篷勃的拼音

十七岁，一个花一般的年龄，十七岁，这个妙龄少女曾说过“我要每天朝气蓬勃地迎接朝阳，我要让操场上永远回荡我不变的口号。”

你听说过吗？有一种美，令人回味，引人追求，这是一种可以吸引目光的美：它——光彩夺目。

你听说过吗？有一种美，飘在浮云之上，深埋在古垒之下。这是一种可以吸引灵魂的美：它——深藏不露。这种美就是青春，这种美就是朝气蓬勃。

朝气蓬勃的我们为了日后的人生路正奔波在艰难的求学路上。朝气蓬勃的女孩子告诉自己：今日的苦学，创造明日高考的辉煌；今日的苦学，缔造明日名牌大学的通行证；今日的苦学，造就明日内心之无悔。所以，人生路上笑一笑没什么过不了。

朝气蓬勃的我们充满了梦想，才华横溢是她们追求的目标，多才多艺是她们的向往。她们要用实力去叩开神圣的大学之门，她们要每天做最精彩的自己。

朝气蓬勃的我们充满了感恩，永不忘却“滴水之恩当涌泉相报。”永不忘却父亲额上的皱纹，永不忘却母亲头上的白发，永不忘却老师额上的汗水。“鸟有反哺之育，养有跪乳之恩。”朝气蓬勃的我们铭记在心。

朝气蓬勃的我们充满了真情，仍记得，是谁，是谁在我眼前一片朦胧时，用真爱

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

精华珍宝，漫天的南昌郡城；俊采人杰，遍地的洪都新府。却隐含了多少不为人知的希望与失望，滕王阁一带精致何为美丽，远离长安却是一大弊病。

我不是没有想过功成名就，亦或强国安民。奈何地位卑微，一介书生之身又何德何能高攀类此种种呢？如今，宁愿许可获抛弃一生的功名富贵，也要不远万里去朝夕侍奉父亲。我将陪侍聆听他的教诲，既然不能像司马相如一样遇到杨得意，那么归家又何尝不失为一种享受呢？父亲有渊博的知识，他能教我的不会比任何人少。而官场种种，步步惊心。又何必在一审涉嫌呢？

我远大的政治抱负得不到施展，难道还能追求别的什么吗？

我将离开这名胜之地只身前往南地呵，这样盛大的宴会不会遇到第二次了。

我听见江水中央游过的渔舟里飘来的歌声，雁群飞过，阵阵寒意。河流，湖泽永远不会停息它的脚步。我与这即将消逝的盛景相比，有还能比它多存在？多少时间呢

远处的天边是几多粉红色的云霞，随着暮色的来临正在渐渐消退。几只腾空的野鸭正与它融为一体。远远望去，一眼看不到边的江水已于西天相接，倒映着水中的一切。云游于水中，鱼映在天上。静静的滕王阁，静静地俯视着这一切……

我与这即将消逝的盛景相比，有还能比它多存在多少时间呢？

7月11日，超强台风“灿鸿”的来临，使不少地区受了灾，我家因台风也受到了意外惊吓。

那天早上，我正在吃饭，一阵台风吹了过来，把房间外防盗窗上的铁皮雨篷吹得“噼里啪啦”直响。我赶忙放下筷子，跑进房间查看情况。发现雨篷外沿已经被风吹得翘了起来，绑雨篷的铁丝，已经被那台风给吹得只剩下三根了。我知道那几根也快坚持不住了，如果它们也断了，那整个雨篷外沿都将被风给吹走了，这样不仅不能遮风挡雨，而且还会影响到路上行人的安全。

我赶紧把这个情况告诉了爸爸妈妈。他们听后，连忙跑过来查看，这阵台风还没过去，雨篷发出的“噼里啪啦”越来越响，越来越急。妈妈迅速找了一件雨衣披上，爬到窗台上。爸爸翻箱找出家里剩余的两根铁丝，让妈妈把它们穿过铁丝孔，先把两处断掉的连接口给绑住了。接着，他又撑着雨伞，顶着狂风暴雨，到附近的五金店买来二根非常长的细铁丝，回家以后，把它们截成十几厘米长的几根，把另外剩下的几个连接口都给一一绑好。

“现在，再也不用怕这风会把雨篷给吹起来了。”妈妈绑好后宣布结果。我欢呼起来：“耶！”

你们看，“灿鸿”台风的威力够大

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

生命这个原来卑微的两个字，但在红军眼里。是与众不同的是唯一的是，珍贵的。有了生命，世界才不会孤单，生命为我们增添色彩，让我们能够领略世界的风采。

八月的桂花，那沁人心脾的香味……

《勃沙特的长征》这部电影主要讲了勃沙特帮助红军战胜了国民党，但张排长和张大狗却因此而阵亡电影语言幽默诙谐，生动形象，常常能够有引发我们笑声的情节。

电影中，情感色彩浓厚，特别是部队粮食缺乏，不得已而杀掉“张二狗”。看到张大狗的悲痛和张排长不得已而为之的表情是我被深深的感动了。有时人们为了大利益而舍去自己，舍小家为大家。张排长这样不顾个人利益的精神，难道不值得我们学习吗？

生命这个曾经卑微的词，红军，用他们的行动证明了生命是可贵的，他们用行动诠释了生命的可贵！

现在的生命是十分珍贵的，2014年，为了寻找失联的马来西亚航空公司MH-370客机，共有26个国家提供了支援，中国，澳大利亚，日本等数个国家在印度洋个中国南海海域上的搜救上投资了4400万美元。打捞专家表示，实际花费可能是官方发布的3、4倍。

人活着，要有价值，要有理想。怎样的一生是有意义的？能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的，将个人追求建立在人类共同需

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平