箭式步战车

我是一名医生，来自2317年，我发现21世纪的医疗水平太落后了，医生不能进到患者的身体里和病菌战斗，大到癌症，小到鼻炎，许多疾病都无法破解，我们这个时代就厉害多了，在我们最先进的医院里，配备有好几种尖端医疗设备，我们把他们叫做“生命战车”。

这一天，我正在办公室看论文，突然一阵急促的声音传来“医生，有紧急情况！病人急需救治！”我们马上到达病人家，只见病人已经躺在床上半昏迷了，他的身体缩成一团，我立即按下启动按钮，战车瞬间变为微型，坐在里面的我们也同时变小，我们指挥战车进入病人的血管，只见病人血管里的病菌如同狮子一样张牙舞爪的扑过来，几辆战车迅速排成战斗队形，向病菌扫射起了“子弹”，当然这可不是真的子弹，而是杀菌药物，几个回合下来，病菌就全军覆没了！等我们的战车驶出病人的身体，病人就慢慢睁开了眼睛，他连声说：“太谢谢你们了，我现在感觉自己浑身充满了力量！”

我嘱咐了他一些注意事项，刚把话说完，呼叫器又响了起来，我们飞速赶到下一个病人家，这个病人心脏的血液几乎都不流动了，我赶紧启动按钮进入病人身体查看，原来是血管里的垃圾太多了，在心脏那里堆成了山，把血液都

我房间的窗台上放着一辆纸战车，它每天在晨光中把我唤醒，又在斜阳下等待我放学回家。只要一看到那辆纸战车，我就忍不住想起奶奶对我的爱。

记得那天下午，我在房间里寻找我最心爱的玩具——纸战车，可是我把整个房间搜了个“底朝天”，还是找不到我的纸战车。我满头大汗，心扑通扑通地跳着，犹如一匹野马想要冲出“牢笼”。想到奶奶早上给我收拾过房间，我立刻在心里认定，就是奶奶，把我的战车给扔掉了。于是，我气急败坏地冲到奶奶房间里，对着奶奶大吼：“奶奶，你把我的纸战车扔到哪里去了，你快把它还给我！”说完，我忍不住大声嚎啕起来。

奶奶见了，布满皱纹的脸上现出焦急的神色，嘴里不住地说着：“没有啊！我整理房间的时候没有看见你的纸战车啊？”说完，她又急匆匆地跑向我的房间，仔仔细细地搜寻我的玩具。奶奶腰不好，但是她还是趴下身子到床底下搜寻，眼看着没有找到我的玩具，奶奶又走到我身边来劝我：“乖孙子，实在找不到，我们就再做一辆吧！不要哭了，不要哭了。”

当我听到奶奶说找不到玩具的时候，我的心都被那匹野马给撞碎了，奶奶心疼地直安慰我，直到我找到纸

我想设计的未来的交通工具变形战车，可不是普普通通的汽车，而是未来的高科技战车。

变形战车的材料有很多种，有合金，稀土金属，人造卫星材料等等。

变形战车的功能可多啦！可以变成坚固的帐篷，也可以变成海陆空三位一体的交通工具。

每种交通工具的优点都很特别。

例如在陆地上行驶的战车，它外形奇特且坚固，遇到比较坚硬的东西却毫不变形；遇到障碍物会自动地绕开。

在海里行驶的战车，外形是透明的，下到海里后，海里的东西看得一清二楚；你看到鱼也不用害怕，因为鱼是咬不坏你的战车的，鲨鱼牙齿咬掉了，战车却毫发未损；你再轻轻一按战车上的雷渔按钮，鲨鱼就会被雷渔杀死。只要你轻轻一按捕鱼按钮，就会在战车附近电到许多的鱼，如果你不想吃掉这些鱼，你也可以把它放生。

空中飞行的战车，也很有趣。你只要按一下预先设计的程序，你想飞多高，就能够飞多高。想飞多快就可以飞多快。如果遇到恶劣的天气，它会根据天气的情况自动设计高度。如果遇到雷电就不存在危险了。你在上面也不用穿太空服。也可以呼吸到新鲜的空气。

变形战车有一个智能的装置。里面有一个类似机器人，它可以变成海陆空三种战士。陆地战士；海中战士，水上战士。陆地战士的优点是：它可以在陆地上自由地奔跑。缺点是不能在空中飞翔，也不能在水中潜水；空中战士；它

现在是9999年，我——大名鼎鼎的科学家——顾启铭博士刚刚发明了一件高科技产品：超光速战车。因为，在几天后，一大批生化丧尸机甲就要过来了。

超光速战车外形可帅气了！黑色的车身，旁边，还各加了四个黑科技满满的激光枪；车尾上还有一个微型无人机，可以同时发射两个热程像响尾蛇导弹，机身上面还可侦察的摄头；战车的最后还有一个隐藏的巨大的火箭推进器。

超光速战车不仅外形帅气，功能也一位俱全。有功能的按钮，分为三种功能：第一种，在生化丧尸机甲太多时，你只要按下绿色按钮，便可以让战车飞起来，瞬间隐身，“狂扫”生化丧尸机甲；第二种，如果生化丧尸机甲被其他机甲“复活”，只要按下红色按钮，发身出一枚“死亡之弹”，被救的机甲的灵魂就永远飞到“地狱”里了；第三种，如果机甲突然增多，只要按下蓝色按钮，战车周围便会形成一个“纳米离子激光防护盾”，只用0。00000001微秒的时间，便会加速到每微秒10亿千米的超光速冲向生化丧尸机甲。这时，机甲肯定全军覆没了。

虽然，这只是幻想，但我始终相信：在不久的将来，这一辆超

每个人心里面对于时间这个词语都是非常的敏感的，对于小孩子希望时间快速的过去，因为自己的变大可以不用自己的父母所管着，可以有自己的时间来自己支配，年轻人也希望时间可以过的快速一点，自己的社会经验也会有所提高，自己的工资也希望可以多拿一点，但对于我们自己的爷爷奶奶还是希望可以回到自己年轻的时候，可以讲讲自己的时光，关于自己那时的生活是一个什么样子的。

其实每个人心里面对于时间来说都是一份敬畏的心情，但是也不希望时间那么快的流逝，还没有体会年轻的时候就已经老去，在我们小的时候老师经常说的一句话就是我们所过的每一天都已经成为属于我们每一个人的历史，不管到什么都回不来了，光阴似箭，日月如梭，我们一定要珍惜属于我们自己的时光，要抓住青春的小尾巴，不要浪费青春。

虽然现在的我已经变成了一个白胡子的老爷爷，但是我的内心还是那么的坚强，而不是随着身体的变化而变老，不管到什么时候，我都会记着时间的重要性，时间如箭，一闪而过，我们要珍惜先在所拥有的时光，不要浪费青春。

【《草船借箭》续写】

魏倩倩

经过上一次的计谋没成功，周瑜很是不甘心，他下定决心要把诸葛亮杀死，于是就想了一个下毒把诸葛亮毒死的计谋。

周瑜来到诸葛亮房间说：“先生，上一次，是我的错，我不该那样做，实在对不起啊！”诸葛亮挥了挥手说：“没事，那十万支箭我不一下就弄到手了吗？”周瑜说：“先生，为了赔罪，我把家中的好酒带来给先生尝一尝。”诸葛亮说：“那我先谢过你了。”周瑜转身拿酒，然后往酒里下药，诸葛亮端来几盘小菜，周瑜便再倒酒，诸葛亮端起酒来闻了闻，发觉是毒药就说：“先生，门忘关了，麻烦您去关一下”，周瑜转身去关门，诸葛亮趁这时，把酒换成了水。

周瑜回来时，诸葛亮端起“酒”喝了起来，周瑜心想：“哼哼，我这个毒药十分钟后便会作效，你等死吧。”诸葛亮起身恭恭敬敬说：“不好意思，我先去下茅厕。”周瑜点了点头，诸葛亮出去便叫了几个使臣让他们在门口守着，等周瑜看见他被毒死后再进来。诸葛亮进来后，过了一会便倒在地上，周瑜见了大笑起来，那几个使臣就进来了，说：“你在干

时间过得太匆忙，六月里闪过。留给我们的时间不多。我们需要花时间来回顾这篇课文。因为在6月15日，我们将要去高中入学考试，我们将离开这里，离开第四。第四是给我们喂食，她让我们在生活中学习真相。现在，是时候用自己的努力报答她了！

从测试有一周，一周可以做很多事情，但如果你给他浪费，得到的一天的考试，你会很无奈。虽然我不是学霸，但我一直在努力学习，我不想变成什么学霸或学什么上帝。只要我尽我最大的努力去做就足够了。这几天，我们不能特别放松，要想每一个时刻，我们要为我们的学校做一个贡献，做出一个回报！

同学们，我们聚在一起，我希望大家都能考上理想的高中。在你儿时的梦想的开始。岁月无情，他总是静静的带你走，到底，什么都不会离开你。但是，当你什么都没有的时候，你会想到，我已经拥有了这么多，我一直如此的幸福，那就足够了。

时间是“无情”，他总是能给你一些好的东西，但他也有权利把你得到的好东西。杀死所有的记忆，他将能够折磨你慢慢的，直到你到世界的尽头。

我们现在珍惜美好的时光！至少现在的时间不是那么的冷漠，那么你会晚了。我一直相信，至少，不会毁灭一个人，不会毁掉你的生活。目前在努力，因为时间是无情的，人是感情的。

来吧，打败你自己！

周瑜见诸葛亮很有才干，很妒忌，施计让诸葛亮十天内造十万支箭，本想让他下不了台，没想到诸葛亮立下军令状，说三天内造完。

周瑜下令不让鲁肃准备齐全造船的材料，并让军匠故意迟延。

诸葛亮见了鲁肃，却意外要求鲁肃给他拨二十条快船。鲁肃虽疑惑，但答应了，没告诉周瑜。

一直等到第三天四更时候，大雾漫天，诸葛亮把鲁肃请到船里，并命令用绳索把船连起来。

诸葛亮下令把船头朝西，船尾向东，一字排开，还叫军士边擂鼓便大声呐喊。

曹操听到声音，不敢轻易出动，下令让弓弩手朝他们射箭。箭如雨点般射来，诸葛亮又将船调转。

天亮了，雾还没散。船两边的草把子上插满了箭，诸葛亮吩咐军士高喊道谢，让船驶回南岸。曹操上了当，但这边的船顺风顺水，追也来不及了。

上岸后，大约一共有十万多支箭。鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜自叹不如。

大家好！我是乙方代表于淼淼的助手之一，我将会对棍棒式教育作出辩论。

快乐成长式教育和棍棒式教育虽然教育方法不一样，但结果是一样的，应该说这两类家长都是爱孩子的，主观上都是导致我们很多的身心问题。

棍棒式教育也分成两类，1、蜜糖式2、严厉式，我家长对我的教育是“两掺”式中间性教育。平时，我妈妈写不写作业也对我很是放松。以前，妈妈对我特别严厉，成绩稍微有一点下滑就会吵我，批评我。现在上了四年级，妈妈突然对我放松了，但我并不会在学习上有一丝松懈。那是因为我一二三年级的时候在妈妈的严格教育下，已经养成了良好的习惯。

我们班中就有两种教育方式的代表性人物。如棍棒式教育有于淼淼，我，宋懿凡等，如快乐成长式教育有张妙妍，付宛欣，臧浩哲等。

惩罚是家庭教育的一种手段，通常来讲，惩罚是指否定孩子的不良行为，以引起孩子不愉快的情感体验，使之在内疚、痛苦、悔恨中吸取教训，不再重犯。有许多教育学家认为，对孩子的教育过程中，惩戒不能少，棍棒教育的打孩子，也不是绝对不可以用，但要讲究原则和把握度，就是说不能不问因由，稀里糊涂地就把孩子打一顿。

英国教育学家斯宾塞说：“受过委屈的孩子很少会去反省自己有什么过错，因为愤怒和不平占据了他的心灵；而被感

周瑜很妒忌诸葛亮的才干。

一天，周瑜很想陷害诸葛亮，要求他在十天之内赶造出十万之箭，诸葛亮知道这是周瑜的诡计，但还是答应了，并立下了军令状，三天完成不了任务，甘愿受罚。

期间，周瑜还让鲁肃去观察诸葛亮的一举一动。这时，诸葛亮要二十条快船，用青布幔子遮起来，还要二十多个草靶子，还要三十多个战士！第一天没有动静，第二天也没什么动静。

第三天趁着大雾擂鼓坐船到曹营前佯攻便成功了借到了十万之箭，回来后交个了周瑜。