筵席读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

所有人都说“天下没有不散的筵席”，可我却始终不愿相信这句话。我相信，真正的“筵席”是不会散的。

我和小c是很好的朋友，平日里总是互相嫌弃，打打闹闹，说说笑笑。两个人总是谈一些小秘密，靠近对方耳朵，说着悄悄话。时间过得很快，转眼，小学已经毕业。尚未成熟、略显幼稚的我们，也各奔东西。她去了绣山中学，我去了实验中学。“嗯，那就这样吧，各自加油，以后常联系啊！”毕业晚会后的那个晚上，我征征地望着手机，过了好久，按下了发送键。“嗯，有空再约出去玩啊！”很快，我收到了回复。

初中生活就这样了，繁重的学业和铺天盖地的各种排练压得我几乎透不过气，有好几回，我想找她出去玩，缓解一下疲劳，可一问我妈，得到的答案总是“下次吧，你还有学习班呢，况且作业没写完，还有广播，晨会的主持稿……”她也找过我许多回，但每次我都是以这个理由做为结束语。

当这样的情况渐渐增多时，我不禁有些担心，害怕这样下去我们的关系会越来越远。有一回，我偷偷给她发了一条“xx快乐！”她立即给我发了一颗红桃心和一个拥抱的表情。嗯，过了这

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

透过车窗，看见你戴着头盔，骑着摩托车。寒风凛凛，可你丝毫不畏惧它，仍然缓慢地行驶在我们的旁边。然而，面对劝说，你只是听着。

天下没有不散的筵席，而我又将奔赴另一场筵席，在奔赴的途中，我对爱有了一种新的看法。

老家的早晨总是有很大的雾，尽管有一轮又大又红的太阳挂在空中，但它却躲在一层层薄烟后面。这是大年初四的早晨，今天我们要离开这儿，到外祖母家去拜年。

于是，我们一家三口坐上一辆三轮车便启程了，因为天气冷得不得了，我们让三轮车师傅把两旁的门关上，这样我们就只能从里面勉强的看到外面，而外面根本无法看到里面。

一路上，我们都沉默着，仿佛被冷的说不出话了，就这样，慢慢的行驶着。

突然我听见一阵摩托车的响声，越来越近，然后一直跟着我们，好奇心让我本能的、努力地往外瞄。透过车窗，我朦胧的看见一个老人骑着一辆摩托车，佝偻着背，肩膀很宽，戴着个头盔，头盔里是他那被岁月腐蚀了而苍老的容颜，眼角已有数不清的皱纹，年轻时的英姿飒爽早已败在岁月门下，脸已变得松弛、憔悴、无精打采，仿佛有件事情让他特别难过而成的，他的嘴角微微下垂，脸上满写着无奈。他好像我认识的一位人，很像，真的很像！

“爷爷！”我大声地朝外面叫道。车停了。

“诶，孙儿，你是不是冷

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“我好害怕离开，我不想离开啊……”，一个九年级的女学生仰头大叹！

天下哪有不散的筵席。即将毕业的我，心中充满了恐惧和留恋。毕业意味着离开，离开意味着形影不离的朋友将各奔东西。“毕业”这个词，对于我，甚至所有的学生，都曾想过，它终有一天会到来。但到来的速度让我不知所措。曾经还在一起嘻嘻哈哈的朋友，一眨眼就泪流满面。最美的回忆，永远有最美的人。离开，是为了下一次更好的相聚。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”有些离开，是为了守护更好的；有些人的离开，是为了变得更坚强。老鹰丢弃了它的孩子，我swill它的孩子学好独立。

窗外了雨在不停的下着。一个小女孩望着窗户布满雨珠，正顺着窗户流下来。今天，是她的好朋友——小菲离开的日子。但小菲没有告诉她今天离开和为什么要离开。她只是听小菲的弟弟说的。此刻，小女孩读的心里充满了恐惧。她和小菲整天形影不离，不吵不闹。如果小菲离开了，她不知如何是好！情急之下，她拿起伞，急匆匆地跑到车站。车站中站满了人，她的目光正在四处寻找，突然目光定格了，她只是注视着，冰没有走上前去，看着小菲上了车，便转身离开了，

冬日午后，一碗清茶，一本书。唯愿无事常相见。

难得的阳光和煦，翻开书页，遇见最美的意境。

“筵席已散，众人已走远，而你在众人之中，暮色深浓，无法再辨认，不会再相逢。”浮现出的最后的宴席，是林间木屋，树木荫蔽，目光清亮的少年走出，众人纷纷离开，少女斜倚在门框，望着众人离去的方向，微微牵动嘴角，却又无法掩饰黯然神伤。风摇起树叶哗哗作响，像是奏起离歌，若为戏中之人，料想悲壮的大提琴声早已奏响，远镜头拉开，所有的人化作辽阔天地间的星点，连成一条一端永无止境的射线。

也许再一次相遇已无可能，若不是一切都已尘埃落定，每一次的遇见，总是为了分离而来。但每一次不愿离别的相遇，总在心中暗自期望，这就是最后了，待到分离才会懂得，我们永远也不会明白永远有多远，何时才是尘埃落定。

午后三时，惊闻叩门声，少女起身，打开木门，是应邀而来的少年与同伴，彼此嬉笑打闹，阳光留下的投影在地面作画，旋转，行走。彼此心知肚明，这是最后庄严而又圣洁的告别仪式，无人点破，权当毫无意识。光线渐渐暗淡，众人起身，拥抱告别，夕阳透过树隙，光影斑驳，一行人背转过身，用力挥手，身前山连绵树蜿蜒，光晕浮动，谁也没有注意到，背转过身的一刹那，男孩眼底无限的荒凉。再见之日遥遥无期，希望