笪笠笳

我们四年级的国学课外阅读包括了清代李渔的作品《笠翁对韵》。李渔，号笠翁，是我国清代著名的诗人和戏剧家。他为了这本书费尽了心血，但同时也为后人留下了宝贵的精神和文化财富！全书一共三十个韵。内涵丰富，包罗万象，有古代历史、神话、名人的故事，以及许多的成语、俗语和典故。例如下卷的七阳：

红对白，绿对黄。昼永对更长。龙飞对凤舞，锦缆对牙樯。云弁使，雪衣娘。故国对他乡。雄文能徙鳄，艳曲为求凰。九日高峰惊落帽，暮春曲水喜流觞。僧占名山，云绕双林藏古殿；客栖胜地，风飘落叶响空廊。

第一句：红对白，绿对黄。看似是简单的四个颜色，却向我们说明了传统文化中的兴（绿）衰（黄）生（红）死（白）。

第四句：云弁使，雪衣娘。指代红色蜻蜓和白色鹦鹉，非常美的名字，我们现在的语言显得那么平淡。

第六句：雄文能徙鳄，艳曲为求凰。讲的是古代两个非常有名的故事：徙鳄句，唐宪宗元和十四年，韩愈被贬到潮州，他听说境内的恶溪中有鳄鱼为害，吃了百姓的牲口。于是写下《祭鳄鱼文》来祈祷，据说这篇文章成功的让鳄鱼离开了潮州。求凰句，西汉时期，卓王孙宴请司马相如，席间司马相如弹奏了一曲《凤求凰》，琴声悠扬，卓文君听罢便为之倾倒。好的文章能够感化万物，好的音乐也能俘获人心。

第七句：九日高峰惊落帽，暮春曲水

“天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。”每当读到《笠翁对韵》这些经典读本时，我心里就充满了宁静和诗意。

《笠翁对韵》作者李渔，明末清初文学家、戏剧家，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。一本《笠翁对韵》写得绝妙，用对仗、用韵来组织词语，从单字对到双字对，直到十一字对，声韵协调，朗朗上口，内容包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等。在这本书中，还包含着许多知识，有古代历史、神话、名人的故事以及许多常见的典故及俗语。

我最喜欢书中这一句了——“贾岛诗狂，手拟敲门行处想；张颠草圣，头能濡墨写时酣”。这两句对韵引用的是这样两个故事：贾岛进京赶考，骑驴赋诗，做了“僧推月下门”的诗句，到底是“推”还是“敲”呢？于是用手作推敲的样子。张旭每次饮酒醉时就草书，挥笔大叫，将头浸入墨汁中用头书写，世上人称他为“张颠”，酒醒后看见自己用头写的字，认为它神异而不可重新得到。读了这两句，我一下子就认识了古代两位了不起的大人物，还知道了推敲的典故，你们说读这本书是不是增长很多知识啊。

书中还有许多诗词

“天对地，雨对风。大陆对长空。”自从跟着学而优肖老师读了《笠翁对韵》后，我总是不知不觉地吟诵起其中的一两段。其实我并没有刻意背诵，只是多读了几遍，没料想竟背了些下来。

不得不承认，此书确实朗朗上口，虽然有一些陌生字词，但有了注音、注解的帮助，也丝毫不影响阅读质量。有人说，《笠翁对韵》是训练儿童熟悉对仗、用韵、组织词语的工具书，而我却认为此书是老少皆宜的，可以让大家领受中国历史文化，典故的熏陶，大有所益。

而我也从书中学到了许多。“泪弹斑竹，舜妃遗恨和湘江”让我看见了爱人之间深厚的情感；“黄盖能成赤壁捷”使我明白不能轻视、轻信别人的道理；“王裒青柏墓前枯”令我感受到儿子对父亲的一片孝心；“人传沧海几扬尘”让我感悟到世事千变万化的哲理……可谓是受益匪浅啊！

随着时代的发展，越来越多的西方文化传入中国，而我们却忘记了传承自己的文化。但现在，许多人意识到这一点，对传统文化逐渐重视。许多老师、家长会让孩子们读，背一些像《笠翁对韵》这样的国学启蒙书籍，但有些家长却不支持，认为让孩子太早学国学，弊大于利。因此，这个问

“柳贵乎垂，不垂则可无柳。柳条贵长，不长则无袅娜之致，徒垂无益也。此树为纳蝉之所，诸鸟亦集。长夏不寂寞，得时闻鼓吹者，是树皆有功，而高柳为最……”。这是李笠翁在对柳树作了认真细致而充满人情味的研究之后所作出的论述。林语堂之所以引入这段以及后面李笠翁关于妇女服饰和睡眠的论述，是告诉我们什么是人生的乐趣。林语堂认为人生的真正乐趣不是金钱、名誉、肮脏的政治、卑鄙的商业，是抛开社会与公务的压力，歇下自己手头不得不干的事情，做自己所喜欢做的事情。只有这时才能显露出一个人的真性情，所以林语堂认为玩耍时的中国人要比干正经事情时的中国人可爱得多。

人生的乐趣是什么？不同的人都会有各自不同的答案。即使同一个人在不同的时期也可能有不同的答案吧。

我也时常自问我的乐趣是什么呢？是手游、综艺吗？不是，它们只能带给我短暂的快乐，结束后只留下空虚。只有在阅读时，才能让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润。生活里没有书籍，就好像没有阳光。正如杨绛先生的父亲曾问过杨绛，如果一星期不让她看书会怎样，杨绛回答：“一星期都白活了。”读书能够祛除内心的浮躁，让一颗心在知识的海洋中充实起来。&ldqu

春游在小学来说是件很普通的活动，但身为六年级的我们，这次春游却意义非凡。

这次春游，我们主要去三个地方：笠帽山、铜陵市展览馆和气象公园。

早晨九点多，我们坐上大巴首先前往第一个目的地——笠帽山。我们来到目的地后，就开始登山，我们主要去的景点是烈士塔。一路上周围都是坟墓，老师说，这些墓里有为革命世业而牺牲的烈士，还有为革命做出贡献的老前辈。终于，我们来到了烈士碑前，在烈士碑前我们进行了短暂的祭奠仪式，第一项：少先队向烈士塔敬礼；第二项：右手握拳，放在耳边宣誓；第三项：默哀1分钟；第四项：先自己制作的白花献给烈士，再绕烈士塔走一圈。虽然，这只是四项小小的活动，但代表着我们每个人对烈士的仰慕和缅怀。

所有仪式结束后，我们前往下一个目的地——铜陵市展览馆。在那里我了解了关于铜陵的一些知识，饱览了家乡各个有名的地区风光图片。

游览完了，我们又要去往最后一个目的地——气象公园。那里有很多关于天气的图标，还有许多写在石头上、柱子上的气象谚语，最主要的是有很多勘测天气的仪器。瞬间，让我感到很神奇。

快乐的春天之旅就要结束了，这是我们小学阶段的最后一次春游，但我相信它已经成为了我们最美好的回忆。

书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

——题记

小时候，妈妈就告诉我：“一个善于读书的孩子才有发展前途！”于是当我咿呀学语时，便跟着妈妈读：“天对地，雨对风，大陆对长空……”当我终于用稚嫩的童音背下《笠翁对韵》的第一段时，妈妈高兴地笑了。

上小学了，我们跟语文老师学习《三字经》，当全班同学都熟练地背下“人之初，性本善”的蒙学教诲时，老师满意地笑了。

于是在沁人心脾的书香熏陶下，我渐渐长大了，也渐渐喜欢上了读书。

一次逛书店，我偶然翻到一本彩色的绘图本《丁丁历险记》，立刻便被那绚丽神奇的画面深深吸引，妈妈便欣然为我买下了它。

一回到家，我就趴在书桌前读了起来，竟连妈妈做了香喷喷的晚饭都没有察觉到。一向疼爱我的姨妈知道此事后，便从网上购买了一套共22本《丁丁历险记》。不几天，来了快递，拆开一看，哇！崭新的一套，精美极了。我便废寝忘食地读了起来。丁丁是一位二十多岁的青年，他的朋友名叫阿道克，他是一位船长，他们在一起有难同当，有福同享，顽强机智，历尽艰险。我最喜欢的就是他们去海底寻宝的那一本，名叫《红色拉克姆的宝藏》，令我百看不厌，一直到五年级

“清跸渡河阳，凝笳上太行。火龙明鸟道，铁骑绕羊肠”。曾几时，盛唐辉煌在公元755年戛然而止。

“渔阳鼙鼓动地来……。九重城阙烟尘生。”曾几时，伟大的王朝因安史之乱陷入衰落。一世芳华，如历史长河惊涛拍岸的最美浪花，如浩瀚宇宙繁星陨落的急坠，一代王朝落寞退场。

说不尽繁华落幕，道不尽历史沧桑。

曾几时，秦王赢政统一六国，成为千古一帝——秦始皇。“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”。神州大地上，有着广阔的土地，朴实的人民，远古的人类文明。

早在距今上万年的新石器时期，这片土地就呈现出多元化发展的新姿态：云南省的元谋人，北京的山顶洞人；长江流域的河姆渡人；黄河流域的半坡人。三皇五帝，炎黄子孙，五千年的历史，五千年的辉煌。

说不尽天宝繁华，道不尽风光旖旎。

又回首开元年间，多少繁华如过眼云烟。

“风阙龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈”？有时，从《霓裳羽衣曲》的回味中惊醒，玄宗也会反复吟哦《傀儡吟》刻木牵丝作老翁，鸡皮鹤发与真同。须叟弄罢寂无事，还似人生一梦中。人生如梦。

一位一位的英雄人物，他们的事迹皆

科普小知识：纳兰性德，原名纳兰成德，成哥是其小名，容若是字。

打开《纳兰性德词传》一股墨幽香怡然，容若犹如从远方来的友人，叙述着他的故事。每生命都有自己的性格，即使在最低的温度里，也绽放着冷峻的花。那是雪之花，“漂泊天涯。寒月悲笳，万里西风瀚海沙”。它的美艳，是绝世的冰凉和寂寞。它自天降，以最华美又不可思议的姿态临世，它来去都那样坦然清澈，何曾真正眷恋凡尘种种？它是花，却“不是人间富贵花”。

不单是雪，人亦如此。

纳兰性德，在狂野的血统之下，涌流着不可方物的哀感顽艳，于骄人富贵之中展现着出人意料的忧伤姿态，于生命绝美之处猝然凋零。

情在不能醒。

和我们一样容若的青春激情，彷徨。“相逢不语，一朵芙蓉著秋雨。小晕红潮，斜溜鬟心只凤翘。待将低唤，直为凝情恐人见。欲诉幽怀，转过回阑叩玉钗。”在那合欢树，容若与婢女寒花相恋，初恋总是美好，憧憬的。曾经的青春情感的彷徨不定，那种等待，那种焦灼不安，那种渴望中的恐惧，恐惧中的渴望，几乎占据了暗生情愫的青春心灵的全部。可那又如何，正如故事的结局，这一场不合身份的恋爱以寒花出家，青灯苦雨相伴为尾，那容若呢？他孤寂的情怀中，心去了更遥远莫测的天空。

容若

窗外，梧桐细雨瑟瑟其叶，随风摇记忆。

手捧一卷古书，端一杯清茶，如今于我已成为了一种享受。

《三字经》、《大学》、《论语》、《笠翁对韵》……怎能不感叹，中国国学，实在是博大精深。“人之初，性本善”，“大学之道，在明明德，在亲民，知止而后善”，“有朋自远方来，不亦说乎”，“天对地，雨对风，大陆对晴空”……莫道不消魂，却不禁想起初识“国学”二字时，是怎的另一番模样。

那时年纪小，约摸五、六岁光景。外祖母不知从哪寻来一个“国学诵读班”，连哄带骗地把我送了进去。说是对小孩子的将来有好处。可怜我那时，《三字经》对于我来说无异于天书，虽说因从小就开始认字所以认得来，但我哪知道“人”哪里“本善”、“性”哪里“相近”而“习”又哪里“相远”呢？都是些枯燥无味的无用东西吧！哭着闹着不愿去，自打上第一节课后便开始了。父母亲没办法，只

非关辟爱轻模样。冷处偏佳，别有根芽。不是人间富贵花。

谢娘别后谁能惜，寒月悲笳，飘泊天涯，万里西风瀚海沙。

一纳兰容若《饮水词集》

会永远留在记忆里的！这场朔方的雪。

北方的天阴晴难测，总算是见识到了。前面还是艳阳高照。忽得，一阵劲风袭来，朔方的雪便应邀而至，洒在帐上，地上，枯草上。旋风忽来，便蓬勃地奋飞，如包藏火焰的大雾，在目光中灿灿地生光，弥漫太空，使太空旋转而且升腾的闪烁。朔方的雪就是朔方的雪，它不像江南那滋润美绝至极的雪，不像秦淮隐约透着青春消息的雪，朔方的雪是孤独的，它们安静地从昏昏沉沉的天空中落下，安静地与冷夜的大地融为一体，雪花从不畏惧，独守一份只属于雪的冰清玉洁。陪伴它们的，只有一轮清冷的明月与一段悲凄的胡笳之声，即便如此朔方的雪依旧毅然落下，不为吸引人们欣赏的目光，而只为绽放自己瞬间的优雅。

其实真正喜爱雪的人，又哪里是喜爱它们的体态轻盈呢？爱的是它们“冷处偏佳，别有根芽”的气质啊！雪花只在寒冬开放，也只有寒冬才能真正懂得雪花的美。它们越是不肯低头，越是不愿做这一朵人间的富贵花，就越是义无反顾。

望着这些飞舞的精灵，我的脑中登时思绪万千，此时此刻，这些雪花已然不是谢娘口中那如柳絮般多情温柔的雪了，而是如同黄沙般夹