竹节人作文600字打斗过程点面结合写别人,有自己的感想

“看我的双节棍！”“哈哈，你输了！”“加油！加油！”咦，这声音是从哪个班级发出来的呢？他们在干什么呢？哈哈，原来我们班正在举行竹节人争霸赛呢！

今天一早，同学们就早早来到了教室，因为老师说今天斗竹节人，所以大家都十分开心。经过了漫长的等待，终于到了同学们期待已久的语文课了。梅老师宣布大赛开始，教室里顿时炸开了锅。

我的竹节人是用一些管子拼成的，制作时可不容易哩！要找齐竹节人的身体、手、腿……还要将管子锯成两段，好拼装一点，还得穿绳子……准备了好久，终于等到了这天，我可要好好珍惜这次机会。

相比起其他竹节人，我的竹节人是个“巨无霸”，因为我是用管子做的，所以同学们都叫我的竹节人是“管节人”。同学们做的竹节人千姿百态，有的是用竹子做的，手里握把棒子，叫齐天大圣；有的是用毛笔做的，戴顶帽子，穿上鞋子，叫火影忍者；还有的用吸管做到，样子十分苗条……

“我的竹节人可是巨无霸，谁来和我挑战？”我高声呼喊着，有些“竹节人&rdq

今天，我学到了《竹节人》这篇课文，被文中各式各样的竹节人深深吸引。于是，我突发奇想，萌发了自己动手制作竹节人的想法。

首先我们要找到一根竹子，把竹子从中间钻空，再把它锯成两到三厘米的竹节，一共锯八节，再锯一节四到五厘米的，这就是竹节人的身子连同四肢了。然后我们把竹节放在一旁，找来一根风筝线和两粒当竹节人的脚的纽扣。把竹节和纽扣摆成一个小人的形状，用风筝线把它们一个个穿起来，再绑上一个武器，就大功告成了。

我在竹节人的“手”里绑了一根细木棍，就成了武松的打虎棒，把“打虎英雄”这四个字刻在竹节人的背上，神气！

我把竹节人带到学校里，同学们制作的竹节人千姿百态，各式各样：有黑的，透明的，绿色的……；用吸管做的，笔杆做的……

在老师的一声令下，同学们纷纷拿出了自己的竹节人跟对方搏将起来，我的对手是小旋风，不要小瞧他的竹节人，虽然小，但行动灵活。只见他发起了猛烈的进攻，以迅雷不及之速冲到我的跟前，一招“神龙摆尾”打得我措手不及。整个竹节人几乎瘫痪在了桌子上，头险点碰到桌面。还好我在下面使劲一拉，竹节人又立马站了起来，可是它的腿被打&l

大家知道什么是竹节人吗？竹节人就是一种将竹节串成的小人，通过操控下面的绳子，使竹节活动的一种玩具。这是年代有些久远的玩具了，以致于许多年轻人都不知道这种玩具，我也是通过课文才了解到它的。而今天，老师答应我们要举行一场“竹节人比武大赛”。

班里的能工巧匠们带来了各式各样的的竹节人，也有同学用其它材料做出了不一样的竹节人，但每个人的竹节人都是独一无二的。它们材质不一、大小不一、颜色不一、手上的武器也不一，但个个都威风凛凛，神气十足！

下午第二节课上，大家期待已久的竹节人比赛开始了。同学们三五成群地打起了比赛，我也去四处观战。当发现有一张课桌旁围了好多同学，我于是探着脑袋往里看。只见两个竹节人都已经上场，一边是用竹子做的体格强壮的竹节人，另一边则是用彩纸做的略显瘦小的纸节人。比赛马上就要开始了，两位主人则在一旁摩拳擦掌，同学们则激动地欢呼着“加油！”“你一定可以的！”“打败它！”，我也兴致勃勃地观看着。

随着裁判的一声令下，两位选手开始向对方靠近，双方一开始都十分谨慎，冲向对方又立马退回，试探性地出几下手，但都没有真正交上手。这可把一旁的同学们着急坏了，有人大

篇一：点面结合写场景的作文200字

今天我们又进行了跳绳测试。计时一开始，大家就奋力地跳了起来，都想过190个。江彦林跳得十分轻松，她好像开启了小马达一样，快速甩动着跳绳，虽然是双腿跳，但是快得连我都要数不清了。郑欢跳得十分吃力，看起来很笨拙，可能是因为太胖了。她用力甩动着跳绳，可还是像老牛拉车一样，慢吞吞的，怎么也跳不快。郭谨源虽然跳得快，但是跳绳太短了，跳几下就要绊一次绳。到后来，他的脸上露出了绝望的表情。

徐紫涵

篇二：点面结合写场景的作文200字

下课铃响了，谢老师在强劲有力的铃声中大吼一声：“出去排队！”我们都哗啦一下子站起身来。坐在前排的程炫烨一个箭步冲到开关前把教室里的灯关了，郑欢还在座位上举着水杯，像只河马一样奋力往自己嘴巴里灌水，而潘哲翰则面部扭曲的在座位上手舞足蹈地收拾东西。我们如同潮水一般涌向后门。坐在后门旁边的还没来得及出去的朱曦则惨叫一声：“别挤了！”

徐悦纯

篇三：点面结合写场景的作文200字

列队仪式开始了，在烈日底下，可怜的601班和操场上的其他班级被太阳活活炙烤着。体一半在树荫下，一半在阳光里，形成了著名景观“阴阳人”。程炫烨跟着老师颁奖的音乐，和着拍

今天，我们学习了《竹节人》这篇课文，大家都觉得特别有趣，我也一定要做一个威风凛凛的竹节人来玩儿。

首先，找几个吸管剪成寸把长的一截，在上面画上眼睛、鼻子、嘴巴，用针扎开两个小洞，这就是竹节人的脑袋和身体了。

接着，再剪八节稍微短一些的吸管和四个圆片，当做竹节人的手脚和四肢。

然后，剪一个大一点的圆片，减掉一块，整个用透明胶带粘起来，竹节人的帽子就做好了。

最后，用一根线把竹节人的身体、四肢、手脚和帽子穿起来，两只手里再拿上一根棍子，棍子顶端系一条红丝线，竹节人就做好了。哇，好威风，真是神奇极了！

同学们做的竹节人也都各有千秋，千姿百态。看吧，有的举着一把偃月刀；有的穿着红披风；有的拿着一柄蛇毛；有的扛着一根金箍棒，号称“齐天小圣”；有的……真是太有趣了。

我们小组四个人拿上各自的竹节人，把线嵌入课桌下，玩起了斗竹节人。我的竹节人还没有站稳，对面的竹节人就已经叉腿张胳膊拿着他的两个小金箍棒朝我的竹节人打了过来，谁知弄巧成拙，差一点儿把他自己的金箍棒打飞。我们的竹节人“咚咚锵咚锵”地搏将了起来，嘴里念念有词，斗得全神贯注，忘乎所以，十分入迷。

在这一节课我们玩的心满意足，十分尽兴，连下

这天，我们全体四年级来到惠州市的观音阁镇进行农耕体验。这次开展的活动很多：种花生、植树、摘圣女果、滚铁环……但让我感受最多的还是插秧。

下田插秧是农耕体验中的最后一个活动。我们来到插秧的地方。我呆呆地看着那映着蓝天白云的水田，有一点控制不住自己想要跳下田的冲动。但由于我先前在跑步时不小心肌肉拉伤，而导致不能下田，而且，下田要换短裤，但这么冷谁受得了啊！现在我不下去也罢。

下田之前，导游打着鼓，为他们打着气。导游给我们讲插秧要注意的事项后，就让我们下田了。同学们下田插秧了，我开始目不转睛的看着他们。只见同学们先拿一小把秧苗，然后小心翼翼地下到田里。站稳，弯腰，左手拿秧，右手开始把秧苗插到田里。插一株退一步，没有人会向前走，这样才不会把刚插下去的秧苗踩倒。后退的时候，要注意身后有没有人，不然两个人就会撞在一起，摔到田里去。看他们玩得那么欢，我真想下去。

终于，有人已经把手里的秧苗插完了，上来到田埂。我迎了上去，对他们说：“你们终于上来了，真羡慕你们，可以下田插秧。”“这辈子我也不想再下田了！”“我是不会再碰泥土了！”“哇！你看！兆隆一身泥，听

“看我一招黑虎掏心。”“不不不，还是看我泰山压顶。”“啊？怎么会这样？”这声音是从哪里传来的啊？原来是从我们六（2）班的教室里传来的呢。

梅老师说：“六人一组，可以到别人的那边去比赛或者去看。不过没有竹节人嘛，那就只能旁观了。”那些没有做的同学只能发出一声哀叫。老师一声令下，同学们三五成群地围在一起。看，有的同学兴致勃勃地与别人开战，有的同学津津有味地“坐山观虎斗”，有的紧张地做准备工作，有的正全神贯注地控制着绳子……我也准备开始玩我的竹节人了。

我的竹节人全身绿的，手上拿着一根如意金箍棒，我还给他做了一个竹叶做的帽子，但是戴上去就显不出威风了，于是我拿下了帽子，并且胸前刻上了他的名字——齐天小圣。

第一回合，我找前桌丁可昕战斗。我使用我的齐天小圣，没想到她拿出了“重量级”的选手——水管人，那个体积比我齐天小圣整整大了一倍多，但我丝毫不怕。我攥着底下的绳子前后移动，灵活地穿来穿去，水管人的攻击丝毫打不到我的齐天小圣。而水管人似乎是被

国庆节假期前，陈老师布置了一个作业，做一个“竹节人”。对于“竹节人”三个字，我并不是十分熟悉，初步理解为用竹子节串起来的玩具。可这怎么做的呢？我一无所知！

我问了妈妈：“妈妈，你知道竹节人吗？”她摇摇头。我又询问了爸爸：“竹节人，知道吗？”他回答道：“这我没听说过。”唉！我心想只能去查百度了。这一查，出乎我的意料，上面全是资料，于是我就照着样子开始了。

一大早，我就与爸爸、妈妈、妹妹一起上山砍竹子。刚进山没有发现毛竹的身影，只发现了无名的小花小草，蝴蝶和蜻蜓，我十分苦恼。爸爸鼓励道：“我们继续去找吧！”我点点头，继续上山，果然找到了竹子。我想要自己砍，可是怎么砍也砍不动，爸爸伸出援助之手，将竹子砍断了。就这样，我们带着竹子回家了。

我按照制作步骤一步一步地进行。首先要锯成九段，这可是一个大难点呀！我拿来工具，锯呀锯，不是跑偏，就是没断，我又苦恼不已。这时爷爷见了疑惑地看着我：“怎么了？”他似乎看出了我的心思，便问我：“锯怎么样的长度啊？”我连忙比划一下：&ld

星期四，那是一个激动人心的日子，因为今天是我们明德实验学校新学期第一次红歌比赛。下午，同学们怀着激动的心来到体育馆里准备比赛。

我们班唱的是《没有共产党就没有新中国》，一会儿全体师生进入体育馆，主持人用铿锵有力的声音宣布，比赛开始——，同学们心里都紧张极了，老师好像看出了我们的紧张，温柔地说：“不用紧张，只要努力就行，尽心尽力。”听了老师们的这一番话，我们悬着的心终于放下了。

经过漫长的等待，下一个班级就是我们了，我们提前出去整理队形。我手心里都渗出了汗珠，我在里面看着别的班级的精彩表演，我的心不由得又揪了起来。我努力的使自己心情平静，我们在外面整好队形，老师提醒我们要面带微笑，可是在紧张关头，谁又能面带微笑啊？我们面无表情的站立在那里，老师又说，虽然我们没有什么表演动作，但只要我们尽力了，仍然是最棒的。老师在赛前为我们加油打气。

当主持人喊道，接下来由六年级五班给我们带来《没有共产党就没有新中国》这首歌曲。我们走上舞台，当伴奏开始时，我们就开始唱，老师在下面指导着我们：没有共产党就没有新中国，没有共……富有激动且铿锵有力的歌声，飘啊飘，飘得很远很远，我看着到大树和小花们摇

秋风送爽，丹桂飘着，我们又迎来了一年一度的秋季运动会。我激动不己，准备在运动会上大显身手。

短跑是我的强项，所以这次我还是参加了100米和200米。回想以前，我已经是四年的蝉联冠军了，每次都遥遥领先，冠军的宝坐毫无悬念的就被我夺走了，所以以往我比赛的心情非常放松。可是这次不一样了，我的心情是忽上忽下，喜忧参半。听说这次城西厉害的选手都来了，其中一个还是市里获得第一名的。我很担心第一名的位置坐不稳。不过在担忧之余我也暗暗窃喜，终于有个强动的对手跟我一决胜负，新的挑战正等着我呢！

100米比赛开始了，和我同组的人都是以前在赛场上遇见的老对手，他们都不是我的竞争对手，所以我很放松，一点也没有压力，只听“趴”地一声枪响，我屏气凝神，把所有力量都聚集在腿上，一股脑儿往前冲，感觉腿像加了鞭子的马儿一样奔腾不息地跑了起来。这速度连我自己都承受不住了，还没思考几秒我就跑完了全程，稳稳当当地拿了第一。

还没等我休息充分补充好体力，紧接着200米决赛开始了。糟糕的是城西的“强人”也进入了决赛。我猛然紧张起来，身体不由自主地颤抖，心想：完了，完了，这次的冠军宝座要保下住了。正在我内心恐慌的时候，忽然从后面传来了一阵振奋人心