答案的案的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

【篇一：关于江歌案的作文】

杀人的刀砍在身上，“朋友”的刀刺进心里

“他若折了你的翅膀，我必毁了他的天堂”，当好闺蜜的前男友找上门来，江歌选择了把好闺蜜刘鑫留在房内。然而，当尖刀刺来的时候，刘鑫却选择锁上了那扇隔开天堂与地狱的门。

天使陨落，刘鑫一家人的做法更令人心寒。

江歌用自己的命换来的只是刘鑫的毫不理睬，刘鑫她妈的一句“江歌她命短，她才不是为了俺姑娘。”我的感受不仅仅是愤怒，也不是悲哀。

而是刺骨的寒意。

刘鑫比她前男友更可怕。陈世峰砍杀的是一个人，而刘鑫谋杀的是整个社会的信任。是啊，刘鑫的行为没有触犯任何一条法律，我们没法用法律的准则给她定罪，然而她的行为，已经触及了道德的底线。江歌去世后，家人没有收到任何来自于刘鑫的安慰，哪怕是一条短信。江歌的母亲悲痛欲绝，以泪洗面，而刘鑫仍逍遥自在，天天打扮自己。我实在无法理解，朋友的舍命相救本身就是一件代价极高又没有回报的事，你可以做的，就是对朋友的缅怀，以及对朋友家人的照顾，而刘鑫的做法不但与这无关，反而相反。

所以家长们都劝孩子，不要太善良，不要轻易相信朋友。

从此，原本壁立千仞的信任之山开始有了裂痕。不久的将来，或许只剩一片冷漠的戈壁

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

“咦？我的手表去哪儿了！我明明记得才还放在桌上的。”听声音就猜到是我又丢东西了。

这次东西丢的非常古怪，因为在这场“丢失案”的前几分钟，我才将我的手表放在桌子上！

“完了！完了！要是让老妈知道我的手表丢了，我就完蛋了！”我一想到老妈的“暴脾气”就开始慌了。“不能这样‘坐以待毙’！我一定要把我的手表给找到！”我坚定地对自己说。

于是，我开始了大搜查。首先，我把目标锁定在我的书包上。我将我的书包从最大的一层找到最小的一层，没有。接着又不甘心地拿出铅笔盒一层一层地翻。我找得非常仔细，把东西一样一样地拿出来看，把所有怀疑的地方全找了个遍，可还是沒有。

我泄气地坐在了椅子上，用手抹了抹头上的汗，却突然看见我的手表就在我手腕上呢！原来不知道什么时候，我已经把它戴自己的手上了。哎，我也太粗心了吧，手表明明就在我手上，却还在拼命大找，能做到这种事的人一定很少了吧！

“幸福”到底是什么？我不停地在寻找，寻找幸福的答案。

你看，挂着“专修房屋漏水”牌子的卡车上，一个小女孩不安分地跳来跳去，站在旁边的孩子的妈妈一边笑着，一边仍不忘提醒着“小心一点呀”。小孩子便奶声奶气地回应着“晓得了”。哦，幸福是孩童快乐地玩耍，母亲的叮嘱。我若有所思。

你瞧，炎炎烈日下，老大爷踩着三轮车，老奶奶坐在上面，一面不停地用扇子帮老大爷扇风，一面说笑着。深深的皱纹上荡漾着喜悦。哦，幸福是家人的相亲相爱，老伴的关怀。我似有所悟。

想起小学毕业时，考试失利，有他们关切的语言和鼓励；心情低落，有他们温暖的开导和逗笑；奋发向上，有他们希望的激励和赞赏。哦，幸福是“海内存知己，天涯若比邻”的友情！

忆起军训后，每天都是满身的风尘与疲惫，回到家门口，习惯地伸手敲门，妈妈接过书包，埋怨我说：“自己不是有钥匙嘛，懒虫……”哦，幸福是回到爱的港湾——家的怀抱！

走在书声琅琅的校园里，学生们如饥如渴地吸取着知识，老师们无私地挥洒着“甘霖”。语文课

“对对对！再加点深红！”姐姐一边指点一边偷偷的笑着，“很好，越来越像了！”

我把颜料一一放入水中，心底已经乐开了花，可脸上依然装严肃，我容易吗？手上的活一点都不能拉下，把像血一样的水再搅拌了一下，便摇摇晃晃的把水端了出来，憋笑的原因让脸都一阵一阵颤抖着。“哗——————-”我把一点血水倒入了马桶中。本想在墙壁上写上“恶作剧！”瞬间打消了这个想法。爷爷和奶奶用脚趾头想想都知道这是谁干的？又想到奶奶发现时的场景不禁“吃吃吃”的笑了出声。

“好了，大功告成！”我和姐姐穿好鞋子，迅速逃离，去楼下玩去了。玩了一会儿，估摸着奶奶该起床了。“这里洒一点！”姐姐突然对着我咬耳朵，我从口袋里摸出刚刚调配好的“血”水，依样画瓢在公园的椅子上都洒上一点点血水，又在地上勾勒出一个人形，好像这里刚刚发生过命案似的。“到时间了。”姐姐在我耳朵边嘀咕了一声，我们两人不约而同的撒腿跑回了家。

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幸福是什么？对老师来说，幸福是学生的好成绩；对农民来说，幸福是大地的好收成；对女孩来说，幸福是身上精美的饰品……幸福的答案是不唯一的，一千个人就有一千个答案，因为幸福不是说的，而是用心去品味。在我看来，幸福就是一块小小的糖果。

回忆便是幸福。

记得小时候家里有一个大铁盒子，里面总是装满了各种各样的糖果，但不会放在我身边，因为妈妈怕我吃坏了牙，所以，只有来客人时妈妈才会打开糖盒，我才会分到一块，剥去糖纸，放在嘴里，真甜呀！从此，那个铁糖盒便成了我的向往。

那天，妈妈不在家，我便在一个柜子里发现了那个铁糖盒，哇，好多的糖呀！含一块在嘴里，甜甜的，心里也像灌了蜜一样，我偷偷地挑出五六块，藏了起来。从此，每隔一段时间，我就去拿几块，趁大人不在时含在嘴里，有时晚上睡觉，手里还攥着一块，连梦也变得香甜了。早晨起来，手心里还残留着糖果的余香。每次，我都要把吃完的糖果纸小心翼翼地夹在书里，妈妈不在家时，我便拿出它们，放在眼前，看风景：“红的是枫叶，白的是雪花，蓝的是大海，黄的是阳光……”我的童年五彩斑斓。

可不久，这事就被妈妈发现，妈妈把糖盒换了地方，我伤心极了，于是我和妈妈约定，只要我

不知从什么时候开始，人们开始信奉标准答案。我们的考试需要标准答案，老师讲的题需要标准答案，所有的一切都有标准答案。

说到这儿，不由得想起了让我记忆最深刻的那次考试，那道题目。

还记得那道题是：“秋天来了，树叶了！”那时我一下就想到了“落了！”可是老师却在我的答案旁边打了一个鲜红的“X”。我看了看周围的同学写的是“黄了！”老师都打了“√”。可是我认为我的也没错！

于是，我带着疑惑去了老师办公室问：“老师，为什么我的答案是不对的呢？难道，秋天的树叶不落下来吗？”

老师不耐烦地拍着桌子说：“唉，大家都写的黄，而且‘落’太没有诗意了，太简单了，很容易就想出来了，一看就是敷衍的。而且‘黄’是标准答案！”她黑着脸，皱着眉头，撅着嘴，样子很不耐烦，仿佛是我错了，是我扰乱了她。

我当时觉得老师的想法太迂腐了，但为了能上好学校，考好成绩，我只好去背所谓的什么“标准答案”！

可后来，有一次，我去上了一个写作补习班，那个老师点醒