竹韵的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

苍茫天地，悠长的浮尘咏叹，何曾见过，那样一抹深藏山林却毫不喑哑的竹韵。

——题记

时常幻想，这天地自上古时期演变至今，有过哪些兴衰，而今的美德高品又是如何形成。今天又读到晏子和车夫的故事，想到自信和谦虚，不免又遐想一番——

连绵的山脉，一大片葱郁的山林，一抹灵动的新绿。往近里看，原来是一小棵幼嫩竹笋，顶碎头上的土块，张望着大千世界；也看到头顶小寸蔚蓝澄澈的天空。它的脚下是千百年来衰败的树木所化的肥沃土壤，于是一节节拔高，流翠似的竹叶发着光，成为郁郁山林里耀眼的存在：“我是特殊的，无人可比。”它的心中只有一个信念——长高，再长高！脚下的养料没有辜负它的期望，它终于得以一览山林上空的风景，喜悦的感情喷涌而出。就在这时，一股强大的气流呼啸而来，它还没反应过来就被吹断，被高大繁密的枝桠借住，悬在半空中。“为什么，为什么！”它崩溃地想着。原来，原来，木秀于林，风必摧之。

后来的竹子在山林中有了一席之地。它们舒展枝叶，邂逅清幽的风，唱出了飒飒作响的乐章。

我想，这世间有太多聪明的人，可通透的人少之又少。他们就像第一棵竹笋，拥有拔高的能力，却忘了自

不知为什么，被初夏的风儿推着，就来到了这片土地，空无一人，古老，而又静谧。

两边高大的翠竹，只为青石板留下一线光亮，无形的风穿梭在其中，却还是惊动了那些绿精灵，刹那间，沙沙声此起彼伏，听不清哪个是虚，哪个又是实。唯一的光，因抖动的竹海而若隐若现。“啪嗒”，一滴晨露有力地击在青石板上，世界霎时间安静下来，像是等待，等待序曲后的乐章。

将耳朵贴在那冰凉的竹皮上，生命的韵律缓慢而又清晰；用手轻轻摩挲，光滑掩盖不了悠悠的岁月；用鼻子细细地闻，嗅到的不仅是竹的清香，还有对生命的享受；用心静静地看，看到的是一位安详的老妇人，垂着眼睑，不知是睡着，还是醒着。

走在幽静的竹林中，尽量放轻脚步。听鸟儿的啼啭，听溪水的淅沥，听竹和竹的低声细语，和还未褪下袄的笋儿的吟唱：“卟啪，卟啪……”是一曲夏的歌谣。从圆圆的小笋，到生气的小竹，这需要花多少的努力？而从小竹，到参天翠竹，有需要经多少的磨砺？

竹儿不开花，不结果，就是开花了，结果了，也没有人知晓。正是因为这样，竹子朴素、纯洁，只给人们送来翠绿，送来清新。

一边想着，一边被风儿推着，沿着独特的光路继续前行。不知不觉走出了竹林。回眸望，却有十万分的不舍

十字绣可以锻炼一个人的耐心，陶冶我们的情操，绣完之后还可以成为一件工艺品……妈妈就在绣一幅十字绣——《竹》

这幅十字绣约一米长，半米宽。底部是几块棕色的大石头，这几块石头几乎没有棱没有角，看起来非常自然，渐变色使石头更加真实。

石头的上方就是主角——竹子了。它们一个个笔直地立在石头后面，一节一节的竹节仿佛就出现在你面前，竹叶多而密，一片一片的好像在随风飘动，每片竹叶都用了渐变色，使竹叶显得更加苍翠欲滴。

竹子的右边有两只展翅欲飞的小鸟，它们都很漂亮：一身蓝色的盛装，可爱的小脑袋，黄色的嘴巴。那两个张开着的嘴巴，仿佛在诉说着对竹子的赞美，那展翅欲飞的样子，好像在它们离开天空的前一秒，被人用照相机拍了下来……

竹子成形后摆在眼前一看，哇！好逼真啊！无论是那棕色的大石头，绿色的竹子还是蓝色的小鸟，都是那么真实，像是贴了一张放大了的照片在十字绣的布上。

竹子的美丽都情不自禁地让我也想去绣一幅这样的十字绣。

外婆家旁有一片竹林，每逢夏天，竹子便长得格外茂盛，青得灼眼。偶有微风，把竹香吹得四处飘散，沁人心脾……

小桥、流水、人家，外婆家就是这样一个令人神往地方。哪里有竹，还有一切与竹有关的事物。

每年夏季，我都拉着妈妈去外婆家。外婆家周围的山上、地下、池边都长满了竹子。外婆家很多的生活用品已经不再用竹子制成的了，但屋子还保持着竹屋。走廊、楼梯、地板，全是竹子编织而成的。有时一小阵微风拂过，竹香味便充斥着你的嗅觉，让你如痴如醉。连蝉儿、鸟儿都停止了鸣叫，享受着这淡淡的香韵和这清新自然的气息。

门前有小溪，这条小溪时分清澈而甘甜。水中的鱼儿偶尔在溪底的水草间、圆石中嬉戏，那场景真是颇有趣味。外婆总在溪边洗衣服，听外婆说洗出来的衣服不仅干净还散发着竹香。的确，这里四处都是竹香，只有一条通往外界的小径，怎么不会“惹”上这“黏人”的竹香呢？

这儿的人们通常去河边挖竹笋，据说在河边挖到的竹笋不仅清爽可口还清甜无比。有竹林的庇佑，人们在林下并不会感到炎热，而是阴凉的。累了，就摘下一片竹叶，躺在地上吹曲，还能感到清幽的竹的气息。

在不同的季节，景观也自然是不一样的。

春时，四面的竹生意盎然，嫩嫩的、绿

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

“梅兰竹菊”是我们耳熟能详的“四君子”。然而你们知道它们分别有什么喻意吗？它们的喻意便是梅花“苦寒来”的坚毅、兰花“香自幽”的君子气质、竹子“高且直”的正气和陶渊明“采菊东篱下”的淡然归隐。“四君子”中，我最欣赏的是竹子，欣赏它那种高风亮节的品质。

竹子的外观也许不能瞬间夺走我们的目光，更不能惊艳到全场，可它却深深印记着象征。它象征着生机盎然，它象征着一种清新脱俗的美丽，它象征着蓬勃向上的乐观精神。每当春雨即将把余寒融化时，它便忍不住要冒出小芽来和大家打招呼。但更多的时候它像一个文静斯文的邻家小姑娘，亭亭玉立在那和煦、明媚的春风里，尽情享受着春光的沐浴，时不时挥舞它那长长的衣袖，竖起了一片浓郁的青纱，随风飞舞，婀娜多姿。

雷锋曾说：“我们要把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”不仅仅是人，竹子也做到了。

竹子的用途广泛。竹笋所做的佳肴被我们所品尝；笋衣所缝成的布鞋也被我们踩踏在这广阔的大地上；竹子制成的凉席被我们用来铺垫其他价格不菲的床单&hellip

我走过红色石道，手轻抚被岁月打磨上痕迹的楠竹，它弯着腰卖力干活，我总害怕它折断，它却坚韧依旧。

外婆家在竹林的簇拥中。盛夏，阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，有了形状，那便是竹林最茂盛的时候。

运气好，能看见竹子开放朵朵娇嫩的花，久久凝视着这开在竹子里的小花，我的目光投向那细嫩的花瓣，花瓣由白到粉，由粉到紫，逐渐变深，整朵花共五片细长的花瓣，像一位羞涩的女子，慢慢抬起她那美丽的脸庞。

一阵风吹来，竹子花在风中摇曳。再放眼望去，半山腰中的竹林相拥，一阵风吹过，竹林里泛起层层绿色波浪。雨天，远远观望，半山腰出现一片云雾，笼罩整片视野，云雾中，翠竹若隐若现，是人间仙境。

大竹子的竹叶很绿，喝的水很多，必须每天浇灌，它们脚下的泥土里都长出绿草，相比小一点的竹子栽植的很杂乱。小竹子数量很多，但是，好多都干枯了，而有的小竹子在顽强的生长，在竹节处抽出碧绿的嫩芽，我发现有些竹子是实心的，很好奇。

风雨过后，走进竹海，一棵棵竹子被重新洗刷，褪去岁月留下的尘埃，叶子变得更加翠绿，竹竿更加挺拔光滑。凑近轻轻吸口气，淡淡的清香扑面而来，神清气爽。

竹子很平凡，没有花儿的娇艳，没有柳树的婀娜，他浑身流动着生命的特色，给予人赏心悦目的绿色。我欣赏竹子，它取于人与自然那么少，却又报

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

缓步迈上古老的行道，转瞬间淹没于苍翠的竹海。

——题记

跟随着伯父上山挖竹笋去。于是我第一次见到了这般茂盛的竹林。远远望去，山上的青翠映入眼帘，映着那湛蓝的天，我竟有些痴呆了。

长久被筋骨压抑的心在满山遍野之间终是被解放开了。许久没有这般亲近地面对大自然了吧！端着一颗异常激动却又平静的心，我漫步于这竹林间。

轻轻抚上一颗竹，竹皮似是光滑的，却又感觉有丝粗糙在手心。几乎是不由自主地鼻尖竟已悄悄贴近了竹，深深吸一口气，那是一阵极微的清香，几乎让人闻不出来，可却又真实地萦绕在心间，缓而轻地呼气，着实不愿将这清香从体内逐出。也许是怕惊扰到那竹中的精灵罢！

风起了，耳畔是独特的声响，似在右边，似在左边，又似周遭都在。仿佛是风的欢唱，仿佛是竹的低吟，又仿佛是心的乐曲。睁开眼，抬头望，是一片摇曳的竹叶。竹子很长，似乎能够到那太阳；竹叶很多，似乎能铺满那天空，细碎的阳光真托了叶的束缚，穿过了叶缝；缀染着浓郁的绿。

不远处的伯父喊着我的名字，饶有韵味的乡音在偌大的竹林间荡漾开去。我小步跳跃着，伯父正站在一棵竹旁。低头望着，那是一棵竹笋，淡褐色的样子，像一个被拉长的粽子。蹲下身，轻轻触摸着它的身子，是潮湿的，带着细小的土砾的。

伯父起身拍了拍腰背，示意