等等 拼音

听说，他走的时候，在门前呆呆地伫立了许久，他夹着烟，吐了口袅袅的白雾，还是一言不发的走向远方，那时候，夕阳下的影子，被拉了很长很长……

我与他，在四四方方而又温馨的屋子里，很少说话，许是因那骨子里的亲情血水，我们之间的交流只用眼神来传递一份默契。

很早了，我便想给父亲写上一封信来，告诉他，这么多年的默契里，我们彼此间本该丢掉那些沉默的。可当铺平那纸，笔攥在手中，那些话，却又无从下口了。

我与母亲间的小秘密，亦或者小吵小闹的那些畅谈言词，若是细细数来，大概会写满人生的所有轨迹，但比起这些来，我与他之间，恐也只占了一个开头。

我们的沉默常在饭桌上进行，却又在沉默的氛围里彼此关心着，吃着他亲自夹来的东西，从不会觉的这食物无味，亦不会觉的这生活过于平淡了……

记得他带我看着日出，给我讲着这些年里我一直不曾听过的人和事，其实，我本该知道，他的言语里本就藏不下多少惊天动地的关心爱护，那些东西，他早借那掌心温度一点点地送给了我。

我想着，他的一生里许是有半生都在不同的城市里晃荡，正如那一只灰尘的行李箱里，常常装着他的思绪以及我和母亲的挂念，独自漂泊在异乡那般，带着几分孤独与寂寞……

很久

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

时间，绿了芭蕉，红了樱桃，带来了我们所期盼的未来，却悄悄掩藏了那糖葫芦里的童年。

——题记

“你怎么能吃人家的糖葫芦！”面前是父亲怒目圆睁的脸，两行泪水从我的脸颊轻轻流过。“人家是客气，你也好意思吃？”“吧嗒……吧嗒……”泪沾衣襟的声音格外清脆，父亲硬生生地塞给我五元钱，“明天把钱还给人家。”父亲轻轻的说了一句，像是无奈，像是悲哀。泪腺“嘣”地炸开，他不知道，小A是我多么要好的朋友。

拨动着童年的唱片，耳畔又是小A温馨的关照，小时候我们买什么都要一样的，一样的小挂饰，一样的笔，一样的蝴蝶结，一样的书包……我们总是在一起，一起上学，一起放学，一起玩，一起去厕所…。同学们都羡慕我们在一起的身影，都说我们好像穿了连体裤似的。每当这时，我和小A都会露出甜蜜蜜的笑。

小学一年级，我写字总是太用力，总把铅笔折得一点不剩。考试了，铅笔又一次“吧——”地歪了脑袋，我又急又慌，眼泪在

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

时光是什么？时光是人生中的一只小精灵，在和你的人生赛跑；时光是智慧的长者，教会你人生的诸多道理；时光是医治的良师，愈合我们疼痛的伤疤；时光是……时光，请你等等我好吗？我真的追不上你了！我错了！

我错了！我不该贪玩不写作业，导致深更半夜还在加班；我错了！我不该拖拖拉拉的，今天的事情明天做，明天的事情后天做；我错了！我不该上课不听讲，发个呆的时间，老师就讲过去了。我真的错了！

转眼间，毕业考正踏起轻快的步伐向我们走来。这让我觉得时光就像是一杯倒在掌心上的水，不论你摊开还是握紧，终究还是会从指缝中溜走，最终不留一丝痕迹。李白有诗吟：“今人不见古明月，今月曾经照古人。”月亮能长存，但是我们却不能。时光告诉我：要珍惜每一分每一秒。像朱自清先生说的过去的日子如轻烟、如薄雾。小学生涯里六年时光教会了我：并不是每一次努力都会有回报，但是每一次回报都必须经过不懈努力，这是一个不可逆转的道理。上天并没有对谁不公平，它给过我们机会，但是我们却不珍惜。

时光……我告诉你，我不哭，我也不会让你看扁，我不会放弃的，我要超越自己！总之，我会日夜不停的追赶你，总有一天会追上你，我恳求你放慢脚步，去的那

有多久没写钢笔字了？坐下来，把钢笔吸满墨水，听着笔尖在纸上的“沙沙”声，闻着随着文字飘散出的墨香，恍惚又回到了校园，回到了教室，回到了伏在课桌前自习的时光。

刚写的时候，心还不能静下来，边写边想着餐桌上的碗筷还没收拾，五点钟还要接孩子，想着单位不会又打电话骚扰正在休假的我吧？哎，真是年年岁岁笔相似，岁岁年年心不同啊！什么时候写毛笔字、钢笔字的传统渐渐远离飞速奔跑的我们了呢？像快餐一样方便的中性笔取代了它们的位置，什么都是快捷的，唯恐赶不上这个时代的速度，我们产生的垃圾也越来越多。从某种角度来说，丢弃传统，就是丢弃了灵魂，丢弃了一颗安静的心。我们在奔跑着，在欲望的驱动下，在物质的诱惑下，奋力前行，还虽苦犹荣。殊不知，追求灵魂和精神的纯洁和安谧，保持童真的心是我们享受这个世界的财富。慢下来！等等我们的灵魂吧！

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

这学期半期考试后，爸爸为了奖励我，给我带回来一个漂亮的滑板。

这个滑板比较短小，是用竹子压扁做成的，大大的越野车轮，看起来很有肌肉感，但是这个滑板有个大缺点——车轮几乎转不动！这是一个非常棘手的问题，这种滑板是代步的，我经常在小区滑它去取包裹，但是每滑一米多就要用力蹬一下地，象蜗牛一样慢吞吞的。我从发现这个问题开始，就一直思考方案：怎样才能让车轮转得更快，怎样才能节约一些时间。

一次我去学而思学习，我和姚辰栩分开时，姚辰栩对我说：“黄振宇，你看学而思的视频没？就是那个讲摩擦力的。”“早看啦！”我漫不经心地说，然后便朝家走去。

到家时，我开始回忆那个短片，突然眼睛一亮，心想：听说润滑油可减小摩擦力，滑行起来不就节约时间了吗？我的滑板为何不能尝试一下呢？说时迟那时快，立即就开始。

我找来一个木板，又找来一瓶金龙鱼花生油，对着轮子和滑板的交接处一个劲地倒油，弄得我全身油腻腻的，但我依然在“工作”。大约十分钟后，我把每个轮子转了转，虽然甩了一身油，但我毫不介意，因为终于等到试验了，马上将要见证超越时间的感觉！

油腻腻的我抱着油腻腻的滑板来到小区林荫道，我左脚踩在滑板

现代社会日新月异，瞬息万变，数以千万计的信息碎片汇成的洪流，从我们眼前呼啸而过。然而，在日复一日的加速中，多少人在不知不觉中落下了自己的灵魂，任它在后面踽踽而行，却不肯停下脚步，成为一具丧失了独立思考能力的行尸走肉；又有多少人能在浮躁喧嚣之中开辟出一片净土，与灵魂一起，将一件事做好，做到极致？

现在太多的人都将数量看得太重，而忽略了事物的质量，认为这样就能得到最多的好处。然而，事实真的如此吗？题目再多，却挂满“红灯”，题海战术就成了劳心费神的无用功；当产品的质量满足不了顾客的需求时，庞大的数量反而成了累赘；当善行没有了意义，有的仅仅是一场场做秀而已……可见，只求数量的浮躁是有百害而无一利的。

那么，身处信息的洪流，我们该怎样屏蔽杂音，专心做好每一件事呢？

在日本电影《编舟纪》中，讲述了老中青三代编辑互助交棒，穷尽生命来编撰一本辞书《大渡海》的故事，他们为什么能坚持下来？靠的就是对编书这门事业的热爱，内心深处的责任感，一丝不苟的精神。最重要的，还是灵魂的交融。又如19世纪的画家塞尚，在他的晚年里，日复一日却没等到观赏者，但他偏偏在橙子、石榴、酒和竹篮间画出了别人画不出的静谧。到如今，我们凡夫尚且不提