筋组词组

昨天，在操场练拉筋的时候，传来了一阵阵惨叫……

音乐放了起来，我看着领操员往下一放，就做成了一个一字马，我想：怎么可能呀，我是男的，虽然学过武术，可是也没这么厉害呀！我把脚横着打开，一点点，一点点的放了下去。一开始没什么，可是到后来越来越疼，下去了，当脚呈160度的时候，那种疼，就像万箭穿心一样，170度的时候，那根筋就像被用刀割来割去。我心想：我是一名班长，我要带头。

这一个信念把我支撑到了180度，也就是一字马。这种疼已无法形容，我忍不住叫了起来，那声音惊天动地、气壮山河！当脚变成一个“一”字形时，我痛苦的叫了起来。然后，我把两只手轻轻地搭在脚上，可是我的手刚拿起来那根筋就仿佛断了一样，非常疼！我又停了一下，又把手拿起来，总算轻松了一点，虽然疼，但是我坚持趴在脚上，手搭在脚上。这时，我听见了周围一阵阵赞扬：“哇，这个人好厉害。他不会是男扮女装吧？”听到这里我还有点开心呢！

此时，最疼的一个环节——向前压下去，当时我想都不敢想这些事，这个会疼到休克吧！我心想：刚刚那些我都撑过去，这个为什么不行？我控制身体向下压，可是刚压一点点，我的脚就像不是我的一

天上，一架架飞机凌空翱翔，地上，一阵阵叫喊此起彼伏。没错，这就是科技节的重头戏——橡筋动力飞机大赛的现场。

去年，我参加了“鸡蛋碰地球”的科技节活动。今年，我想创新一下，作为一个女生，我兴冲冲地去报了橡筋动力飞机比赛。为了能好好参加比赛，我星期天就在认真琢磨飞机的各种力度和方向，参赛的飞机也换了两个。可以说，我已经把这次比赛当成省乒乓球冠军赛一样来对待了。

周三中午，我拿起我的小飞机，来到学校二楼平台。哇，同学们的飞机真是五花八门，有的是两片机翼的，有的是双层机翼的，还有的装上了两个小轮子，特别奇怪。比赛开始了，飞机们在天空中一决高下，我看着一架架在天空自由飞翔的飞机，心里不免有些紧张：看来这次比赛真是高手如云哪。

这时，一架白色的飞机从操场那一边腾空飞起，像一只矫健的白鸽子，在天空中盘旋。它时而掠过教室的窗户，时而擦着地面飞过，时而又冲向蓝天，在六层楼的地方旋转……实在是太精彩了！这只飞机竟然能和风配合得那么好！我看呆了。这时，飞机才优美地落地。我一看它的主人，竟然是个三年级的小女生，我在惊讶之余，暗想：人家三年级的女生，比这么多的男生都飞得好，我也一定行的！加油！我给自

“梦”是虚无的东西，“想”可以组词为：“想象、空想。”但，当这两个词组合起来后，就有了特殊的意义。当一个人拥有了梦想，但什么都不做，那成功就只是个梦；但当努力拼搏过后，梦想终会实现！

正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆。”收获永远与付出成正比，要想成功，只有努力付出。现在我正坐在平稳的书桌上，用笔写着未来的美妙篇章！

我们不妨让时光倒流，倒退至一百零二年前的1919年，静下心来，侧耳细听。你是否听到了美英法日四国在巴黎谈论着如何瓜分中国？你是否听到了中国代表无助的叹息？你是否听到了中国人民“誓死力争，还我青岛”的疾呼！

当全中国人民都认为“公理必定战胜强权”时，美英法日四国像我国联合发出“外交照会”，要求将青岛转交给日本。在巴黎的代表们身上顶着千斤重的压力，当时中国作为战胜国，山东本应归还给中国，然而日本却提出了如此无耻的要求，是可忍，孰不可忍！于是全国爆发了五四运动，但是，卖国的北洋政府却派出了大批军警镇压爱国学生，并且以“保证国际局势稳定”为名，将山东让给日本。但

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

今天，我们在上科技课时，王老师向我们传授了如何把橡筋飞机改造得最好。

王老师谈了很多，我都一一记了下来，如：橡筋飞机水平尾翼需要折叠的地方暂时先别动它，得在飞机试飞时再处理，如果飞机飞得高，那么尾翼就得往下翻。如果飞得低，不用说，那肯定得往上翻……

等王老师讲完，我迫不及待地向王老师购买了一架飞机零件。

我把里面的零件都倒出来，熟练地拼装了起来，不一会儿功夫，一架神气的飞机组装完毕，我把它命名“蜡笔小张”。

我拿着它，跑下了楼，边跑边将螺旋浆转了200多圈，然后我放掉“蜡笔小张”。只见它在天空自由地翱翔，像一只小鸟在飞，漂亮极了。我在心中默默地数着：“1、2、3……15！”等数到15秒时，它才悠悠地从上面飘下来。“哇，15秒耶！”我大声地喊了出来：“15秒！15秒！”。我恨不得让全世界的人都知道我这个惊人的成绩。

可惜，好景不长，“叮铃铃……”上课铃响了，我只得依依不舍地离开操场。

荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”简单，但不可忽视；“学会”容易，但是做起来是毅力的征途，两个词组在一起，就是今天的正题——学会生存。

记得有一次，我和妈妈的同事在林州太行山爬上。一伙人租了一辆巴士到了林州。在一处小镇边下了车，我看见车上的人下来完后，可是却没有看见妈妈，我急忙跑去寻找，可跑着找着，竟没有妈妈，忽然我眼睛一亮，看见了妈妈——她在一个小摊边买东西。我急忙跑过去与她汇合，当我准备叫妈妈时，她却一转眼消失了，当时我忽然觉得手脚冰凉，额头流出来细密的汗珠，脑中一片空白，一时又想起了一些绑架案，绑架案这类东西吓唬自己，霎时间就哭了出来。在烈日炎炎下漫无目的的来回走动，望着前面的一群游客中没有一个人帮助我，我感到无助，炙热的太阳仿佛一下子冰凉起来，看着眼前这陌生的地方，我已找不到原来的巴士在哪了，我怕大家忘了我，自己坐车到了家，但突然，我心想：“必须找到一个熟人，然后让他帮我找到大家，于是我擦干了泪，揉了揉已哭的发红的眼，挤进人群中，望着一个个陌生的面孔，我还在一个个寻找，忽然，我到了

在北风瑟瑟的寒冬腊月，一家人围坐在一起品尝热乎乎的红焖羊肉，是多么温馨和谐呀！说起经典的海门红焖羊肉，那讲究可多了，火候、辅料、配料、吃法，哪一种都不随便，有老食客总结红焖羊肉是“上口筋，筋而酥，酥而烂，一口吃到爽，随之一口鲜汤入口，顿觉心旷神怡”。可不是，要不，羊肉又怎会成为我的最爱呢？

海门山羊肉味道鲜美，做法也是极其讲究的。首先，优质、上好的羊肉是必不可少的，将它均匀地切成肉块，放入清水中冲洗，然后将适量的油倒入锅中，待加热后，就将新鲜的羊肉倒入锅中，加入一系列的调料：料酒、油、酱油、叉烧酱、生姜。可别小看了这些调料，它们可在味道中具有举足轻重的位置，每一样都不可或缺。然后加上适量的水，盖上锅盖，用大火烧开，紧接着用文火慢慢地焖着一直等它酥软。最后，再用大火将多余的汤水烧干，再撒上甘甜的冰糖，这样，一份色香味俱全的红焖羊肉便出锅了。

羊肉烧好后，看相特别诱人，通红的肉块肥瘦均匀，在灯光下泛着柔和的光。肉皮光滑无比，让人一下就联想到那种嚼劲十足的口感。米色的汤汁里浸着可口的羊肉，直让人垂涎三尺。

当然，羊肉的吃法也有很多种。口味重的，可以选择纯羊肉，不添加任何辅菜，这样吃上三大块便会觉得很过瘾；有人会选择将芋艿和羊肉放在

字要骨骼，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。

——题记

要写软笔书法，简单，仅需一毡、一笔、一墨、一宣纸、一镇尺而已。

但若想写好书法，并非易事。我从一年级开始学书法，那时的字，真是春蚓秋蛇，字字都由蠕动的蚯蚓和弯曲的蛇组成，看着让人胃中翻江倒海。而经过勤奋刻苦的努力与坚持，两年后，我用汗水换来了第一幅作品，尽管每个字还十分幼稚，但我仍为我的作品而感动自豪。那第一幅作品仿佛一对翅膀，带着我飞向了书法的蓝天。自此，我开始了遨游书法海洋的征程。

如今，写春联，对我而言也就是小菜一碟。每逢过年，我就忙碌起来，家里亲戚朋友都来“订购”，我也只好一个字一个字；一副一副地写，虽然我的手常常累得酸痛，但我的心暗暗骄傲，每当看到亲戚朋友家里都挂着我写的春联，心中有说不出的欢喜，美滋滋的。

书法，和我的心情也是息息相关的。当我快乐时，我写的字也透着我此时的欣喜；当我伤心时，我写的字，氤氲着浓浓的愁；当我烦躁时，我写的字也显得烦躁不安。我的喜怒哀乐，书法是都可以表现的。

我，从开始的春蚓秋蛇，到后来的笔酣墨饱，书法让我体味到了成长、体味到了人生。软软的笔尖蘸着浓浓的墨行走在宣纸上，或甲骨、或篆隶、或行草，让我酣畅淋漓&helli