筵席组词

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

所有人都说“天下没有不散的筵席”，可我却始终不愿相信这句话。我相信，真正的“筵席”是不会散的。

我和小c是很好的朋友，平日里总是互相嫌弃，打打闹闹，说说笑笑。两个人总是谈一些小秘密，靠近对方耳朵，说着悄悄话。时间过得很快，转眼，小学已经毕业。尚未成熟、略显幼稚的我们，也各奔东西。她去了绣山中学，我去了实验中学。“嗯，那就这样吧，各自加油，以后常联系啊！”毕业晚会后的那个晚上，我征征地望着手机，过了好久，按下了发送键。“嗯，有空再约出去玩啊！”很快，我收到了回复。

初中生活就这样了，繁重的学业和铺天盖地的各种排练压得我几乎透不过气，有好几回，我想找她出去玩，缓解一下疲劳，可一问我妈，得到的答案总是“下次吧，你还有学习班呢，况且作业没写完，还有广播，晨会的主持稿……”她也找过我许多回，但每次我都是以这个理由做为结束语。

当这样的情况渐渐增多时，我不禁有些担心，害怕这样下去我们的关系会越来越远。有一回，我偷偷给她发了一条“xx快乐！”她立即给我发了一颗红桃心和一个拥抱的表情。嗯，过了这

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

透过车窗，看见你戴着头盔，骑着摩托车。寒风凛凛，可你丝毫不畏惧它，仍然缓慢地行驶在我们的旁边。然而，面对劝说，你只是听着。

天下没有不散的筵席，而我又将奔赴另一场筵席，在奔赴的途中，我对爱有了一种新的看法。

老家的早晨总是有很大的雾，尽管有一轮又大又红的太阳挂在空中，但它却躲在一层层薄烟后面。这是大年初四的早晨，今天我们要离开这儿，到外祖母家去拜年。

于是，我们一家三口坐上一辆三轮车便启程了，因为天气冷得不得了，我们让三轮车师傅把两旁的门关上，这样我们就只能从里面勉强的看到外面，而外面根本无法看到里面。

一路上，我们都沉默着，仿佛被冷的说不出话了，就这样，慢慢的行驶着。

突然我听见一阵摩托车的响声，越来越近，然后一直跟着我们，好奇心让我本能的、努力地往外瞄。透过车窗，我朦胧的看见一个老人骑着一辆摩托车，佝偻着背，肩膀很宽，戴着个头盔，头盔里是他那被岁月腐蚀了而苍老的容颜，眼角已有数不清的皱纹，年轻时的英姿飒爽早已败在岁月门下，脸已变得松弛、憔悴、无精打采，仿佛有件事情让他特别难过而成的，他的嘴角微微下垂，脸上满写着无奈。他好像我认识的一位人，很像，真的很像！

“爷爷！”我大声地朝外面叫道。车停了。

“诶，孙儿，你是不是冷

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

“我好害怕离开，我不想离开啊……”，一个九年级的女学生仰头大叹！

天下哪有不散的筵席。即将毕业的我，心中充满了恐惧和留恋。毕业意味着离开，离开意味着形影不离的朋友将各奔东西。“毕业”这个词，对于我，甚至所有的学生，都曾想过，它终有一天会到来。但到来的速度让我不知所措。曾经还在一起嘻嘻哈哈的朋友，一眨眼就泪流满面。最美的回忆，永远有最美的人。离开，是为了下一次更好的相聚。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”有些离开，是为了守护更好的；有些人的离开，是为了变得更坚强。老鹰丢弃了它的孩子，我swill它的孩子学好独立。

窗外了雨在不停的下着。一个小女孩望着窗户布满雨珠，正顺着窗户流下来。今天，是她的好朋友——小菲离开的日子。但小菲没有告诉她今天离开和为什么要离开。她只是听小菲的弟弟说的。此刻，小女孩读的心里充满了恐惧。她和小菲整天形影不离，不吵不闹。如果小菲离开了，她不知如何是好！情急之下，她拿起伞，急匆匆地跑到车站。车站中站满了人，她的目光正在四处寻找，突然目光定格了，她只是注视着，冰没有走上前去，看着小菲上了车，便转身离开了，

冬日午后，一碗清茶，一本书。唯愿无事常相见。

难得的阳光和煦，翻开书页，遇见最美的意境。

“筵席已散，众人已走远，而你在众人之中，暮色深浓，无法再辨认，不会再相逢。”浮现出的最后的宴席，是林间木屋，树木荫蔽，目光清亮的少年走出，众人纷纷离开，少女斜倚在门框，望着众人离去的方向，微微牵动嘴角，却又无法掩饰黯然神伤。风摇起树叶哗哗作响，像是奏起离歌，若为戏中之人，料想悲壮的大提琴声早已奏响，远镜头拉开，所有的人化作辽阔天地间的星点，连成一条一端永无止境的射线。

也许再一次相遇已无可能，若不是一切都已尘埃落定，每一次的遇见，总是为了分离而来。但每一次不愿离别的相遇，总在心中暗自期望，这就是最后了，待到分离才会懂得，我们永远也不会明白永远有多远，何时才是尘埃落定。

午后三时，惊闻叩门声，少女起身，打开木门，是应邀而来的少年与同伴，彼此嬉笑打闹，阳光留下的投影在地面作画，旋转，行走。彼此心知肚明，这是最后庄严而又圣洁的告别仪式，无人点破，权当毫无意识。光线渐渐暗淡，众人起身，拥抱告别，夕阳透过树隙，光影斑驳，一行人背转过身，用力挥手，身前山连绵树蜿蜒，光晕浮动，谁也没有注意到，背转过身的一刹那，男孩眼底无限的荒凉。再见之日遥遥无期，希望

今天，我上了一次非常难忘的作文课。

老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。

接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。

我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！