竹节人中讲一个老师 的故事 100字怎么写
“竹节人中讲一个老师 的故事 100字怎么写”相关的作文有哪些?“竹节人中讲一个老师 的故事 100字怎么写”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“竹节人中讲一个老师 的故事 100字怎么写”相关作文大全或资料大全,欢迎大家分享。
漫画老师作文怎么写
生活中和我有关的人很多,像海滩上的沙子,像森林里的树木,像麦田中的麦子。在这些人中,使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢?因为叶老师既幽默,又严格,还很关心我们。
叶老师有着一头乌黑的短发,像倾倒出来的墨水,两道不深不浅的眉毛,就像两朵云一样,架在橄榄似的两只眼睛上方,眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠,不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间,很是合适,一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。
叶老师虽然看起来很小巧,声音也很温柔,但上课时,只要叶老师一发话,教室立刻鸦雀无声。有一次上课,同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴,发生了一些小切磋,叶老师立刻觉得不对劲,便说:“刘泽希……”咦,叶老师又要出什么“新招”呢?叶老师徐徐走近:“刘泽希啊,你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊,我送你一本字贴好不好?叶老师虽然工资不高,但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落,全班同学哈哈大笑,我也笑得前俯后仰,叶老师也做出一副表情,有点像苦笑,又有一点点责
一个接一个仿写
【一个接一个仿写】
(王瑞琦)
周末,我看电视看得正欢的时候,爸爸催促我:“快去弹钢琴!”唉,我好想再多看一会儿啊。不过,弹钢琴的时候,就可以听到美妙动听的音乐了!
正陶醉在欢快的音乐声中,又听见妈妈在叫:“快去读书!”唉,要是不用读书就好了。不过,书本是一个不会说话的老师,教会我们各种各样的知识呢!我喜欢向书本老师请教!
别的小朋友也和我一样,有一个接一个的事吗?
【一个接一个仿写】
(王昱萱)
星期六晚上,我和黄钰雯正在玩着夹娃娃,就听大人叫着:“快回家睡觉!”唉,我心里一万个不愿意,不过,回家睡着了,可以在梦里继续玩游戏啊!
正在做美梦,又听妈妈叫着:“该上芭蕾舞课啦!”唉,要是不上芭蕾课就好了。不过,去上舞蹈课能学到新动作,是多美妙的事呀!别的孩子也是这样吗?也像我一样,这么想吗?
【一个接一个仿写】
(吴过)
在一个万里无云的日子里,我正和爸爸妈妈一起看电视,电视还没看完,就听见奶奶在喊:“念念,快来弹钢琴!”哎,要是不用弹钢琴就好了。不过,弹着钢琴,美妙的乐声从我的指间流淌出来,多么美好啊!刚弹完钢琴,又听见妈妈说:“念念
推荐一个好地方游乐场作文怎么写
这个夏天里,我和爸爸妈妈一起来到了安吉的“云上草原”游乐场,在这里感受到了无尽的乐趣。
“云上草原”建在高耸入云的山顶上,上去要坐缆车。我们上去的时候正是中午,太阳照在固定缆绳的柱子上,闪闪发光。坐在缆车里,听着下边树林里传来的鸟语声,闻着迎风飘来的花香,真是惬意极了。
很快我们就进入了“云上草原”里面。第一个吸引我的游戏项目是在一个矮小的草坡上,人们坐在一个长长的“滑板”上从上往下滑,好像一个巨型滑滑梯。我兴奋不已,一口气跑上了草坡。玩的人可真不少,队伍像一条弯弯曲曲的长龙。我随着排队的人群向前移动,心里想:从这么长的滑道滑下去,一定很刺激。终于轮到我了,我像找到了食物的老虎一样,飞快地冲向“滑板”。我坐上“滑板”,系好安全带,抓住扶手。工作人员从背后一推,我顺着轨道迅速滑了下去。风在我耳边呼呼作响,下滑的速度不亚于开足马力的赛车,我的心里有点害怕起来。眼前的景物像幻灯片一样快速闪过,高大的树木,五彩缤纷的野花,青青的小草,多么美丽呀!渐渐的,我忘记了害怕,开始欣赏起眼前的景物。不知不觉间,我已经滑到了
西游记仿写一个故事
话说那师徒四人,餐风露宿,披星戴月,一路西行,行至一乌松林前。见那松树,好松:
松冠似龙爪,松干似龙鳞。
松针绿油赛龙须,松枝盘曲如龙角
身处中空藏烟火,正是那黑烟乌松林。
那三藏道:“悟空啊,这松树虽好,却挡住我们去路,你打听一下,这是个什么林?”那行者应声跳上半空,忽见那不远处有一碑文,便飞过去细看,只见上面写着:“烟松林禁地,石生烟沙火。大胆闯入者,有来必无回。”那行者遂去报三藏。三藏担忧:“那这林该如何去的?若不去,岂不挡我西行之路?”行者笑道:“进去,只要不动林间那石,便相安无事。”三藏闻言甚喜,便勒转马头,让行者开路,八戒、沙僧断后,往林中去了。
那松林上空忽生一朵火云,原来是一个魔王,住在松林旁无炎山元火洞中,久识得吃唐僧肉能长生不老,却又惧有行者护住,便心生“趁火打劫”之计,遂施展法力,爆开三藏马旁一石,那龙马惊跳,将三藏摔下马来。林中岩石应声而开,顿时烟、沙、火四散,黄沙滚滚令人惊,浓烟阵阵令人寒,烈火弥漫令人炎。沙僧被一股烟喷飞,行者被黄沙盖住,不能动弹;那八戒被烧得晕头转向,昏倒在地。那魔头见状,便从半空掠走唐僧
写一个成语故事作文700字
竹篮打水一场空
竹篮子小姐出了名的精致漂亮,纤细的竹篾编制而成的镂空花样,别提多美了,薄薄的竹篾闻起来有一股淡淡的竹香,篮筐上的提手上包裹的红色布条,鲜艳夺目。
竹篮子小姐的邻居是锈迹斑斑的水桶大姐。竹篮子小姐自恃美貌,处处想占上风,压水桶一头。
这不,今天看到水桶大姐打了满满一桶水,心里很是嫉妒,非要和水桶比赛打水不可。
水井先生说:“竹篮子小姐,你和水桶比赛打水?可真不自量力呀!”竹篮子小姐不屑一顾:“哼!你以为我打不了水是吧?今天就让你开开眼。”
竹篮子小姐不由分说地跳进井里,井水“哗哗哗”地涌向竹篮子小姐那镂空的肚子里。竹篮子小姐得意洋洋地说:“看,我的肚子里满满的都是水。”竹篮子小姐顺着井绳向上爬,刚刚浮出水面,井水“哗哗哗”地从那镂空的肚子里漏了出来,竹篮子小姐的肚子瞬间空了。
水井先生岔着腰笑:“哈哈,漏了吧?来来来,水桶大姐,打一桶水给她瞧瞧!”老实的水桶大姐说:“算了吧,不比了,拿我的强项,跟竹篮子小姐的弱项比,没有什么意思。”可傲气的竹篮子小姐偏偏不认输:“
一个水杯的故事作文
这年冬天,一个陶瓷作坊批量生产了一批水杯,这批水杯全身白净,高不过15厘米,单手握着刚好。它们刚生产出来时,都睁开好奇的眼睛看着四周。
其中有一个水杯特别出众,它白净的身体上竟奇迹地印着一个褐色的小爱心,估且叫它〝小爱〞。小爱身体紧挨着大家,于是和大家激动地聊开了。”你猜,我们以后的主人会爱我们吗?〞小爱忽闪着眼睛问,〝肯定会的,我们可以好好地为主人服务〞杯子们自信地回附和着。〝好期待马上见到主人呀〞〝是呀!是呀!〝
小爱如愿来到了他的主人家,主人是一位作家,每天都坐在书桌上奋笔疾书,渴了就拿起小爱一饮而尽,小爱心里美滋滋的,它觉得自己的人生真的很幸福,主人每天都需要它,小爱在作家家里过着几天充实幸福的日子。
可是好景不长,作家的好友来作家家里做客,带来了一个保温杯,他关心地对作家说:〞你呀,一写起作来就不顾及身体〞说着,指了指小爱,〝这冷冷的水喝下去,对胃多不好呀,来,以后就用这个保温杯吧〞说完,顺手给作家倒一保温杯的水,把小爱收到了橱柜里。
还没缓过神的小爱呆呆地看着主人拿起了保温杯饮水,它看着主人温柔地抚摸着保温杯,看着主人小心地把保温杯放在原来它放的地方………它伤心地哭了:〞主人不再需要我
一个故事作文400字
这个故事,有些人听了可能会感到特别伤感,有些人听了可能会感觉特别可笑。先听听故事吧。
有一个小女孩,他很爱他的爸爸妈妈,有一天,他的爸爸说想去西边发展,他的妈妈说想去东边发展。小女孩呢,想让爸爸妈妈一起住,但妈妈和爸爸都坚持自己的想法。小女孩就哭,哭得很伤心,妈妈爸爸终于同意不走了。因为爸妈提出了条件:小女孩必须特别听话,必须学习成绩特别好。为了留住爸爸妈妈,小女孩就特别努力的学习,果然她的成绩越来越好。最后爸爸妈妈也履行诺言,真的不走了,他们一家人就团团圆圆的在一起了。小女孩呢,又开心又担心。
这个故事是我在小学的时候听到的。我感觉这个小女孩的爸爸妈妈其实并不是真正的爱小女孩,只是想着法儿的逼着小女孩学习,目的达到了,他们也就不走了。虽然爸爸妈妈依旧履行着自己的诺言,虽然小女孩也一直学习好,我怎么感觉这一家子人在一起生活得不是那么和谐呢?他们在一起多没有乐趣呀!
可以看出,父母爱的不是小女孩,而是小女孩的好成绩。尽管小女孩认真学习,但是爸爸妈妈依旧是没有把爱来填充到这个家庭中。
所以我想说,我们要好好学习呀,因为只有这样爸爸妈妈才会开心。
可是,我又多么希望爸爸妈妈爱的是我们本身哪。
一个篮子的故事作文
“奶奶,奶奶,大云抢我的柿子,那可是咱们家种的!”我向院子里的奶奶喊道。奶奶此时正躺在庭院里纳凉,左手摇着一把老旧的蒲扇,半点没有为大云的“偷盗”行为所动。
“那本就不是咱家种的,哪有什么偷不偷的。”奶奶直言不讳,随口就戳破我的谎言。我却反而认真的摇了摇头道:“才不是,那颗柿子树在咱家的外边,你还天天给它浇水,而大云跟那颗柿子树半点关系没有。按我说,那就是我的。”奶奶此时却笑眯眯说:“这样说的话,那颗柿子树不就是奶奶的吗?什么时候成了丫头的了?”我登时涨成了个大红脸,也不管什么,非要奶奶去要回那几个柿子。
奶奶刚要说话,想了想却又站起身走向了大院的屋里。我不禁好奇的跟了上去,只见奶奶手里拿着个平日里盛煤的篮子,只不过现在可没有什么煤了。奶奶将篮子向下翻转,使劲在篮子上端拍了拍,掉出了许多黑煤渣。即便如此,那篮子还是污七八黑的,看不出颜色。奶奶把篮子放到我的手上:“丫头,把它装满水。”我嘟了嘟嘴,有些不情愿的向院外的水井跑去。
水井是公用的,自然不会离着一个地方太近。为此,我不得不跑个100来米去水井打水。可
一个这样的老师作文
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话不就是在说我们亲爱的老师吗?在我的小学生涯中,遇到过许许多多的老师,但是最让我印象深刻的还是那位老师。
我是一名转校生,在五年级上册从高板小学转入了实验小学。犹记得我背着书包迈着轻快的步伐来到我未来的教室门口,激动地敲了敲门,这个班的语文老师——年过半百的中年妇女——吴老师上下大量着我,我也战战兢兢地打量着她,为什么要战战兢兢呢?因为我已被她这样的怪模样吓到了。
吴老师有一头火红的头发,红红的眼镜,红红的衣服……总而言之,从头到脚除了皮肤以外其它的地方都是红色,这该是有多喜欢红色才能做到这样啊!那岁月的沧桑在她的脸上刻画世纪的风霜,眼角的皱纹像凹凸不平的书皮,那样的饱经风霜。她不像其他老婆婆那样的和蔼可亲,从她严峻的脸上我反而看到了呼之欲出的严肃。她像见到侏罗纪的恐龙般惊奇地望着我:“新同学?”
“呃。”我轻声回答道。
“坐那边那个位置吧。”她一边说着,一边指了指墙角的一个空位。
在接下来的事情当中,这个老师给我留下了深刻的印象。是啊,穿着打
竹节人仿写600字(通用4篇)
篇一:竹节人仿写600字
自己动手,快乐无穷!
肖萱
从小到大我们的玩具都是买来的,从来都没有自己亲手制作过,这一次,老师只为了考验我们的动手能力,布置了一项特殊的作业——制作竹节人。
今天一到校,大家纷纷拿出了自己制作的竹节人出来摆弄。上课铃声一响,老师嘴角微扬,如沐春风般走来了,双手一交叉,让同学们来说说自己是如何制作的,不少同学兴致勃勃地介绍着自己的新玩具,但我只是一门心思在摆弄着自己的竹节人。
老师终于让同学们拿出竹节人来PK了,熊祺峰和廖佳辰纷纷亮出了他们那高大威猛的竹节人,往桌缝一架便斗了起来。围观的同学纷纷叫好,两人僵持不下,这时熊祺峰亮出了他的底牌——两根大铁棒,在全场注视的目光中赢得了胜利,全场欢呼起来!
我坐在座位上,也想研究出一套制敌的绝招,但事实告诉我,还是算了吧。瞧自己的竹节人,软弱无力,毫无战斗力。我还是不甘心,转过身跟同学比拼起来,在一拉一扯中,居然来了一段秀翻全场的“街舞”,这时我仿佛听到我那不起眼的竹节人在说:“我想跳就跳,想对战就对战,谁也管不了我!”我调整好阵势,继续拉动绳子,向对方攻击起来,摆动几下,“方天画