合作还算顺利，可谁知这是暴风雨之前的平静啊！当我提示让邢豆发言时，他的创意实在让人大跌眼镜，什么“臭屁式”、“狗屎式”……一时间惹得组内

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。