箩筐的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

不知为什么，几乎每天，我都会遇到一件两件囧事，时间一长，囧事堆成一箩筐，憋在心里那个感觉，用最时髦的话来说就是“蓝瘦——香菇——”。

今天，我也不要面子了，索性不吐不快，不晒不干。

先说那天，在一个农贸市场的停车棚旁边，我和小伙伴正好好地玩着滑板，突然走来一位老奶奶，对着我不分青红皂白，一阵劈头盖脸的训斥：“你个小早死，弄坏了我的三轮车，叫你爸爸妈妈掏钱过来赔……”。路过的人围过来，齐刷刷地看着我。那鄙夷的眼神，仿佛我就是一小偷。老天啊！这怎么就是我的过错啊？我冤枉！

还有更让我气愤的事：上个星期的一个早上，我一路飞奔，正好赶上一趟公交车，上车时，我来不及从书包里掏出公交卡，心想等坐稳了再刷卡，没想到司机破口大骂：“公交卡呢？下次不刷卡不能上车！”当着一车人的面，我顿时感觉脸面丢了一车，狠不得找个地缝钻进去。

最近，我在学校里也是不得安生。有一次眼操时，老师来找我，我以为老师找我去商量班级事务，便急忙迎上去。

“老师，什么事？”

“我们班为什么会被扣分？”

顿时，

土豆长“痘痘”

许久没有吃土豆了，那些土豆不知放了多少天。我跑去一看，它们身上长了许多“痘痘”。有的土豆上的“痘痘”正好长成了对称状，像极了没有腿的“河马”；有的长在雪人状的土豆屁股后面，变成了没耳朵的熊。

咦，土豆上有星星点点绿色，莫非，土豆发芽了？书上说土豆发芽了就不能吃了，这么多都发芽了全扔掉不就很浪费吗？

我告诉爷爷这事，爷爷说，就让土豆堆那儿吧。我实在搞不懂爷爷的意思。

蜗牛

中午，我发现花盆里有只蜗牛，趴在土上不知干什么。

我想逗逗它，就把它拿起来，谁知它的头一下就缩进壳里。我只好小心翼翼放下它，在它刚才呆的地方“探索”，希望找到有趣的东西。

土里有一个小洞！我仔细一看，洞里还有几粒白色的圆圆的小小的东西。我脑子飞快旋转：卵！蜗牛的卵！我高兴极了，长这么大还不知道蜗牛产卵，其实我从来没想过蜗牛究竟是怎么出生的。

我把土盖在小洞上，帮蜗牛妈妈一个小忙。想了想，我又把土扒开，把蜗牛妈妈放在上面，心满意足地走了。

数桔子瓣

桔子熟了，家里常常买桔子。

我剥了一个小桔子，数了两遍才数清楚：九瓣。几口吃完了，这下吃个大些的。剥皮，慢慢数，十个大

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”初中生活犹如一幅淡墨浅勾的风景画，盯紧了，看细了，自然能瞧出其中的妙处，即所谓苦中有乐乎。

镜头一：近朱者赤

一日，闲来无事的我无聊地翻动着手中的书页，突然灵光乍现，便想去戏弄一下好友蕾。我慢吞吞地踱到她面前，清了清嗓子，一本正经地说道：“蕾，古人教育我们，要慎重择友。正所谓‘近朱者赤，近墨者黑’……”我故意拖长了声音，意味深长地望着她。蕾急忙大声嚷着：“我是朱，我是朱……”“你是朱（猪）？”我瞪大眼睛，装出一脸不可置信状。许是怕我怀疑，她急忙点头如捣蒜，还重复道：“嗯，嗯，我是朱（猪）……”“扑哧……”嘴角不受控制地上扬，我捂着肚子笑得前仰后合。蕾莫名其妙地盯了我半晌后，终于醒悟过来：“你竟敢捉弄我，嘿，看打……”

镜头二：“陶渊明二世”

一日，自习课，老班即将公

我小时候的”光辉事迹“还真不少，我给你讲一个吧。

那是我多大我也忘了，那天，爸妈都出去了，我看到电视上播的体育比赛，想模仿电视上的人，可模仿什么呢？跳高？不行。乒乓球？不行。举重？行。就这样，我光荣地当上了一名举重”运动员“。

首先，我要找材料。我找到一根小木棍，把它弄干净。小棍两边的圆铁吗，就用两个烧饼来代替吧。于是，我把它插到小棍上，开始”比赛“。

”评委“（我）开始介绍：”下面举重的是来自中国的郗家祥，他的挑战是本场最重的。“我上场，把手上沾上点面粉，有点模样了，我抓起杠铃，故作用力，绷着脸和腿，把杠铃举过头顶，再放下，评委说我是第一。然后评委说：”来自美国的布莱恩获得第三。“我立刻把我画的小人放在领奖台上。“来自英格兰的戴尔获得第二。”说完，“他”也“站”在了领奖台上。“来自中国的郗家祥摘得桂冠！”我带着个项链当金牌，捧着奖杯，站上领奖台，唱起《义勇军进行曲》。之后，我把这里打扫一空，好像什么也没发生过一

同学们，你们有没有在学校出过糗？最近发生在我身上的糗事可不少。下面就来听听我那让人笑掉大牙的糗事吧！

大炮篇

有一天，同学们都在教室里读书，只有我在一旁无精打采地坐着。我觉得很无聊，就把一根笔插在一把尺子上，再拿一个橡皮放在尺子上，瞄准目标准备发射。我在嘴里念叨着：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、发射。”橡皮一下子就打到了目标。看到一号大炮成功发射，我又准备了二号大炮。我自言自语小声道：“2号‘大炮’准备发射。”老师立马回过头，拿一个粉笔头扔到了我的桌上，我立马说道：“2号大炮发射失败。”大家看到了都哈哈大笑起来，屋顶都快被同学们笑飞了。

瞌睡虫篇

有一次，上课的时候，我在教室里打起了瞌睡，用手撑着我的大脑袋，眼睛趁机合上。老师一回过头我就又假装听得很认真，老师转过头在黑板上书写，我又睡起了觉。结果不小心睡着了，还悲催地发出了“呼噜”声，最后我被老师的粉笔炸弹给炸醒了。看见了我的糗样，全班哄堂大笑！

真是一个充满乐趣的学校啊！我喜欢这美好的校园生活。

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

爷爷的箩筐

我的爷爷是一位普通的农民，虽然已经七十多岁了，但耳不聋、眼不花，最擅长的手艺活就是编箩筐。他的“编技”在我们村子里可是人人皆知的，左邻右舍用的箩筐，几乎都是爷爷的“大作”。

小的时候，只要爷爷一编箩筐，我就会搬来一张小板凳，坐在爷爷旁边看他。只见一根根普普通通的藤条在爷爷的一双巧手中自由穿梭、上下跳动飞舞着，看得我眼花缭乱，那藤条碰在一起拉动的声音多么富有节奏感。半天功夫，一个精美的箩筐就“诞生”了。爷爷还能编出许多的花样：大的、小的、方的、圆的、纯色的、花式的……应有尽有。邻居们总爱在我面前这样夸爷爷：“你爷爷这双巧手啊，恐怕全世界都找不出第二双来喽！”说完，还要竖起大拇指呢！这自然是夸张的说法。那一刻，我心里甭提有多自豪了！

爷爷是个热心肠的人，在村里的人缘是再好不过的了。只要人家开了口，他总是乐呵呵地答应。他对我说：“冰儿，你看这么多人都来请爷爷帮忙，这是对我的肯定呀！”看得出来，爷爷是真喜欢这项手艺活。有一次，隔壁村的一位大爷想请爷爷编一个喜庆点的箩筐（因为快过年了），这可难不倒爷爷

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

我坐在桌前写着作业，桌子上放着我和奶奶的合照。照片上，奶奶背上背着一个漂亮的大箩筐，我背上背着一个漂亮的小箩筐，框里装着刚从菜园里采摘的碧绿的长豆角、紫色的大茄子、红红的西红柿……奶奶和我都笑眯眯的，我们的背后是奶奶的菜园。

“这些旧娃娃我都扔了啊，旧成这样了。”妈妈边收拾屋子边说。

我看了一眼，并不记得是什么时候买的了，只是随口说了一句，“扔了吧。”当我抬头看到奶奶和我的合照时，连忙说：“别，别扔，这些都是我小时候奶奶买给我的。”

看着那些破旧的洋娃娃，我又拿起我和奶奶的合招，童年一些零碎的画面，一一浮现在眼前。

那是在我刚上幼儿园的时候，父母要出去打工，将我交给了年过六旬的奶奶。奶奶是个心灵手巧的人，她能自己做出很多有趣的东西，比如箩筐、铁耙、铁锹等，都做得很漂亮。还记得奶奶家后面有一个很大的菜园子，那里就是我的乐园，奶奶常常带我去菜园子里侍弄那些菜。

常常在傍晚，我背着奶奶做的小箩筐，奶奶背着大箩筐，一起在菜园子里“干农活”。奶奶总是在我前面，给豆角搭好架子，给茄子锄锄草，给白菜浇水。我总是跟在她后面，一会儿追蝴蝶，一会儿看